ווי צו מאַכן דעם קינד אַ פירער פון דער קלאַס?

עס איז אין דער שולע אַז דער כאַראַקטער פון דעם קינד איז ניי געשאפן, ווייַל עס איז אַ געלעגנהייט צו ריבילד באַציונגען מיט פּירז (נישט ווי אין דעם גאָרטן). אבער ווי צו מאַכן אַ קלאַס פירער אַ קינד איז נישט אַ גרינג אַרבעט פֿאַר עלטערן. היים בילדונג שפּילן אַ וויכטיק ראָלע אין דעם פאַל. דער קינד קאַפּיז די נאַטור (כולל געוווינהייטן) פון זיין עלטערן, ווי געזונט ווי מענטשן וואס זענען זיין אויטאָריטעט.

ווי צו מאַכן דעם קינד אַ פירער אין די קלאַסצימער, ווי צו לערנען אים צו טראַכטן אַזוי אַז אנדערע קינדער קענען זען אים, געזען אים ווי דיין טראַוואַלינג שטערן? ערשטער, עס איז נייטיק צו לאָזן די קינד וויסן אַז זיין מיינונג איז באַטייַטיק, אַז ער איז רעספּעקטעד אפילו אין די משפּחה קרייַז. דאָס וועט געבן אים בטחון אין זיין אַבילאַטיז. מיר וויסן אַז ינסאַקיער פערזענלעכקייטן טאָן ניט ווערן פירער.

צווייטנס, אין סדר צו מאַכן דער פירער פון דעם קינד, איר מוזן דערקלערן אים זיך אַז עס איז וויכטיק צו זיין גוט, צו באַשליסן די בענעפיץ, אָבער אויך צו וואָרענען אַז פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט איז צו אים אַססעססעד. עס איז ניט נייטיק צו זיין דערשראָקן פון דעם וואָרט, אויף די פאַרקערט - צו צוציען עס צו אים אין שטוב, טשאַרדזשינג קיין קליין מעשים. פון אַ פרי עלטער, איר מוזן אַקוואַסט זיך צו זעלבסטשטענדיקייַט. אין ערשטיק קלאסן, די קינד זאָל קענען צו אַלאַקייט צייַט: וואָס צו פאַרברענגען פֿאַר לעקציעס, מנוחה. קונה סקילז דער קינד וועט אַריבערפירן צו שולע.

די קלאַס פירער איז שטענדיק אַ טשיקאַווע ינטערלאַקיאַטער. דעריבער עלטערן זאָל לערנען אים צו רעדן ריכטיק, שטענדיק הערן צו דער סוף פון זיין געדאַנק, אַפֿילו אויב זיי טרעפן עס איידער - עס וועט לערנען דעם קינד צו אויסדריקן זיך. איר זאָל אויך טראַכטן וועגן די ונטערטעניק פון די שמועס. מיר דאַרפֿן צו מאַכן אַ טשיקאַווע שמועס. צו טאָן דאָס, אַנטוויקלען דיין קינד: גיין צו פאַרשידענע קאַנסערץ, עקסאַבישאַנז, סינעמאַ, טעאַטער. געוויינטלעך, טאָן נישט ציען עס דאָרט. אַזוי אַז ער טוט נישט האָבן אַ געפיל פון רידזשעקשאַן, ער מוזן דאַווקע ווי דער ערשטער קאמפאניע. צו טאָן דאָס, קערפאַלי באַטראַכטן צי דאָס טעמע, די פּראָדוקציע, דער פילם וועט זיין אינטערעסאנט צו זיין עלטער. זיין זיכער צו פאַרהאַנדלען מיט אים אַ קאמפאניע, פרעגן וואָס דער הויפּט ימפּרעסט אים. איר קענען העסאָפע דער שמועס מיט טשיקאַווע אינפֿאָרמאַציע. אין ערשטיק קלאסן, קינדער אַרייַנציען אַלע וויסן באקומען פון די אַרויס וועלט ווי אַ שוואָם.

אַ פירער קינד טוט ניט האָבן צו זיין אַ ויסגעצייכנט תּלמיד, אָבער צו לערנען געזונט און שטרענג צו דער בעסטער, ווייַל ער ווערט אַ בייַשפּיל פֿאַר נאָכמאַך אין די קלאַסצימער. גראַדעס אין שולע פֿאַר זיין פּירז זענען אַ גראדן פון זייַן סייכל, אַ גראדן פֿאַר בנין שייכות. אָפט איר קענען זען ווי קינדער טאָן ניט ווי זייער קלאַסמייץ פֿאַר עטלעכע כאַראַקטער טרייץ אָדער מעשים, אָבער פשוט ווייַל זיי זענען טרינאַטיז. נאָך, די הויפּט זאַך איז אַז דער קלאַס פירער אָונז פריש, טשיקאַווע אינפֿאָרמאַציע (נישט אַפֿילו פּריטענדינג צו זיין אמת).

געוויינטלעך, די קאָפּ פון די קלאַס קענען זיין אונטערשיידן דורך אַ אַקטיוו לעבן שטעלע - קיין געשעעניש אין דער שולע קען נישט טאָן אָן אים. ער זאָל אויך קענען צו צוציען די געדאַנק פון אנדערע, און אין ומבאַקוועם קאַסעס און דעפטלי באַקומען אויס פון די סיטואַציע.

עס איז אויך וויכטיק פֿאַר קינדער און פיזיש אַנטוויקלונג. עס זענען שטענדיק עטלעכע קוואַראַלז אין וואָס דער קינד איז אַ קלאַס פירער - ער מוזן זייַן ביכולת צו באַשיצן זיין רעכט צו ווערן גערופן די בעסטער. קינדער זענען מער רעספּעקטעד פון יענע וואס קענען שטיין זיך פֿאַר זיך און פיזיקלי, געבן "טוישן", באַשיצן זיי פון אנפאלן פון אנדערן "באַנדע".

דער פירער פון דער קלאַס איז אויך רעספּעקטעד פֿאַר זייַענדיק קענען צו דערגרייכן די צילן שטעלן. דער קינד מוזן פֿאַרשטיין וואָס הצלחה איז ווי, ווי צו גיין מיט אים זייַט דורך זייַט, האַנט אין האַנט. אין דער זעלביקער צייַט ער מוזן האַלטן זיין וואָרט, ברענגען דעם ענין צו אַ סוף. די מידות זענען אויך "קאַלטאַווייטאַד" אין שטוב. אבער עס איז ווערט יקסקלוזשאַן צו די קינד ווי צו ביכייוו אין פאַל פון דורכפאַל. אויף די ביישפילן פון פייע-מייַסע העלדן צו באַשטימען די וועגן פון צוריקציענ זיך, צו דערקלערן אַז שוועריקייטן און פייליערז געדענקען דעם כאַראַקטער, אַזוי טאָן ניט געבן אַרויף. פון קורס, אין עטלעכע פונט די פירער וויל צו וויינען פֿאַר זייַן וועסטל, אָבער דער הויפּט זאַך איז ווי ער וועט פאָרשטעלן עס, ווייַל איר קענען דרייען די סם אין האָניק. א געווינען-געווינען אָפּציע איז צו ווענדן די פירנעם אין אַ וויץ. יא, אַ געפיל פון הומאָר פֿאַר די פירער איז אַ יראַפּלייסאַבאַל קוואַליטעט.

אויב איר ווילן צו מאַכן אַ פירער פון דיין קינד, עס איז ווערט צו טראַכטן וועגן זיין פּערזענלעכקייט. ער מוזן בעל מייַסטערווערק פון קיין בקיעס: צייכענונג, פּערפאָרמינג גשמיות עקסערסייזאַז, געזאַנג, פּלייינג, אאז"ו ו פֿאַר דעם עס וועט זיין נוצלעך צו נעמען אים צו קרייזן. אפשר צו פֿאַרשטיין זייַן יצר, גיין דורך אַ ביסל קרייזן. ינדיווידזשואַליטי מאַנאַפעסץ זיך אין קליידער. פון קורס, זי זאָל נישט צוציען דיסאַפּראַווייטינג באַמערקונגען פון לערערס, אָבער דער פירער זאָל קוקן מאָדערן, געזונט-גרומד. באַקוועם קליידער, ווי אַדאַלץ, העלפן די קינד פילן מער זיכער.

פון קורס, אַ קינד פון קינדשאַפט זאָל זיין געוויינט צו זיין אין דער צענטער פון ופמערקזאַמקייַט, ניט צו צוריקציענ זיך אין קאָמפּאַניעס, ניט צו זיין דערשראָקן פון די ציבור און עפנטלעך אַפּוינטמאַנץ. אפילו נאָר זאַמלונג אין די משפּחה קרייַז, איר דאַרפֿן צו באַצאָלן ופמערקזאַמקייַט צו אים, רעספּעקט פֿאַר זייַן פונט פון מיינונג (אַפֿילו אויב עס מיינט נאיוו און מאָדנע צו איר).

ווייל פּעלץ די טעם פון מאַכט, דער קינד קענען אָנהייבן צו מאַניפּולירן זיין "כאַנגערז-אויף". לערנען אים צו פאַרהאַנדלען צווישן זיי אמת פריינט, און אויך אָפּשאַצן די מיינונגען פון אנדערע. געוויינטלעך, באַשטעטיקן די ווערטער מיט דיין אַקשאַנז - ווייַזן ליבע, ליבשאַפט, אין קיין פאַל טאָן ניט דערנידעריקן אים, טאָן ניט זידלען מיט פרעמדע, לויב פֿאַר מעשים וואָס זענען באמת ווערט פון לויב. פארלאנגט פונט איז צו מיטטיילן מיט די משפּחה: די קינד מוזן צוטרוי די משפּחה, פילן די שטיצן און שוץ, אַ פאָטער פון וועלטלי חכמה קומען פון דיין מויל. אָבער טאָן ניט אָווערדאָ עס - איר דאַרפֿן צו ווייַזן וועגן צו סאָלווע פּראָבלעמס בלויז אין שווער קאַסעס, אַנדערש עס זאָל פּלאָמבירן דיין אייגן "באַמפּס".