וואָס טאָן די דעוועלאָפּינג מעטהאָדס געבן דעם קינד? ערשטער פון אַלע, זיי לאָזן דעם קינד צו פאָרשטעלן דעם מאַטעריאַל אין אַ טשיקאַווע, גרינג צוטריטלעך און עפעקטיוו פאָרעם. דעם איז דווקא דער הויפּט מייַלע פון מאָדערן דיוועלאַפּמענטאַלס איבער די אַוטדייטיד מעטהאָדס פון די לעצטע דעקאַדעס. פון קורס, די נייַfangלעד אַנטוויקלונג מעטהאָדס טאָן ניט געבן די געלעגנהייַט צו גאָר פאַרלאָזן די אַלט, געזונט-טעסטעד מגילה פֿאַר לערנען קינדער פון פּריסקול עלטער, אָבער, אָבער, טראַינינג אין אַ נייַע וועג גיט אַ positive פּראָדוקטיוו רעזולטאַט. דעריבער, באַטראַכטן עטלעכע פון די מערסט פּראָסט און עפעקטיוו מעטהאָדס פון פרי אַנטוויקלונג פון פּריסקול קינדער.
מעטהאָדס פון פרי אַנטוויקלונג פון קינדער 0-4 יאר גלען דאָמאַן
גלען דאָמאַן 'ס אַנטוויקלונג מעטאַדאַלאַדזשי פֿאַר פאַר - שולע קינדער איז בפֿרט אַימעד בייַ לערנען דעם קינד צו לייענען. פילע אין דער זעלביקער צייַט פאַרגעסן אַז די אַנטוויקלונג פון דאָמאַן, דאָס איז נישט בלויז דער אינטעלעקטואַל אַנטוויקלונג פון דעם קינד, אָבער אויך אַקטיוו גשמיות אַנטוויקלונג. אין דער זעלביקער צייַט, די אַנטוויקלונג און פֿאַרבעסערונג פון דעם קינד 'ס מאַרך איז גלייַך פארבונדן מיט דער אַנטוויקלונג און פֿאַרבעסערונג פון פילע מאָטאָר סקילז. דער מאַטעריאַל איז פיל גרינגער און פאַסטער צו דיידזשעסטיד אויב די קינד איז פיסיקלי אַקטיוו.
די עסאַנס פון לערנען צו לייענען און ענסיקלאָפּעדיק וויסן לויט גלען דאָמאַן ס אופֿן איז אַז אַ דערוואַקסן, נאָר פֿאַר אַ קורץ צייַט (1-2 סעקונדעס), אָפפערס צו קוקן בייַ די קינד אויף די קאָרט מיט דעם געשריבן וואָרט, בשעת פּראָנונסשינג דעם געשריבן וואָרט. ווי אַ הערשן, עס איז רעקאַמענדיד צו שטעלן אַ קאָראַספּאַנדינג בילד ווייַטער צו די וואָרט. די ינסקריפּשאַנז זענען געמאכט אין גרויס אַפֿילו רויט אותיות. דער אופֿן איז באזירט אויף די פאַקט אַז דער קינד געדענקט די גאנצע וואָרט, און טוט נישט לערנען ווי צו לייענען דורך סילאַבלעס, ווי דער נאָרמאַל מעטהאָדס פון לערנען suggesץ.
דיסאַדוואַנטידזשיז פון גלען דאָמאַן ס מעטאַדאַלאַדזשי.
דעם אופֿן איז ריפּיטידלי קריטיקירט דורך לערערס און עלטערן. ערשטער, דער קינד פּערפאָרמז אַ פּאַסיוו ראָלע אין טריינינג - ער נאָר קוקט בייַ די קאַרדס. אויף די אנדערע האַנט, די צייט פֿאַר וויוינג די קאַרדס איז גאַנץ קורץ, דעריבער פּאַסיוויטי טוט נישט לעצטע זייער לאַנג. צווייטנס, די פּראָצעס פון מאכן קאַרדס איז זייער צייַט קאַנסומינג, עס ריקווייערז אַ פּלאַץ פון נאָך מאַטעריאַל (קאַרדבאָרד, פּאַפּיר, פּיינץ אָדער ריפּלייסינג קאַרטראַדזשאַז פֿאַר די דרוקער). דריט, עס איז געווען אַ טענדענץ אַז דער קינד טוט נישט פאַרגעסן דעם וואָרט געשריבן אויף די קאַרטל, אָבער טוט נישט "דערקענען" די זעלבע וואָרט אנגעוויזן אנדערש.
פרי אַנטוויקלונג פון דעם קינד דורך די סיסטעם פון מאַריאַ מאָנטעססאָרי
מאַריאַ מאָנטעססאָרי ס אופֿן איז דעוועלאָפּעד פֿאַר קינדער אַלט דרייַ יאר, נאָך איר אנהענגערס רעקאָמענדירן ניצן דעם טעכניק אַ ביסל פריער: ווען די קינד איז 2-2.5 יאר אַלט. דער הויפּט פּרינציפּ פון דעם אופֿן פון פרי אַנטוויקלונג איז אַז די קינד איז געגעבן די געלעגנהייט פון גאַנץ פֿרייַהייט פון ברירה. דער קינד טשוזיז ינדיפּענדאַנטלי ווי, ווי און פֿאַר ווי לאַנג צו טאָן עס.
דער קינד דאַרף ניט זיין געצווונגען צו לערנען, עס דאַרף זיין אינטערעסירט. דער מעטאָד פון מאָנטעססאָרי איז רעפּריזענטיד דורך אַ גאַנץ קאָמפּלעקס פון עקסערסייזיז פון פילע עקסערסייזיז. פילע פון די עקסערסייזיז דאַרפן די צוגרייטונג פון פאַרשידן מאַטעריאַלס, פֿאַר בייַשפּיל, פאַרשידן פּלאַקס, פיגיערז, ראָמען און ינסערץ.
לערנען צו לייענען מיט זייַצעוו קיובז
דאַנק צו די קובעס פון Zaitsev, פילע קינדער אָנהייבן זייער פרי צו לייענען: אין דרייַ און אַפֿילו צוויי יאר אַלט. דער גאַנג איז דערלאנגט פון 52 קיובז, אויף וואָס פנימער ווערכאַוזיז זענען שטעלן. פּלייַינג מיט ביינדלעך, די קינד גיט פאַרשידענע ווערטער. די זעלבע קובעס בייַטן אין באַנד, קאָליר, וואָג, ווייבריישאַן און די געזונט פון די פיללער. אין דערצו צו די קובעס זענען געפֿינט פּאָסטערס מיט פּיינטיד וואַרעהאָוסעס פֿאַר לייענען און פאַרגלייַך. פילע קיובז, בנימצא פֿאַר פאַרקויף, מוזן ערשטער געזאמלט: גלועד, פאַסאַנד און אָנגעפילט מיט פיללער. לערנען אַ קינד צו לייענען מיט די הילף פון קיובז זאַיצעוו פארלאנגט פּערסאַוויראַנס פון די עלטערן. אויב איר זענט גרייט צו קעסיידער באַפרייַען מיט דיין בעיבי, דעמאָלט דעם טעכניק איז פֿאַר איר, אויב ניט - עס איז בעסער צו געבן דעם קינד צו אַ ספּעציעל אַנטוויקלונג צענטער, וואָס לערנט לייענען אין קיובז זאַיצעוו.
גאַמעס פֿאַר די פרי אַנטוויקלונג פון קינדער אין די ניקיטין סיסטעם
משפּחה ניקיטין, עלענאַ אַנדרעעוונאַ און באָריס פּאַוולאָוויטש - אין פאַקט, די קלאַסיקס פון לאַנדיש פּעדאַגאָגי און בילדונג. זיי דעמאַנסטרייטיד די בייַשפּיל פון זייער אייגן משפּחה אין סאָוויעט צייטן, אַ לעבעדיק בייַשפּיל פון דער בילדונג פון אַ פרייַ און כאַרמאָוניאַס דעוועלאָפּעד פּערזענלעכקייט.
לויט די ניקיטין משפּחה, עלטערן אָפט אַדדאַד צוויי עקסטרעמיז: אָדער עס איז יבעריק אָרגאַניזאַציע, ווען עלטערן טריינג שווער צו פאַרנעמען און פאַרווייַלן דעם קינד, אַזוי ניט געבן אים די געלעגנהייט פֿאַר פרייַ טעטיקייט; אָדער דאָס איז אַ פולשטענדיק אַבליידזשמאַנט פון די קינד, ווען עלטערן פֿאַר פּראָסט הויזגעזינד ענינים פֿאַר די וישאַלט פון די קינד (פידינג, רייניקונג, שלאָפן, אאז"ו ו) פאַרדינען וועגן די וויכטיקייט פון קאָמוניקאַציע און ינטעללעקטואַל אַנטוויקלונג.
דער הויפּט אַרבעט פון בילדונג, לויט צו דער מעטאָד ניקיטין, איז צו מאַקסאַמייז די שעפעריש אַבילאַטיז פון דעם קינד, זיין צוגרייטונג פֿאַר דער צוקונפֿט אַדאַלטכוד.
אינטעלעקטואַל אַנטוויקלונג גאַמעס פון די ניקיטין משפּחה זענען זייער פאָלקס. זיי אַנטוויקלען די לאַדזשיקאַל טראכטן פון דעם קינד, לערן צו מאַכן דיסיזשאַנז. אַזאַ גאַמעס זענען בנימצא אויף פאַרקויף און זענען רעקאַמענדיד צו קינדער פון די עלטער פון 1,5. דער מחבר פון די דעוועלאָפּינג מעטאַדאַלאַדזשי גיט 14 שפּיל כּללים, זעקס פון וואָס זענען געהאלטן פארבונדן. וויידלי באַוווסט גאַמעס "פאָלד די קוואַדראַט", "פאָלד דעם מוסטער", "וניקוב" און "דאַץ", ווי געזונט ווי די ראַם און ליינערז מאָנטעססאָרי.
דערציונג און אַנטוויקלונג פון דעם קינד אין די וואַלדאָרף סיסטעם
דעם אופֿן פון דער פרי אַנטוויקלונג פון דעם קינד איז געווען וועגן הונדערט יאָר צוריק אין דייַטשלאַנד, דער מחבר פון רודאָלף סטעינער. לויט דעם טעכניק, אַ קינד אַרויף צו די עלטער פון זיבן (איידער דער צייַט פון טשאַנגינג מילכיק ציין) זאָל נישט זיין סטרעסט דורך לערנען צו לייענען און שרייַבן, ווי געזונט ווי לאַדזשיקאַל עקסערסייזיז. אין פרי קינדשאַפט עס איז נייטיק צו אַנטדעקן דעם שעפעריש און רוחניות פּאָטענציעל פון דעם קינד אין יעדער מעגלעך וועג. די הויפּט פּרינציפּ פון די וואַלדאָרף סיסטעם: "קינדשאַפט איז אַ פול לעבן וואָס איז שיין!" דער קינד איז געבראכט און אַנטוויקלט אין האַרמאָניע מיט נאַטור, ער לערנז צו שאַפֿן, הערן און פילן מוזיק, ציען און זינגען.
טעכניק פון פרי אַנטוויקלונג Cecil Lupan
Cecil Lupan איז אַ נאכגייער פון Glen Doman און פילע אנדערע מעטהאָדס פון פרי אַנטוויקלונג. ווייל אַקיומיאַלייטיד איר אייגן דערפאַרונג און געביטן די מעטהאָדס פון איר פּרעדאַסעסערז, זי דעוועלאָפּעד איר אייגן "סטראַטעגיע" פֿאַר דער פרי אַנטוויקלונג פון דעם קינד. אין איר בוך "גלויבן אין דיין קינד" זי דערציילט איר עצה און דיסיזשאַנז וועגן די ייַנבראָך פון דעם קינד. די הויפּט סטאַטעמענט פון Cecil Lupan: "דער קינד טוט ניט דאַרפֿן אַ טעגלעך פאָרשונג פּראָגראַם."
פֿאַר דער אַנטוויקלונג פון דער רעדע פון דעם קינד, לייענען ביכער צו אים איז פון גרויס וויכטיקייט. דער מחבר פון די מעטאַדאַלאַדזשי סאַגדזשעסץ לייענען און יקספּליינינג קאָמפּלעקס מעשיות און פלייש צו דעם קינד. צו מאַכן עס גרינגער צו לערנען בריוו און נומערן, איר דאַרפֿן צו צייכענען אַ בילד מיט די בריוו צוזאמען מיט אַ בריוו. פֿאַר בייַשפּיל, אויף די בריוו "ק" ציען אַ קאַץ. ווי אין גלען דאָמאַן ס טעכניק, S. Lupan recommends teaching the child to read with the help of cards. בלויז דאָ אויף די קארטלעך פון די בריוו זי רעקאַמענדיד שרייבט נישט אין רויט, אָבער אין פאַרשידענע פארבן, אָדער גאַנץ: קאָנסאָנאַנט אותיות - אין שוואַרץ, וואַולז - אין רויט, און די אותיות וואָס זענען נישט פּראַנאַונסט - גרין. אין זיין בוך דער מחבר גיט דיטיילד עצה וועגן לערנען די קינד ריידינג, שווימערייַ, געמעל, מוזיק, און פרעמד שפּראַכן.
בעקיצער וועגן די הויפּט
אַזוי, הייַנט עס זענען פילע דעוועלאָפּעד טעקניקס פֿאַר פּריסקול קינדער, די הויפּט פון וואָס זענען דיסקרייבד אין דעם אַרטיקל. אין דערצו, עס איז אַ גענוג סומע פון אַגזיליערי מאַטעריאַל פֿאַר טריינינג אויף די מעטהאָדס. ניט די לעצטע אָרט אין דער ראָלע פון אַ מקור פון בילדונגקרייז מאַטעריאַלס געהערט צו די אינטערנעט. דאַסיידינג צו אָנטייל נעמען אין איינער פון די אויבן מעטהאָדס, איר דאַרפֿן צו טראַכטן אין שטייַגן די פּלאַן און סיקוואַנס פון קלאסן.
פּערסנאַלי, איך בין אַן אָנהענגער פון קלאסן אויף עטלעכע מעטהאָדס און עטלעכע שטעלעס פון די וואַלדאָרף סיסטעם. איך, ווי אַ פאָטער, גלויבן אַז אַ קינד דארף צו שאַפֿן אַ גינציק אַטמאָספער פֿאַר פולשטענדיק אַנטוויקלונג אין דער פרי קינדשאַפט. דאָס איז אַ גוט יסוד פֿאַר ווייַטער פידינג אים ווי אַ מענטש. דאך, איינער זאָל נישט פאַרגעסן אַז קינדשאַפט איז אַ צייַט פון פרייד און קערלאַסנאַס, און עס איז ניט נייטיק פֿאַר אַ קינד צו נעמען דעם זיס קינדשאַפט. מייַן הויפּט פּרינציפּ פון בילדונג: טאָן אַלץ וואָס גיט פאַרגעניגן און פרייד צו מיין קינד. איך טראַכטן פילע פאַראַנטוואָרטלעך עלטערן וועלן שטימען מיט מיר. הצלחה צו איר און דיין קינדער אין דער וויסן פון די וועלט אַרום, ווייַל ער (די וועלט) איז אַזוי שיין! געבן אַ פאַרביק און מאַלטי-פאַסאַטיד וועלט צו דיין קידס!