עס איז באקאנט אַז די פאָרמירונג פון אָדיטאָרי קאַנסאַנטריישאַן איז פאַסילאַטייטיד דורך פּאָעזיע. עס הייבט זיך אַנטוויקלען אינגאַנצן אין קינדער נאָך אַ יאָר און אַ האַלב. דאָס איז גאָר וויכטיק פֿאַר מצליח לערנען אין דער צוקונפֿט. אַזוי ווי צו לערנען אַ ליד מיט אַ קינד פון פּריסקול עלטער? מיר וועלן פּרובירן צו פֿאַרשטיין און געבן עטלעכע עצה אויף מעמערייזינג די סטיגמאַ.
יחיד פֿעיִקייטן פון קינדער
פון קורס, נישט פֿאַר אַלע קינדער מעמערייזינג אַ ליד איז אַ פּראָבלעם. עטלעכע בייביז טייקעף געדענקען וואָס זיי דער הויפּט ווי. אין משפחות, וואָס עלטערן און קרובים אָפט און פיל רעדן מיט די בעיבי, זיי לייענען, די קינדער זענען שוין פינישינג די שורה "איך ליבע מיין פערד" פון די ליד פון באַרטאָ שוין אין 1 יאָר.
אבער עס זענען קינדער פֿאַר וועמען מעמאָריזינג לידער איז נאָר שווער אַרבעטן. רובֿ אָפט דאָס איז רעכט צו דעם פאַקט אַז ער טוט נישט לערנען די ליד ריכטיק אָדער די לידער טוט נישט פּאַסירן דורך עלטער און טעמפּעראַמענט. עס זענען עטלעכע פּשוט עצות צו העלפן איר לערנען די פסוק.
עצות צו העלפן לערנען לידער
- פֿאַר אַ ליד צו לערנען לייכט, עס מוזן, פון קורס, גלייַכן די טעמפּעראַמענט און עלטער פון דעם קינד. אין קיין פאַל, עס איז נייטיק צו צווינגען אַ פינף-יאָר-אַלט פּיצל צו לערנען עקסערפּץ פון "מצירי" פֿאַר די פאַרווייַלונג פון געסט. פֿאַר עלטערע קינדער, די קינדער 'ס קלאַסיקס באַרטאָ, מיכאלאָוו, טשוקאָווסקי זענען בעסער. טעמפּעראַמענט איז אויך ווערט באַטייַטיק, אַזוי שטיל קינדער וועט געדענקען בעסער די פלאָוינג, מעסטן ווערסעס, און די פּראַנגקסטערז - פריילעך און רידמיק. פון קורס, אין שולע קיין איינער וועט רעכענען מיט זייער טעמפּעראַמענט, אָבער אין דעם מאָמענט די קינד איז נאָר וויסן צו לערנען. דעריבער, עס איז בעסער צו טאָן ווי מיר אַדווייזד. אן אנדער מאָטיוואַטאָר פֿאַר לערנען פּאָעזיע איז אַ טאַלאַנט פֿאַר עמעצער: די דיין געבורסטאָג פון אַ מוטער אָדער פאטער, באָבע, אָדער די אָנקומען פון סאַנטאַ קלאַוס. די טעכניק פון מעמערייזינג איז אַז עס איז גרינגער צו לערנען די מאַטעריאַל אַז מיר ווי מער. דעריבער, פּרובירן צו געפֿינען אַ טשיקאַווע ליד פֿאַר דיין קינד.
- אַ דערוואַקסענער וואָס לערנט אַ לידער מיט אַ קינד זאָל לייענען עס מיט אַן אויסדרוק. דעריבער זיין זיכער צו געפֿינען און דערקלערן די ווערטער אין די טעקסט וואָס קען נישט זיין קלאָר פֿאַר די בעיבי. ווען אַלץ איז קלאָר, לייענען די ליד, שטעלן אַלע אַקשאַנז. זייט זיכער צו זאָגן מיר ווען עס איז געווען באשאפן און ווער געשריבן דעם טשיקאַווע אַרבעט. ווייַז יללוסטראַטיאָנס פון די קינסטלער, וואָס זענען אַטאַטשט צו די לידער, און בשעת די קינד וועט קוקן בייַ זיי, לייענען די פּאָזאַמאַס סלאָולי ווידער. עס איז דעם פּרילימאַנערי אַרבעט אַז פארמען די בילד פון די אַרבעט און פאַסילאַטייץ זייַן מעמאָריזאַטיאָן.
- קינדער 'ס נאַטור איז אַזאַ ווי עס איז ווערטיק צו מעמערייז אַ לידער מיט אַן אויסדרוק און ימאָושנאַלי, אַנדערש עס וועט זיין סאַנלאַס פֿאַר קינדער. א קינד וואס, ווי אַ קינד, האָט ניט דורכגעגאַנגען די שיינקייט פון אַ ליטערארישע פסוק פאָרעם ווי אַ דערוואַקסן, וואָלט ראַרעלי אומקערן צו פּאָעזיע.
- אַלע קינדער, ווי געזונט ווי אַדאַלץ, האָבן זייער אייגן פּיקיוליעראַטיז פון געדענקען. עס זענען דרייַ טייפּס: וויזשאַוואַלז וואָס זענען בעסער דערמאנט ווען זיי זען אַודיאַלז וואָס זענען מעמערייזד און קינעסטעטיק וואָס געדענקען בעסער אויב זיי קענען זיין געהאלטן אין הענט אָדער גערירט.
אַגזיליערי מעמאָריזאַטיאָן טעקניקס
- פֿאַר די וויזשאַוואַל, דער הויפּט אַסיסטאַנט איז די בילד: אָדער ציען דורך עלטערן, אָדער אין אַ בוך. אפילו אויב איר טאָן ניט וויסן ווי צו ציען - עס טוט נישט ענין, די קינדער זיך זענען פאַסאַנייטאַד דורך די צייכענונג פּראָצעס.
- פֿאַר אַ קאָנטראָלירן עס איז נייטיק צו אַרויסרעדן די טעקסט ימאָושנאַלי און שטענדיק אין פאַרשידענע וועגן, פֿאַר בייַשפּיל, ווי אַ קראָליק, און ווי אַ פוקס, און הילכיק, און אין אַ שושקען. פארשידענע דזשעסטשערז וועט ווערן דער הויפּט העלפּערס פֿאַר קינעסטעטיק. זיי וועלן זיין אַ דערמאָנונג פון וואָס וועט זיין דיסקאַסט שפּעטער אין די ליד.
- דער טיפּ פון דיין קינד איז באשלאסן דורך זיך. איר נאָר דאַרפֿן צו באַצאָלן ופמערקזאַמקייַט צו די וועג ער געדענקט בעסער, וואָס ער לייקס מער. עס וועט זיין די מערסט עפעקטיוו אופֿן פון געדענקען אין דער צוקונפֿט.
- און די לעצטע שפּיץ. צו יעדער פּאָם געלערנט, ציען אַ בילד, צייכן די מחבר און די נאָמען פון די פסוק. דעריבער לייגן די דראַווינגס אין די טאַטעשי און פּיריאַדיקלי באַטראַכטן זיי מיט דעם קינד, געדענקען די לידער וואס איר האָט שוין געלערנט און לייענען פון האַרץ. דאָס איז אַ גרויס וועג צו שטיצן די פּאָעטיש באַגאַזש און דער זכּרון קאַפּאַציטעט פון דעם קינד.