פֿעיִקייטן פון דער צווילינג בילדונג

די צווילינז האָבן אין אַלגעמיין אַלץ, פון עלטערן, טאָג פון געבורט און ענדיקן מיט זייער פערזענלעכקייטן ... אָבער טאָן ניט פאַרגעסן אַז די קאפיעס האָבן זייער אייגן פּערזענלעכקייט, דאָס זענען צוויי גאָר פאַרשידענע פערזענלעכקייטן, אַזוי עלטערן דאַרפֿן צו נעמען אין חשבון די פּיקיוערז פון דער צווילינג בילדונג.

אַ פּראָסט קינד, ווען זי איז מיט איר מוטער אין די מאָגן, ספּענדז די ערשטער פּיריאַדז פון איר לעבן אַלע אַליין, ניט ענלעך די צווילינג וואָס זענען אין נאָענט טאַנדאַם מיט יעדער אנדערער. און דעם פאַקט דערקלערט אין פילע שייכות זייער אַמייזינג ליבשאַפט בייַ די מדרגה פון "קרובים סאָולס".

ווייַל פון אַזאַ נאָענט קאָנטאַקט, צווילינג קענען פילן זייער נשמה פּאָר אין אַ ווייַטקייט אָדער באַזאָרגט ווען זיי טאָן נישט זען יעדער אנדערע פֿאַר אַ לאַנג צייַט. זינט זייער געבורט, זיי זען זיך ווי איין און ניט דיוויזאַבאַל! אבער אין דער זעלביקער צייַט, אפילו איידער די געבורט, זיי אָנהייבן צו קעמפן פֿאַר פירערשאַפט. און שוין אין די בויך פון מיין מוטער, איינער פון זיי וועט ינעוואַטאַבלי "קאַנגקער" אַ גרויס טעריטאָריע. און עס איז ער וואס וועט זיין דער פירער און וועט דערשייַנען, כאָטש פֿאַר אַ ביסל מינוט, אָבער איידער זיין צווילינג. עס איז טשיקאַווע אַז, כאָטש זיי זענען אַ ינדיווייזאַבאַל אָרגאַניזם, זייער רייוואַלרי וועט שטענדיק זיין אויף קיין, אַפֿילו די מינדסטע געלעגנהייַט.

ווי ריכטיק: "איך" אָדער "מיר"?

ווען עס זענען צווילינג צווילינג צווילינג אין די משפּחה, די עלטערן מיד צינגל אַ געזונט-באקאנט סטערעאָטיפּע: די קידס זאָל זיין די זעלבע אין אַלץ. גלייַך דרעסט און קאַמביינד, די זעלבע אידיש און אנדערע טריפאַלז. אַז איז, עלטערן בעקיוון מאַכן זייער באַליבט טאַדלערז יידעניקאַל. דער זעלביקער מיט ופמערקזאַמקייַט. אויב איר שפּילן אָדער שמועסן, דעמאָלט מיט ביידע, אַזוי אַז טייל פון ופמערקזאַמקייַט זענען באַלאַנסט. דעריבער עס איז נישט חידוש אַז מיט אַזאַ טאַקטיק פון דער בילדונג פון צווילינג, אין די ערליאַסט עלטער, קידס פאַרשטיין זייער אייגן "איך" איז מער שווער ווי אנדערע קינדער. דער באַגריף פון "מיר" איז געשאפן פיל פריער און פאַסטער ווי דער באַגריף פון איינער 'ס אייגן יך. טווין קינדער זינט קינדשאַפט זע די געוואקסן ופמערקזאַמקייט פון מענטשן ווי אַ ענין פון קורס, געוואוסט אין שטייַגן אַז זייער ענלעכקייַט איז די הויפּט מקור פון אַטראַקטיוונאַס.

אַזוי וואָס ס די חילוק?

די ענלעכקייט פון צווילינג ניט בלויז רירט אַלע אַרום, אָבער עס קען אויך ווירקן די גשמיות אַנטוויקלונג פון קינדער, ספּעציעל אויב זיי טאָן ניט האָבן אנדערע ברידער און שוועסטער. זיי קענען אַנטוויקלען די געוווינהייטן פון ינסטינגקטיוולי "כיידינג" איינער נאָך דעם אנדערן, פֿאַר זייער ענלעכקייַט, אויב זיי זענען באמערקט בלויז ווי אַ פייַן פּאָר פון יידעניקאַל קידס. אין די סוף, דעם ענלעכקייט וועט זיין זייער הויפּט מייַלע, וואָס זיי קענען שטענדיק נוצן, און וואָס איז שטענדיק מיט זיי.

און אין עטלעכע קאַסעס, צווילינג קענען בויען זייער אייגן פּערזענלעך מיקראָקאָסם, אַ קליין וניווערסע אַז קיין איינער, אַפֿילו זייער עלטערן, ווילן צו לאָזן, פּריפּערינג בלויז מיט יעדער אנדערע, ווייַל זיי זענען אַזוי באַקוועם. אין דעם וועג זיי קענען באַהאַלטן פון אַלעמען וואס סעראַונדז זיי, און פאָקוס אויף יעדער אנדערער. אָפט, צווילינג, כאָטש אַננעסאַסאַנז, ינווענטאַד זייער אייגן שפּראַך, בלויז פֿאַר זיי, וואָס עלטערן קענען אָנהייבן צו זאָרג פֿאַר זייערע קינדער. אַזוי ווי טאָן איר פאַרמייַדן אַזאַ "עמאַגריישאַן" אין די משפּחה?

אין פאַקט, אַלץ איז פּשוט! עס זענען עטלעכע פֿעיִקייטן פון דער צווילינג בילדונג, וואָס איז גענוג צו אַדכיר צו.

ערשטער , ונטערשטרייַכן די אייגנארטיקייט אין קידס! זינט דער געבורט, פּרובירן צו אָנטאָן און באַרשט זיי דיפערענטלי. (למשל, מאַשאַ טיילז, אָליאַ האט פּיגטאַילס, וואַניאַ האט אַ בלוי היטל, פּעטיאַ איז אַ גרין איינער). עס איז וויכטיק צו געדענקען אַז קיין קינד דאַרף אַ פּערזענלעך אָרט, און עס טוט נישט ענין אויב ער האט אַ צווילינג אָדער נישט. זאל אַלעמען זיין זייער אידיש, ביכער, קיילים, קאַץ, אאז"וו אויך, יחיד פאָטאָס פון קינדער העלפן אין בנין זייער אייגן "איך". זאל אַלעמען האָבן זייער אייגן פּערזענלעך פאָטאָ אלבאם, ווו זיי קענען שטעלן זייער באַליבט בילדער.

צווייטנס , פאַרברענגען צייַט ניט בלויז צוזאַמען, אָבער אויך געפינען די געלעגנהייט פֿאַר קלאסן און גאַמעס מיט יעדער צווילינג סעפּעראַטלי, אָנהייב מיט פרי קינדשאַפט. נאָך אַלע, די בעיבי דאַרף צו פילן די ופמערקזאַמקייַט פון מאָם און טאַטע, קאַנסאַנטרייטאַד בלויז אויף אים אַליין. גאָרנישט שלעכט וועט פּאַסירן אויב די פּאָפּע גייט צו גיין מיט מאַשאַ אין דעם פּאַרק, און מיין מוטער וועט נעמען אָלגאַ צו גיין צו די טייַך. אויף די פאַרקערט, ווען איר קומען היים, זיי וועלן קענען צו טיילן זייער ימפּרעססיאָנס פון יעדער אנדערער. זייַענדיק סעפּעראַטלי, די קידס וועלן קענען צו באַקענען און געפֿינען אַ פּראָסט שפּראַך מיט אנדערע קינדער, און פאַרשטיין אַז עס זענען אנדערע גלייַך טשיקאַווע גייז מיט וואָס איר קענען שפּילן שפּאַס, ווי מיט אַ ברודער אָדער שוועסטער.

דריט , לאָזן 'ס האָבן די רעכט צו קלייַבן יעדער פון די צווילינג: וואָס טויז צו קויפן, וואָס פירות צו עסן, ווי צו לייענען אַ בוך. אפילו די מערסט נישטיק ברירה וועט לערנען דעם בעיבי צו מאַכן דיסיזשאַנז און פאַרשטיין זייַן אייגן תאוות.

אַמאָל עס איז נייטיק צו זאָגן אַז עס איז אָוקיי צו לאָזן זיי שפּילן דורך זיך, אָדער צו קאָרמען זיי, ביי זיצן ווייַטער צו זיי, ניט. געגעבן די פֿעיִקייטן פון די צווילינג, זיי זענען נאָך זייער נאָענט. אבער איר זאָל אַקאַסטאַם זיך, און זיי, אַז זיי זענען יחיד. ווען איינער קינד דארף מער ימפּרעססיאָנס און ווי אָפט ווי מעגלעך, די רגע באקומען זיי אויטאָמאַטיש פֿאַר די פירמע. דעריבער, די רגע האט די געפאַר פון אָווערעקססיטאַטיאָן. אָדער, למשל, אויב איינער צווילינג איז מער מיד ווי געוויינטלעך ("אַרויף אויף די פאַלש פֿיס", איבער-אפגערופן, ריספּאַנדז צו וועטער ענדערונגען, אאז"ו ו), איינער דאַרף צו שטעלן אים צו בעט פריער, שאָקלען הענט און רויק אים. מאָם צווילינג, קיין צווייפל, וועט האָבן צוויי מאָל ווי אַטענטיוו, געטרייַ און ינווענטיוו!

ווער איז דער פירער?

צוויי, דעמאָלט דער קאָלעקטיוו שוין! און די באַציונגען אין עס זענען געבויט ספּעציעל, וואָס ערידזשנייטיד איידער געבורט. וסואַללי אין אַ פּאָר פון צווילינג פירערשאַפט קוואַלאַטיז זענען באזעסענע דורך דער ערשטער געבוירן קינד, און די רגע פיעסעס די ראָלע פון ​​די שקלאַף. פירער פירט זיין ברודער אָדער שוועסטער, פּראַוואָוקינג אַלע סאָרץ פון פּראַנקס, אָדער דער ערשטער הייבט צו געפֿינען אויס די שייכות. אין אַזאַ אַ בונד, די געטריבן צווילינג יוזשאַוואַלי טוט נישט אַנטקעגנשטעלנ אַזאַ ראָלע און אַגריז צו אַלע פירער פּראַפּאָוזאַלז. אבער עלטערן זאָל ינערווין אויב דאָס סיטואַציע ווערט די קלאַל. פֿאַר בייַשפּיל, ווען דורכפירן אַ אַרבעט, די שקלאַף זאָל זיין געשטעלט ווי דער הויפּט אַרבעט. לאָזן די צווילינג וואַשן די קיילים צוזאַמען, אָבער די ריזאַלטינג צווילינג וועט באַריכט אויף די אַרבעט געטאן איידער איר.

עס איז פיל שווער צו קאָפּע מיט די צווילינג פירער. עס איז אַזאַ אַ בונד! אין אַזאַ אַ טאַנדאַם, יעדער פון די קידס וויל צו געוועלטיקן, און דעריבער די שלאַכט פֿאַר פירערשאַפט איז אַ פּראָסט געשיכטע אין אַזאַ משפּחה. אבער אַזאַ אַ גלייבן בונד קענען ברענגען שלום און זאַכטקייַט. איינער פון די סאַלושאַנז איז אַ קאָנטראַקטיאָנאַל טאַקטיק. צו ויסמיידן קאָנפליקט, לאָזן די עלטערן נאָמינירן די הויפּט, אָבער מיט די צושטאַנד אַז ווייַטער מאָל די הויפּט וועט זיין די רגע. די סדר זאָל זיין שטרענג באמערקט, אַזוי אַז עס וועט זיין קיין סקוואַבאַלז און דיסרידזשמאַנץ צווישן די צווילינג. און אויב דיין צווילינג זעלבסטשטענדיקע געבן יעדער אנדערע די רעכט צו פירן, אָן גראַפס און סקראַמישיז, די מערסט וויכטיק זאַך איז צו שטיצן אַזאַ דעמאָקראַסי אין זייער פאַרבאַנד דורך זייער ניט-ינטערפיראַנס אין זייער באַציונגען.