פארוואס טאָן עטלעכע קינדער אָנשטאָט וויסן ממש אויף די פליען, בשעת אנדערע דאַרפֿן צו איבערחזרן די זעלבע זאַך פילע מאל? וואָס דאַטערמאַנז די לאַדזשיקאַל טראכטן און גלייַך פון די קינד? פון די גיכקייַט פון טראכטן, די פיייקייַט צו סיבה לאַדזשיקלי, צו סאָלווע פּראָבלעמס אין פאַרשידענע געביטן, לערנען און אַנאַליסיס נייַ מאַטעריאַל. אין אַלגעמיין, אַזאַ מייקינגז זענען דזשענערייטאַד. ססיענטיסץ גלויבן אַז אויף דער העריטיטי מדרגה, 70% פון די קינד 'ס אַבילאַטיז זענען אַלאַקייטיד אויף דורכשניטלעך. אבער דאָס טוט נישט מיינען אַז זיי קענען ניט זיין דעוועלאָפּעד. נאָך אַלע, די רוען 30% בלייַבן בייַ אונדזער באַזייַטיקונג! אַזוי ווי קענען איר אַנטוויקלען לאַדזשיקאַל טראכטן פֿאַר אַ קינד?
MEMORY LOOP
וואָס מין פון פאָטער טוט נישט וועלן צו דערקלערן דעם שולע 'ס שולע לעבן. אַזוי וואָס קענען מיר טאָן פֿאַר יונג געניוסעס? ערשטער פון אַלע, לערנען זיי צו נוצן די ריזערווז פון זייער אייגן זכּרון.
נאַטור האט ריוואָרדיד מענטשן מיט די גרעסטע טאַלאַנט - די פיייקייַט צו געדענקען. עס זענען פיר מינים זכּרון:
✓ וויסואַל-שייפּט (פאַסילאַטייץ מעמאָריזאַטיאָן פון פנימער, פארבן, שאַפּעס, וויזשאַוואַל בילדער);
✓ מינדלעך-לאַדזשיקאַל (העלפט צו אַסימאַלייט און קאָנסאָלידירן די אינפֿאָרמאַציע געהערט);
✓ מאָטאָר (זכּרון פון מווומאַנץ);
✓ עמאָציאָנעל (אַלאַוז איר צו כאַפּן געפילן, יקספּיריאַנסיז און שייכות געשעענישן).
צו דערגרייכן די בעסטער רעזולטאַט ווען איר וויסן אַ נייַע מאַטעריאַל פֿאַר סקולטשילדער, עס וואָלט זיין פייַן צו נוצן אַלע די פיר זכּרון אין דער זעלביקער צייַט. אבער ווי צו דערגרייכן דעם?
מעטשאַניקאַל זכּרון איז די מערסט אַנרילייאַבאַל זאַך. אויב איר טאָן ניט בויען לאַדזשיקאַל קאַנעקשאַנז אין דיין קאָפּ, איר קענען איבערחזרן די זעלבע דאַזאַנז פון מאל, אָבער דער ווייַטער טאָג פון דער געלערנט עס וועט זיין קיין שפּור. צו געדענקען קיין אינפֿאָרמאַציע, עס איז נייטיק צו געפֿינען די טייַטש, צו יזאָלירן די הויפּט זאַך. טיניידזשערז שוין האָבן אַ לייַטיש צושטעלן פון וויסן און דערפאַרונג, אַזוי זיי וועלן נישט זיין שווער צו כאַפּן פּאַראַללעס מיט בילדער, געשעענישן, פאקטן שוין סטאָרד אין די קאָפּ, און קוקן פֿאַר אַסאָוסייישאַנז. אויך, רעקאָמענדירן דעם קינד צו הערן צו זייער געפילן. פרעגן אים: "וואָס טאָן איר פילן ווען איר הערן וועגן אים?" אין מינדסטער איין פאַרבאַנד פון אַ גאַנץ קייט פון ימאָושאַנז איז געבונדן צו קומען צו ראַטעווען. דער ווייַטער טאָג, אין אַ וואָך די קינד וועט זיין פיל גרינגער צו צוריקקריגן דעם אָדער אַז אינפֿאָרמאַציע.
צו "ופלעבן" בילדער, עס איז נוצלעך צו ציען זיי. די מער ומגעוויינטלעך די געמעל ווערט, דער שטארקער די כייפעץ וועט פאַרענטפערן אין דער זכּרון. געדענקען די ערשטער אַלפאַבעץ, לויט וואָס די קינדער גאַט באַקאַנט מיט דעם אלפאבעט. אין פילע פון זיי, אותיות זענען דיפּיקטיד אין די פאָרעם פון אַנימאַלס און אַבדזשעקס. דעם אַלאַוז איר צו בויען אַסאָוסייישאַנז און דאַנק צו זיי צו געשווינד מעמערייז די בריוו. דער זעלביקער אופֿן קענען זיין געוויינט און עלטערע גייז. פֿאַר בייַשפּיל, צו יעדער קוואַטראַין אָדער פּאַראַגראַף פון די לערנבוך אין אַ העפט, פֿאָרשלאָגן אַ קליין נאָוטיישאַן, אַ מאָדנע צייכענונג. אַזאַ אַ שפּיץ קענען זיין זייער נוצלעך.
עס איז נישט אַזוי שווער צו לערנען צו געדענקען דאַטעס. צו טאָן דאָס, וויכטיק אָבער פאַרביסן נומערן זאָל זיין לאַדזשיקאַללי לינגקט צו פיגיערז וואָס "אַרומרינגלען" אונדז אין וואָכעדיק לעבן: הויז נומער, וווינונג, געבורט פון קרובים, שטאָק, טעלעפאָן און אַזוי אויף. קיין ניט-נאָרמאַל פאָרעם פון פאָרשטעלן דעם מאַטעריאַל איז דערמאנט מער ווי די טרוקן פאקטן. פֿאַר בייַשפּיל, כּמעט אַלע פון אונדז גענומען אויס פון קינדשאַפט די פראַזע "יעדער הונטער וויל צו וויסן ווו די פיזאַן איז געזעסן" און איז נאָך פאָוקיסינג אויף עס, געדענקט די פארבן פון די רעגנבויגן. און ווען עס קומט צו קאַסעס, אַלע תיכף אויטאָמאַטיש ריקאָלז דעם גראַם דערציילט דורך די לערער פון די רוסישע שפּראַך: "איוואן האט געבוירן צו אַ מיידל, באפוילן צו פירן אַ וויקעלע", ווו איוואן איז די נאָמינאַטיווע פאַל, אאז"ו ו.
אן אנדער וויכטיק דעטאַל. ווען איר פרעגן אַ סטודענט צו מעמערייז עפּעס, פּרובירן צו שאַפֿן די רעכט מאָוטאַוויישאַן פֿאַר אים, פֿאַר בייַשפּיל: די קייפל טיש וועט זיין דארף יעדער טאָג ווייַל עס איז אַזוי ינסאַלטינג ווען איר זענט טשיטאַד אין די קראָם. אָדער: קיין מיידל וועט ווי אַ יונג מענטש וואס קען שייקספּיר סאָנעץ דורך האַרץ. טראַכטן פון אַ ווערסיע וואָס ימפּרעסט די קינד, וועט אינטערעס אים.
WORLD AT YOUR FEET
צו העלפן די קינד מאָובאַלייז לאַדזשיקאַל טראכטן, אַדאַלץ דאַרפֿן צו נעמען קעיר פון זייַן אַלע-קייַלעכיק אַנטוויקלונג. עס טורנס אויס אַז ראַסינג איז אויך וויכטיק! גשמיות אַנטוויקלונג איז גלייַך שייַכות צו גייַסטיק אַבילאַטיז. אַ וויכטיק ראָלע איז געשפילט דורך דערנערונג. די פעלן פון וויטאַמינס און שפּור עלעמענטן לאָווערס די יק! שטיל סוויווע אין די משפּחה, פרייַנדלעך קלימאַט אין דער שולע פֿאַרבעסערן די שטאַט פון די נערוועז סיסטעם און פאַרגרעסערן די פיייקייַט צו דערקענען די נייַע קינד. שאַפֿן אַ פרוכטבאַר לערנען סוויווע פֿאַר דיין קינד איז נישט צו שווער. אין דערצו צו די שולע קעריקיאַלאַם, עס זענען פילע טשיקאַווע און נוציק לעקציעס פֿאַר אינטעלעקטואַל אַנטוויקלונג. געבן אַ טיניידזשער אַ גוטע בוך, פאַרבעטן אים צו דעם טעאַטער, פאַרבעטן צו גיין אויף אַ יאַזדע צו די גאָלדען רינג, פרעגן אים צו העלפן מיט עצה אין אַ שווער סיטואַציע. דער ציל פון עלטערן איז צו אַנטדעקן דעם מענטש אין אַ מענטש!
DEVELOPING, PLAYING
עס איז אַן ימאַגאַדזשאַבאַל נומער פון שפּילערייַ וואָס קענען אַנטוויקלען אַ לאַדזשיקאַל טראכטן. לעצטנס מיין טאָכטער איז געגעבן אַ ריז משפּחה ויספרעג פֿאַר איר דיין געבורסטאָג, וואָס קענען זייַן געשפילט בייַ קיין עלטער - 6-8 יאר. זיי געשפילט די גאנצע משפּחה פֿאַר עטלעכע טעג אין אַ רודערן און זענען גאָר דילייטיד! יעדער האט געבראכט עפּעס נייַ פֿאַר זיך. איר קענען קומען אַרויף מיט אַ פּלאַץ פון גאַמעס, און אָן ניצן נאָך עקוויפּמענט. בישליימעס דעוועלאָפּס דער זיקאָרן פון די סימפּלאַסט שפּיל "פּיגי באַנק." די מער אַ מענטש פּאַרטיסאַפּייץ, די מער טשיקאַווע עס איז צו שפּילן. דער ערשטער שפּילער רופט קיין וואָרט, זיין חבר אַדז זיין אייגן, און אַזוי אויף אין אַ קרייַז. פֿאַר בייַשפּיל: איך לייגן אַ מאַטבייע אין די מאַטבייע קעסטל. און איך שטעלן אַ מאַטבייע און אַ הויז אין די מאַטבייע קעסטל. און איך שטעלן אַ מאַטבייע, אַ הויז און אַ גאָפּל אין די מאַטבייע קעסטל. דראָפּס דער איינער וואס וועט זיין דער ערשטער צו ברעכן אַראָפּ. דער געווינער געץ אַ פרייז! אַלעמען ווייסט די שפּיל געשפילט דורך פילע דורות אין די שטעט. אין דערצו צו די קלאָר ווי דער טאָג בענעפיץ פֿאַר דער אַנטוויקלונג פון זיקאָרן און ערודיטיאָן, עס אויך העלפט צו האָבן אַ גרויס צייַט. עס איז אויך נוציק פֿאַר אַנטוויקלונג און אַ יקסייטינג טעטיקייט, ווי סאַלווינג פּאַזאַלז און אינטעלעקטואַל טעסץ.
איז דיין קינד אַנטוויקלען מיט לאַדזשיקאַל געדאנקען?
געבן די קינד אַ שטיק פון פּאַפּיר און אַ בלייַער און דערקלערן אַז איר ווילן צו זען ווי ער געדענקט די ווערטער: "איך וועל רעדן, און איר געשווינד ציען אַ בילד צו יעדער וואָרט." די הויפּט זאַך איז אַז עס ריזעמבאַלז אַ וואָרט. פֿאַר מעמאָריזינג, 10-12 ווערטער און פראַסעס זענען געפֿינט: טראָק, קלוג קאַץ, טונקל וואַלד, טאָג, שפּאַס שפּיל, פראָסט, קאַפּריזיק קינד, גוט וועטער, שטאַרק מענטש, שטראָף, טשיקאַווע פייע מייַסע. יעדער ווייַטער וואָרט איז גערעדט ווען דער ערשטער צייכענונג איז גרייט. דערקלערן אַז איר דאַרפֿן אַ בילד אַז ריזעמבאַלז אַ וואָרט, נישט אַ רעפּראָדוקציע כייפעץ. נאָך קאַמפּליטינג די טאַסקס, נעמען די צייכענונגען. נאָך אַ שעה און אַ האַלב, ווייַזונג יעדער פון די דראַווינגס, פרעגן פֿאַר וואָס ער האט געזאגט. אויב דער קינד טוט נישט דערמאָנען ריכטיק, פרעגן שאלות. ניט פארשטאנד דער טייַטש פון די פּראָבע אין דער פּראָצעס פון צייכענונג פארגעסן דעם געגעבן וואָרט. אין דער זעלביקער צייַט, דראַווינגס זענען גרויס און דיטיילד. די פיייקייַט צו נוצן פסיכאלאגישן מיטל אין אַזאַ קינדער איז נישט גענוג דעוועלאָפּעד. אין עלטער פון זעקס, מאל דער קינד דראָז און געדענקט דעם וואָרט, אָבער שפּעטער קענען נישט רעפּראָדוצירן עס. אַזאַ אַ מדרגה איז פּאַסיק אויב עס זענען לפּחות זעקס חדשים לינקס איידער קומענדיק שולע. ניצן אַסיינמאַנץ צו אַנטוויקלען די אַבילאַטיז פון דער צוקונפֿט תּלמיד. אויב עס איז בלויז איין אָדער צוויי חדשים צו לערנען, עס קען זיין שווער צו געדענקען דעם מאַטעריאַל. דער קינד מוזן אונטערשיידן די וואָרט פון דעם כייפעץ וואָס דעזיגנייץ עס. פרעגן אים צו ענטפֿערן די קשיא: "ווער וואָרט איז מער: אַ בלייַער - אַ בלייַער, אַ וואָרעם - אַ שלאַנג, אַ וואָנצעס, אַ קאַץ - אַ קעצל?" איידער די אַרבעט, זיין זיכער צו דערקלערן אַז די וואָרט איז ניט אַ זאַך. עס קענען זיין געשריבן, אָבער ניט געגעסן, אריבערגעפארן, גערירט. אויב די בעיבי טוט נישט דערשייַנען צווישן די וואָרט און די כייפעץ, דעמאָלט ער וועט קלייַבן לויט וויסואַל רעפּראַזאַנטיישאַנז (די שלאַנג איז מער ווי די וואָרעם). א נאָרמאַלי דעוועלאָפּעד קינד יוזשאַוואַלי גיט די רעכט ענטפֿערן. ער קען דערקלערן אַז אין דעם וואָרט "מער אותיות".