אַנטוויקלונג פון דער קינד 'ס קאָמוניקאַציע מיט אַדאַלץ און פּירז

קיין מוטער וויל איר טייַער קינד צו וואַקסן נישט בלויז סמאַרט און געזונט, אָבער אויך גליקלעך! דער יענער איז נאָר מעגלעך אויב דער קינד האט גוט באַציונגען מיט אנדערע, בפֿרט מיט פּירז. ווי קען ער העלפֿן געווינען קרעדיביליטי? ווען די בעיבי איז געבוירן, די גאנצע וועלט פֿאַר אים איז לאַמאַ.

וואַרעם, היימיש. דעמאָלט דער וועלט יקספּאַנדז צו די פּאָפּע, גראַנדמאַדערז, גראַנדפאַדערז, ברידער און שוועסטער - אַלע יענע מיט וועמען ער קאַמיונאַקייץ קעסיידער. פֿאַר די צייַט זייַענדיק, ברעקלעך זענען באַקוועם אין די משפּחה קאַקון, אָבער דעמאָלט עס איז ענג דאָרט. ער הייבט צו גיין צו אַ קינדער - גאָרטן, אַ שווימערייַ בעקן, אַ מוזיק שולע, געשטימט נייַע מענטשן און גאַט נייַע וויסן וועגן ווי צו ביכייווז און ווי צו זיין אין געזעלשאַפט, וואָס נאָרמז צו אַדכיר צו. אין דער וויסנשאפטלעכער שפּראַך, דאָס איז גערופן סאָסיאַליזאַטיאָן - פּערזענלעך אַנטוויקלונג און אַדאַפּטיישאַן צו די סוויווע. ווי צו מאַכן דעם פּראָצעס מער באַקוועם און פּשוט פֿאַר די בעיבי? דער אַנטוויקלונג פון דער קינד 'ס קאָמוניקאַציע מיט אַדאַלץ און פּירז איז אַ וויכטיק טעמע פֿאַר הייַנט.

וועגן עלטער

ערשטער, העלפן די קינד באַקומען מורא פון אנדערע מענטשן. נאָך סאָושאַלייזינג אָן קאָמוניקאַציע טוט נישט פּאַסירן. די נויט פֿאַר קאָמוניקאַציע אין כיומאַנז אין די בלוט. און נישט בלויז אין יומאַנז, דורך דעם וועג. פילע אַנימאַלס קומען צוזאַמען אין פּאַקס - עס איז גרינגער צו בלייַבנ לעבן. דעריבער, דער קינד וויל, איר טאָן ניט וועלן, אָבער איר האָבן צו פאַרבינדן די מאַנשאַפֿט. ערשטער, עס וועט העלפן אים ווערן מער אַקטיוו און זיכער זיך אין זיך, און צווייטנס, ער וועט לערנען אים ווי צו טראַכטן קריייטיוולי. נאָך אַדאַלץ, אַדאַלץ שטענדיק קריייץ אַ קינד אין אַ פאַרשיידנקייַט פון פראַמעוואָרק: טאָן ניט טאָן עס, טאָן נישט שפּילן עס, טאָן ניט לויפן דאָרט, אָבער פריינט קעסיידער וואָלקאַניז מיט עטלעכע געדאנקען (אַפֿילו אויב דאָס געדאַנק איז צו וואַרפן אַ ביסל שוועסטער אַ זשאַבע אין בעט אָדער ציען אַ קו אויף די טאַפּעטן). אָבער, דאָס טוט נישט מיינען אַז דער קינד דאַרף צו זיין באַקענענ אין די קינדער 'ס געזעלשאַפט אין די זעלבע וועג ווי לערנען צו שווימען, טראָוינג אין די טייַך - אפֿשר עס וועט לאָזנ שווימען אויס. אפֿשר ער וועט קומען אויס, אפֿשר ער וועט באַקומען עטלעכע וואַסער. אין אַזאַ אַ יידל ענין, עס איז וויכטיק צו נעמען אין חשבון די פּיקיוליעראַטיז פון עלטער פּסיכאָלאָגיע. קידס ביז צוויי אָדער דרייַ יאר זענען אַנלייקלי צו זיין צופרידן אויב איר לאָזן זיי אַליין מיט חבר ס זאמען: "בשעת פּלייינג דאָ אין די טייפּרייטערז, מיר וועט האָבן קאַווע אין דער קיך." דו זאלסט נישט האָבן צייַט צו קאָכן קאַווע אויף די טעפּלעך, ווי פון די קינדער סריז וועט זיין געהערט: עס וועט אַוואַדע זיין אַ סקופפלע. קידס טאָן ניט נאָך וויסן ווי צו זיין פריינט: זיי שפּילן נאָענט, אָבער נישט צוזאַמען, און אַ העל צאַצקע אין די הענט פון איינער וועט דאַווקע ווערן אַ עפּל פון צעמישונג.

באַמערקונג: צו העלפן

צו העלפן די פּיצל צו אַדאַפּט, פירן אים צו דעוועלאָפּעד פּערסוץ (אָבער אָן פאַנאַטיסיזאַם: צוויי מאל אַ וואָך איז גענוג), אויף די שפּילפּלאַץ. אין פיר אָדער פינף יאר, קינדער אָנהייבן צו באַקומען פאַקטיש פאַרגעניגן פון קאַמיונאַקייטינג מיט פּירז. און כאָטש די קידס אין דעם עלטער זענען גאַנץ שעדלעך: זיי באַרימט יעדער אנדערער, ​​בייז, קעמפן און בכלל דערמאָנען נישט פון פריינט-קאַמראַדז, אָבער פון ספּייטפאַל קאָמפּעטיטאָרס, אָבער דאָס איז אַ געזונט פאַרמעסט - נאָך אַלע זיי זענען טריינג צו כאַפּן אַרויף און יבעריאָגן די קעגנער. אַ אַנפאַמיליער סיטואַציע, צי עס זענען געסט, די צירק אָדער די מעטראָ, טוט נישט יבערשרעקן זיי מער, אויף די פאַרקערט, אַלץ ווערט טשיקאַווע צו זיי. דעריבער, רובֿ סייקאַלאַדזשאַסס זענען קאַנווינסט אַז עס איז דער עלטער פון פיר אַז אַ קינד "ריפּענס" פֿאַר אַ קינדער - גאָרטן. צו דעם טאָן: פינף-יאָר פּלאַנז וועט זיין פיל ווייניקער מסתּמא צו קאָנווערדזש אין מייליי, אויב איר וואַרפן זיי אַ פּאָר פון שפּילערייַ, ווו זיי וועלן זיין גלייַך אַקטיוו. אין זעקס אָדער זיבן יאר, קינדער ווערן פרענדלי און מער אָפּרופיק. זיי רעדן פֿאַר אַ לאַנג צייַט "פֿאַר לעבן" (זיי געניצט צו יבערגעבן מערסטנס אין דער שפּיל), טיילן זייער סיקריץ מיט יעדער אנדערער, ​​רעדן וועגן דער יאַזדע צו די באָבע, אאז"ו ו, זיי יבערמאַכן כּמעט ווי אַדאַלץ. און דעם, פון קורס, העלפט זיי צו בעסער אַדאַפּט צו דער שולע. צו דעם טאָן: אין דעם עלטער קינדער באַקומען אין פלאַקס און אָפט פריינט "קעגן עמעצער". אויב דיין קינד איז אַ ויסבייַטן, געפינען אויס די סיבה פֿאַר די קאָנפליקט און העלפן אים מאַכן שלום מיט זיין קלאַסמייץ - ער זיך וועט נישט קענען צו קאָפּע.

אין יוגנט

אַ קינד אָן קאָמוניקאַציע ווהיטהס אין אַ ליטעראַל און פיגוראַטיווע זינען. און כאָטש דער פּראָצעס פון סאָושאַליזיישאַן איז אין פול סווינג, די טיניידזשער איז שוין גאַנץ גוט אָריענטאַד אין די געזעצן פון געזעלשאַפט. אַזוי פיל אַז אַלאַוז זיך צו ברעכן זיי, ברייקינג פּראָסט טראדיציעס. אזוי, עס איז זיך-אַססעססיווע און זיך-יקספּרעסיוו. צו דעם נאָטיץ: עס איז וויכטיק פֿאַר אַ טיניידזשער ווי זיין פריינט, דאָס איז אַ מיטל פון גיינינג אויטאָריטעט. אַזוי טאָן ניט זיין סאַפּרייזד אויב דיין טאָכטער-טאָכטער, געבראכט אַרויף אויף קלאסישע מוזיק און ליטעראַטור, פּלוצלינג געווארן אַ פאָכער פון אַנימע, ווען די גאנצע קלאַס איז ראַווינג וועגן אים. געדענק די ינסקריפּשאַן אויף דעם רינג פון מלך שלמה: "און עס וועט אַריבערגיין ..."?

וועגן די קינדער - גאָרטן

קינדער דאַרפֿן צו יבערגעבן נישט בלויז מיט פּירז, אָבער אויך מיט אַדאַלץ: קרובים, פריינט פון עלטערן, דאקטוירים, עדזשיוקייטערז, לערערס, אאז"ו ו נאָך די געזעלשאַפט איז אַנדערש, און איר מוזן זיין אַ פּראָסט שפּראַך מיט יעדער פון זייַן פארשטייערס. און עס טוט נישט ענין אויב עמעצער פון אַדאַלץ פליפּס דיין טייַער זאמען אין די נאָז אָדער לייענט עס צו אים. דעריבער, פון די פונט פון מיינונג פון סאָושאַליזיישאַן, אַ קינדער - גאָרטן איז אַ ברכה. אָבער, אויב איר זענט דערשראָקן צו פאַרלאָזן דיין זון אָדער טאָכטער פֿאַר אַ לאַנג צייַט מיט פרעמדע (יוזשאַוואַלי מאַמיז מיט אַ כייפּערטראָפיטיוו זינען פון פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט), אַפֿילו מיט פאַכמאַן עדזשיוקייטערז, די קינד קענען באַקומען זיין ייַנטיילונג פון "דערוואַקסן" קאָמוניקאַציע מיט לערערס פון די דעוועלאָפּינג צענטער, אַ שווימערייַ קאָוטש, אַ לערער מוזיק, אאז"וו די הויפּט זאַך - טאָן ניט האַלטן עס אין אפגעזונדערטקייט. און איר קענען נאָר נעמען דעם קינד צו אַ קינדער - גאָרטן פֿאַר אַ האַלב אַ טאָג. ביי די וועג, אַזאַ אָפּציע, ווי געזונט ווי קלאסן אין פארשיידענע דעוועלאָפּעד סענטערס און פרי אַנטוויקלונג שולן, ספּעציעל געוויזן צו קראַנק, באַזאָרגט און פּאַמעלעך קינדער (די לעצטע קענען געניסן צו קינדער - גאָרטן דיסציפּלין: זיי טאָן נישט האָבן צייַט צו באַזייַטיקן אידיש, עסן, אנדערע קינדער). צו דער טאָן: מאַמז מיט אַ היפּערטראָפיעד זינען פון פּאַרענטאַל ליבע קענען אָפט פאַרבעטן זייער פריינט צו זייער האָמעס מיט קינדער אָדער גיין צו באַזוכן זיי. אזוי איר וועט טייטן צוויי פייגל מיט איין שטיין: דיין באליבטע זאמען וועט בלייַבן מיט איר, אָבער אין דער זעלביקער צייַט וועט ווערן געניצט צו אנדערע מענטשן.

וועגן דער שולע

עס זענען ווייניקערע אַלטערנאַטיוון פֿאַר דעם ינסטיטושאַן. דעריבער, זיי זענען: איר קענען קלייַבן צווישן אַ פּריוואַט און ציבור שולע אָדער, פֿאַר בייַשפּיל, אַ בילדונגקרייז ינסטיטושאַן מיט טיף לערנען פון יחיד סאַבדזשעקס, אָבער די עסאַנס פון דעם ענין טוט נישט טוישן פון דעם - עס איז אַנלייקלי צו "בייַסן" פון שולע ווי פון אַ קינדער - גאָרטן. אבער דאָס איז ניט נייטיק. נאָך דער אַלגעמיינער בילדונג שולע איז אויך אַ ניצל שול, ווו דער קינד לערנט צו געווינען פּרעסטיזש, אָפּשטויסן, אַרבעט אין אַ קאָלעקטיוו. עס זענען ניט אַזאַ פּראָבלעמס פֿאַר סטודענטן אין עליט שולן. "סקערי ווייַט פון די מענטשן," זיי שוואַך רעפּריזענט די פראבלעמען פון זייער ווייניקער געזונט-אַוועק פּירז, אַזוי זיי האָבן אַ מער טעאָרעטיש גאַנץ ווי אַ פּראַקטיש געדאַנק פון לעבן. אין דערצו, אין עטלעכע עליט שולן, די מדרגה פון וויסן, וויי, לאָזן פיל צו זיין געוואלט: תלמידים זענען שטעלן אין פיווז בלויז אויס פון רעספּעקט פֿאַר זייער עלטערן. צו דעם נאָטיץ: אויב איר ויסברעכן צווישן שולן, טריינג צו באַשיצן די קינד פון די שלעכט השפּעה פון די גאַס, דעם איז ומזעיק - דרוגס און אַלקאָהאָל איצט, וויי, קענען זיין געפונען אומעטום. מיר מוזן אָנהייבן, ווידער, מיט די משפּחה, יקסקלוזשאַן צו די קינד (יקספּליינינג שטיל, פרייַנדלעך, קאַנווינסינג), וואָס איז גוט, און וואָס איז שלעכט. דערנאָך ער וועט לערנען ווי צו אָפּשטויסן מעדיצין אַדיקץ און כוליגאַנז. און ער וועט באַקומען ווערטפול דערפאַרונג, וואָס שפּעטער וועט זיין זייער נוציק צו אים אין אַדאַלטכוד.

און טאָן נישט קעמפן קיין מער!

קאָנפליקץ מיט פּירז - אַ זאַך פּריקרע, אָבער אין עטלעכע וועג נוצלעך. נאָך אַלע, די קינד לערנט צו באַשיצן זייַן אינטערעסן. דיין אַרבעט איז צו לערנען אים צו סאָלווע קאָנפליקט פּיספאַלי.

■ אַקקוסטאָם דער יורש צו נוצן ווערטער, נישט פיסץ. למשל, איר קענען נישט שלאָגן אַ חבר אין די זאַמדקאַסטן, אויב ער צעשטערן די זאַמד שלאָס, אָבער איר קענען זאָגן: "דו זאלסט נישט פאַרבינדן, וועט עס זיין פייַן אויב איך צעטרעטן דיין?"

■ פּרובירן צו אָפּרוען קאַמלי צו קינד דיסאַססעמבלי. קיין ענין ווי פיל איר ווילן צו באַשיצן די זינד פון דיין זון, האַלטן זיך אין האַנט. ערשטער, ער איז נאָך אַ קינד זיך, און איר זענט אַ דערוואַקסן, און צווייטנס, איר וועט נישט באַשיצן אייער קינד ביז זיין זייער פּענסיע?

■ אויב דיין קינד האט עטלעכע פֿעיִקייטן פון אויסזען (סנאָובאָו נאָז, פרעקאַלז, פולקייט און די ווי), יבערקערן אים צו נעמען עס גרינג. לערנען דיין קינד צו נעמען אַ קלאַפּ - טאָן ניט ברעכן אין ענטפער צו זייַנען די זילזולים און טאָן נישט דרייען אין די שלאַכט (אַנדערש די ווייַטער צייַט ער וועט זיין ספּאַסיפיקלי פּראַסידזשד, טריינג צו קאַס), און קאַמלי ענטפֿערן: "יא, איך בין פעט, און איך ווי עס. דער סקעלעט איז גיין, און קוק, איר וועט פאַלן. " די הויפּט זאַך אין דעם מאָמענט איז צו בלייַבן רויק, אַפֿילו גלייַכגילט, דעמאָלט די פּראָוואָקאַטעורס וועט פאַרלירן אינטערעס אין עס.

■ דו זאלסט נישט באַשטיין אַז דער קינד גייט קעגן דעם קראַנט, ווייַזונג צו אנדערע זייער ינדיווידזשואַליטי. קינדער טאָן ניט ווי אַפּגריידז - עס איז אַנויינג און עמביטערינג. אַזוי ביז אַ זיכער עלטער אַ קליין מענטש איז וויכטיק נישט צו שטיין צווישן די אנדערע.

7 סימפּטאָמס פון נעבעך אַדאַפּטיישאַן

דיין קינד קען האָבן שוועריקייט קאַמיונאַקייטינג מיט פּירז אויב ער ...

פון קורס, יעדער נומער אין זיך איז ניט אַ סיבה פֿאַר פּאַניק. אבער אויב אַלע די "סימפּטאָמס" זענען אנטפלעקט אין אַ קאָמפּלעקס, די סייקאַלאַדזשאַסט הילף איז פארלאנגט.