איינער פון די הויפּט דיפראַנסאַז צווישן אַ מענטש און אנדערע פארשטייערס פון די כייַע וועלט איז די פיייקייַט צו רעדן. דורך דער גראַד פון אַנטוויקלונג פון רעדע, איינער קענען אפילו ריכטער די אַנטוויקלונג פון דער מענטש מאַרך ווי אַ גאַנץ. דעריבער, פילע עלטערן זענען אינטערעסירט אין ווען דער קינד זאָל אָנהייבן גערעדט. אַז איז, ווען די סאָונדס און קאַמבאַניישאַנז גערעדט דורך אַ קינד קענען שוין געהאלטן אַ רעדע. א נייַ-געבוירן בעיבי, ווען ער איז הונגעריק, ווען ער איז נישט באַקוועם אָדער האט עפּעס כערץ, סטאַרץ סקרימינג, אָבער דאָס איז נישט אַ רעדע. נאָך אַלע דעם נאַטור איז טיפּיש, פֿאַר בייַשפּיל, און דער הונט, אויב עס טוט נישט פיטער אָדער נאָענט אין אַ אַנפאַמיליער אָרט.
אַזוי וואָס איז דער נאָרמאַל עלטער פון קינדער, ווען איר קענען רעדן וועגן די אָנהייב פון רעדע אַקטיוויטעטן? ונטער איז די דורכשניטלעך נאָרמז געניצט דורך קינדער ס ספּעשאַלאַזיישאַן צו אַססעסס די קינד 'ס מינדלעך פיייקייַט.
אין די סוף פון זיבן חדשים די בעיבי הייבט צו אַרטיקיאַלייט די סילאַבאַלז: יאָ, יאָ, יאָ, פּאַ-פּאַ-פּאַ, אאז"וו ווען דער קינד טורנס אַ יאָר, ער הייבט צו אַרויסרעדן די ערשטער קליינע ווערטער. ווי אַ הערשן, די ווערטער קאַמפּרייזד פון איין סילאַבאַל. זעקס חדשים שפּעטער, עלטערן קענען הערן פֿירלייגן פון זייער קינד וואָס וועט צונויפשטעלנ זיך פון צוויי אָדער דרייַ פּשוט ווערטער. אַרויף צו דרייַ יאר פון לעבן עס איז אַ פֿאַרבעסערונג אין דער רעדע פון דעם קינד, און דורך די עלטער פון דרייַ, ווי אַ הערשן, אַ קינד קען אַרויסרופן פּשוט פראַסעס. אין פיר יאר די בעיבי קענען שוין בויען קאָמפּלעקס אָפפערס.
אָבער, עס זענען אָפט "שטיל מענטשן" וואָס טאָן נישט וועלן צו אָנהייבן צו רעדן אין דרייַ יאר, כאָטש די גויס טאָן ניט האָבן קיין פראבלעמען מיט די סייכל, אָדער מיט די קול אָדער מיט די געהער הילף. פארוואס טוט דאָס פּאַסירן? וואָס זענען די סיבות וואָס פאַרמייַדן די פּראָונאַנסייישאַן פון ווערטער? קענען די סיבה אין עלטערן וואס פֿאַרשטיין דעם קינד מיט אַ האַלב-וואָרט?
מענטש איז אַ געזעלשאַפטלעך זייַענדיק. דער לערנען פּראָצעס נעמט אָרט דורך נאָכמאַכן. דעריבער, די בעיבי נאָר דאַרף צו קעסיידער הערן די רעדע און זיין ינוואַלווד אין דעם פּראָצעס. דאָס איז אַ באוווסטער פאַקט. אָבער, עס כאַפּאַנז אַז אַפֿילו מיט קעסיידערדיק דיאַלאָג מיט די בעיבי, די קינד סטאַבערנלי בלייבט שטיל און טוט נישט אַפֿילו פּרובירן צו זאָגן קיין ווערטער. פילע קען זיין סאַפּרייזד, אָבער דאָס כאַפּאַנז ווייַל דער קינד נאָר קען נישט ווי צו טאָן עס: אַ סיגנאַל קומט נישט פון זיין מאַרך צו זיין רעדע מאַשין. דער קינד וועט אָנהייבן צו רעדן נאָר ווען די מאָטאָר רעדע געגנט הייבט צו פאָרעם אין זיין קאָפּ. די מסקנא זאגט זיך: אין סדר צו רעדן די בעיבי, עס איז נייטיק צו אַנטוויקלען דעם געגנט. אבער ווי קען דאָס זיין געטאן?
אויב איר לערנען אין דעטאַל די טיילן פון דעם מאַרך, איר קענען זען אַז די געגנט פון אינטערעס איז ליגן ווייַטער צו די פּלאַץ וואָס גיט די באַוועגונג פון אַ מענטש. אין פאַקט, די געגנט פון אינטערעס איז טייל פון דעם פּלאַץ. דעריבער, רעדע פיייקייַט דעפּענדס אויף ווי געזונט דעוועלאָפּעד די מאָטאָר סקילז פון די בעיבי.
ססיענטיסץ פירט שטודיום אין וואָס עס איז געפונען אַז עס איז אַ שייכות צווישן די גיכקייַט פון רעדע און מאָטאָר טעטיקייט פון קינדער, מער דווקא די אַנטוויקלונג פון פינגער און הענט.
אין פינף חדשים, די בייבי הייבט קעגן דער גראָבער פינגער צו די מנוחה. דער כייפעץ ער קאַפּטשערז פון איצט אויף, ניט מיט די דלאָניע פון זיין האַנט, אָבער מיט זיין פינגער. נאָך אַ שעה פון צוויי חדשים, די ברעקל הייבט צו אַרויסרעדן די ערשטער סילאַבאַלז. ביי אַכט אָדער נייַן חדשים, די קינד הייבט צו נעמען אַבדזשעקס מיט די הילף פון צוויי פינגער, און דורך די יאָר ער קען שוין אַרויסרעדן די ערשטער ווערטער. די ערשטע יאָרן פון אַ מענטש 'ס לעבן זענען קעראַקטערייזד דווקא דורך אַזאַ אַ רעגיאַלעראַטי: פֿאַרבעסערונג דורך פינגער, דעמאָלט פּראָגרעס אין רעדע פיייקייַט. און עס איז קיינמאָל די אנדערע וועג אַרום.
וואָס זאָל עלטערן טאָן אַז דער קינד טוט נישט רעדן בייַ אַלע אָדער אנגעהויבן צו טאָן עס שפּעט? דער ענטפֿער גיט זיך - עס איז נייטיק צו אַנטוויקלען קליין מאָטאָר סקילז פון די בעיבי. פֿאַר דעם צוועק עס איז נייטיק צו טאָן מאַסאַזש פון פינגער, צו זיין מאָולדיד פון פּלאַסטיסין, צו שפּילן פינגער גאַמעס, צו ציען, צו סאָרט די גראָאַץ, מאַכן קרעלן, צו שנייַדן שיכלעך. איר קענען לערנען די קינד צו ווייַזן זיין פינגער ווי אַלט ער איז.
עס איז אַ פּראָבע וואָס אַלאַוז איר צו דאַווקע באַשטימען צי דער קינד איז גערעדט אָדער נישט. די פּרובירן באשטייט אין די ווייַטערדיקע: די עקספּערט זאָל פרעגן די קינד צו ווייַזן אים איינער דורך איינער, צוויי, און דעמאָלט דרייַ פינגער (ריפּיטינג נאָך אים). אויב דער באַוועגונג פון קינד איז קלאָר און זיכער, דער קינד איז פּונקט גערעדט.