הערן אויף דעם פאַל
אין סדר צו פֿאַרשטיין וואָס איז געשעעניש מיט אן אנדער מענטש, איר דאַרפֿן צו לערנען ווי צו הערן עס ריכטיק. נעמען די זעלבע געשיכטע מיט אַ פרייַנד. פֿאַר בייַשפּיל, זי דערציילט אַ טרויעריק געשיכטע: אַ קאָנסאָרטעד-מאַמער האט נישט רופן. אָבער, עס איז נישט סקוויזד אָפּרוף וואָס מאכט עס קלאָר צו די כאַווערטע: זי איז געהערט, פארשטאנען און נישט פארמשפט. עס וועט זיין פיל גרינגער פֿאַר איר צו עפענען אַרויף, אַזוי אַז זי וועט נישט האָבן צו לייענען קיין געדאנקען, זי זיך וועט זאָגן אַלץ. פֿאַר בייַשפּיל, אַ פרייַנד דערציילט: "און ווען ער גערופן פֿאַר די פינפט צייַט, ער גערעדט צו מיר ווי אויב איך האט נישט גערופן ווער עס יז." אין דעם פאַל, איר קענען ענטפֿערן: "איר האט אַ געפיל אַז איר זענט קיינער, און איר קענען נישט רופן." און טאָן נישט צעטל אין אַ בייז דראָשע. די סייקאָוטעראַפּיוטיק טעכניק איז גערופן פּאַראַפראַסינג. פּונקט ווי דער ערשטער, זי גיט דער באַגלייטער אַ געלעגנהייט צו פֿאַרשטיין אַז זיי הערן אים. פון קורס, לייענען די געדאנקען און געפילן פון אַ פרייַנד איז נישט צו שווער. אָבער, עס איז אין קאָמוניקאַציע מיט איר אַז עס מאכט זינען צו באַן. אין דער אָרט פון אַ פרייַנד זאל זיין אן אנדער מענטש - בויפרענד, קאָלעגע אָדער אַפֿילו באַלעבאָס. אַלע פון זיי וועט זאָגן וועגן זיך וואָס זיי וואָלט בעסער צו באַהאַלטן אין אנדערע קאַסעס.
געפֿינען צען דיפעראַנסיז
נאָך מיר ווייַזן צו די ינטערלאָקאַר די נאָוטאָריאַס עמפּאַטי און אָנהייבן צו הערן ריכטיק, ער וועט אָפּרוען. איצט מיר קענען בעשאָלעם מאַך אויף צו לערנען און לערנען זיין ניט-מינדלעך סיגנאַלז. אין פּרינציפּ, דאָס איז נישט אַ זייער טריקי וויסנשאַפֿט: אַלע די מווומאַנץ וואָס אַ מענטש פּערפאָרמז זענען גאַנץ אַנקאַמפּלאַקייטיד. די שוועריקייט איז בלויז צו זען די גאנצע סכום פון ניט-מינדלעך סיגנאַלז - צו באַצאָלן ופמערקזאַמקייט צו די טעמפּאָו פון רעדע, די טימברעז פון קול, פיישאַל אויסדרוקן, דזשעסטשערז און אין דער זעלביקער צייַט טאָן ניט פאַרגעסן צו הערן צו וואָס ער זאגט און נאָך ענטפֿערן. דורך און גרויס, לערנען דעם בקיעס איז ענלעך צו קאַמפּריכענדינג די וויסנשאַפֿט פון דרייווינג. טכילעס, מיר זען בלויז די סטירינג ראָד, דעריבער - די סטירינג ראָד און אַ שטיק פון וועג, דעמאָלט מיר כאַפּן רימז פון פאַרקער לייץ און פּאַדעסטריאַנז, וועג וואונדער און - וועגן אַ נס! - קאַרס טראַוואַלינג הינטער! עס איז גרינג צו טרעפן אַז אַ מענטש מיט אַ רעצענזיע ניט ווייַטער ווי די רודער קענען נישט זיין גערופן אַ גוט שאָפער. פּונקט ווי עמעצער וואס קענען באַמערקן אַ פּאָר פון ניט-מינדלעך סיגנאַלז, איינער קענען נישט גערופן אַ קלאַס מומכע. עס זאָל זיין אנגעוויזן אַז דער סיגנאַל גענומען אויס פון קאָנטעקסט איז בכלל פון ביסל ינפאָרמאַטיוו. נעמען אַ בייַשפּיל אַ זייער פּראָסט האַווייַע - סטראָוקינג די האָר. אין דער ערשטער סיטואַציע, אַ מענטש רעדט צו אַ מיידל און לאַנז זיין האַנט אין זיין קאָפּ, ראַבינג די צוריק פון זיין האַלדז. וואָס טוט דאָס מיינען? דו זאלסט נישט גיין צו די מאַזל-טילער - ער לייקס אַ מיידל, ער סעדוסעס איר און סענדז אַן אַניקוויוואַקאַל ניט-מינדלעך סיגנאַל. איצט לאָזן 'ס ימאַדזשאַן דעם מענטש ביכייווז אין די זעלבע וועג ווען גערעדט צו דער באַלעבאָס. די נעאָפיטע קענען לייכט פאַרענדיקן אַז אונדזער העלד איז פריילעך אָדער בייסעקשואַל, טריינג צו פאַרפירן דער באַלעבאָס. און עס וועט זיין פאַנדאַמענאַלי פאַלש. איינער און דער זעלביקער דזשעסטשער קענען אַנטהאַלטן פאַרשידן אַרטיקלען. אין די צווייטע סיטואַציע, אַ מענטש נאָר נערוועז, ינקעראַדזשאַז זיך, סטראָוקינג די קאָפּ, און אין אַ זייער ברייט זינען "סידוסאַז" דער באַלעבאָס, וואָס איז, אין פּשוט ווערטער, ער פרוווט צו ביטע. עס איז קיין געשלעכט ימפּלאַקיישאַן.
יא? No!
ניט-מינדלעך סיגנאַלז זענען זייער אַנדערש, פֿאַר די רובֿ טייל זיי מיטטיילן אנדערע וועגן אַ זיכער געפיל אַז אַ מענטש יקספּיריאַנסט. אָבער, עס איז אויך די העסקעם אָדער ומהעסקעם וואָס באַטראַכטן עס. און אָפט עס כאַפּאַנז: אַ מענטש קליימז איין זאַך, און מיט די הילף פון פיישאַל אויסדרוקן און דזשעסטשערז, עס ערריילד עפּעס גאָר אַנדערש. דעם אָפּפירונג טוט נישט מיינען אַז אַ מענטש וויל צו אָפּנאַרן. עס איז מסתּמא אַז ער סענדערלי גלויבט אין וואָס ער איז גערעדט וועגן, און אין דעם מאָמענט ער איז נארן זיך. פֿאַר בייַשפּיל, אויב די ינטערלאַקיאַטער פּראָנונסיז די פראַזע: "פון קורס, איך וועט באשטימט קומען" - און בשעת בלויז אַ ביסל טורנינג זייַן קאָפּ צו די רעכט און לינקס, און אויך לינינג צוריק, ער רובֿ מסתּמא איז נישט געגאנגען צו טאָן עס. אויב דער מענטש מיט וועמען מיר קאָמוניקאַטע הייבט צו רעדן פאַסטער אָדער אין עטלעכע אנדערע וועג ינקריסיז די ווייַטקייט - דעפּרעסט פֿאַר העלפט אַ שריט, איז אַוועקגענומען - דאָס, אין אַלע ליקעליהאָאָד, מיטל: ער ניט-מינדלעך טוט נישט שטימען מיט אונדז. כאָטש אין עטלעכע פאַלן, אַזוי, ווייזט אַז ער וויל צו טוישן דעם טעמע, די ונטערטעניק פון די שמועס איז פּריקרע פֿאַר אים. אויב די גוף פון די ינטערלאַקיאַטער באוויליקט פאָרויס, ער נאָדז - איז אינטערעסירט אין די שמועס און איז מסתּמא צו שטימען צו די פאָרשלאָג.
דאָ זענען די פּיעס
פארוואס טאָן מענטשן אָפט אַדזשאַסטיד? פארוואס זאָל זיי? דער פאַקט איז אַז אין יעדער פון אונדז עס זענען פאַרשידענע סובפּערסאָנאַליטיעס, וואָס זענען נישט שטענדיק צווישן אונדז וואס ווילן צו לייענען מענטשן ווי אַ עפענען בוך, מוזן דאַווקע נעמען דעם פאַקט. אמעריקאנער סייקאַלאַדזשאַסט עריק בערן געשריבן וועגן דער פאַקט אַז אַ קינד קאָוידזשז אין אַ מענטש - אונדזער געדאַנק פון וואָס מיר זענען ווי אין קינדשאַפט. דער פאָטער איז אַ קאָלעקטיוו בילד, אַ סאָרט פון אַ פאָטאָבאָט פון עלטערן, און דער אַדאַלט איז אַ רויק און גלייַך פאַרוואַלטער פון אונדזער לעבן. ווען, פֿאַר בייַשפּיל, מיר צוזאָג צו אָנטייל נעמען אין אַ פּאַרטיי, מיר אָנהייבן פון די שטעלע פון די ינער קינד, וואס וויל צו האָבן שפּאַס. אָבער, אין עטלעכע פונט, די רעינס פון רעגירונג זענען גענומען אין די הענט פון אונדזער עלטערן און פאַרווערן ווו נאָר צו קלייַבן אויף די עווע פון די יגזאַם. געלערנט די ינטערלאַקיאַטער, עס איז זייער וויכטיק צו זען אין אים אַ ינערלעך קינד, וואָס איז זייַן באַלדיק טייל, פאַראַנטוואָרטלעך פֿאַר ימאָושאַנז, ספּאַנטאַנייט און ווייטאַלאַטי. צו קאָפּע מיט די אַרבעט, איר קענען נאָר פּרובירן צו ימאַדזשאַן ווי דאָס איז געווען אין קינדשאַפט. אָדער פרעגן אים עטלעכע פראגעס אויף דעם טעמע. און דעריבער ימאַדזשאַן ווי זיין ינטערלאַקיאַטער איז געווען באהאנדלט דורך זיין עלטערן, ווי ווייַט ווי זיי זענען אַטענטיוו, פארשטאנד אָדער שטרענג.
אָנהייבן מיט זיך
וואָס ס 'איז געווען, קיין מענטש אינטערעסירט אין לייענען געדאנקען אָדער ימאָושאַנז זאָל אָנהייבן דורך לערנען זיך. פאַרשטיין דיין אייגן ניט-מינדלעך סיגנאַלז, פילן פאַרשידענע סובפּערסאָנאַליטיעס, אָבסערווירן זיי. בלויז נאָך ער האט ונ דורך געלערנט זיך, ער וועט קענען צו פֿאַרשטיין וואָס איז געשעעניש מיט אנדערע. און, פון קורס, אין דעם פאַל עס איז אוממעגלעך צו טאָן אָן ליבע. אויב מיר טאָן ניט ווי וואָס מיר זענען געגאנגען צו לערנען, עס איז אַנלייקלי צו זיין אַ רעזולטאַט. אין אַלגעמיין, מיסאַנטראָפּעס זענען נישט דערלויבט צו אַרייַן דעם געגנט פון וויסן.