Manifestations of hyperactivity
הענט, ווי לעגס, פליען אָן סטאָפּפּינג אין די לופט, ברעכן, מאַך, כאַפּן, פילן. דער קאָפּ ראָוטייץ 180 דיגריז - פּלוצלינג אַז טשיקאַווע איר וועט פאַרפירן! אבער אינטערעס, צו זיין פּינטלעך, נייַגעריקייַט, וויי, גענוג פֿאַר סעקונדעס, און די קינד מיד סוויטשט צו עפּעס אַנדערש, און נישט כאַפּן די עסאַנס פון וואָס איז געשעעניש.
אָנפרעג איז נישט אין זייַן נאַטור. פון אים איר ראַרעלי הערן "וואָס" און "וואָס". אבער אויב אַ קינד, ווי זיי זאָגן, וועט געפֿינען, אין פינף מינוט די דערוואַקסן וועט הערן צוואַנציק פראגעס, און נישט איינער וועט האָבן צייַט צו ענטפֿערן. אויך אַקטיוו קינד פשוט פאַרווערן אַז דער ענטפער זאָל זיין איינגעהערט. און עס איז קיין צייַט. ער ס אַלע אין געשעפט, ער האט אַ בינטל פון "פּראָבלעמס" וואָס דאַרפן באַלדיק האַכלאָטע. און פֿאַר אַ מינוט ער וועט (און, פון קורס, נישט ענדיקן) אַ גלייבן נומער פון דייווערס קאַסעס. אפֿשר מאָם וועט קענען צו קאָרמען איר בעיבי, אָבער ער פּראַפערז צו עסן שטייענדיק, קעסיידער דיסטראַקטיד דורך עפּעס מער טשיקאַווע ווי אַ טעלער פון זופּ. אין ציבור ערטער אַזאַ אַ קינד מיד אַטראַקץ ופמערקזאַמקייַט, ווייַל עס סטרייווז צו קריכן אומעטום און כאַפּן אַלץ, יגנאָרינג די רימאַרקס פון די עלטערן. אמת, ניט אַ קינד, אָבער אַ בינטל פון בוילינג און בוילינג ענערגיע, בעכעסקעם עלטערן אין קעסיידערדיק שפּאַנונג און לידינג זיי מאל צו פאַרענדיקן עמאָציאָנעל און פיזיש יגזאָסטשאַן.
אָבער, טאָן נישט קאַמיש צו שטעלן דיין קינד אויף די רשימה פון כייפּעראַקטיוו. דעם דיאַגנאָסיס, זייַן פּינטלעך נאָמען - ופמערקזאַמקייַט דעפיציט דיסאָרדער און כייפּעראַקטיוויטי, קענען בלויז זיין שטעלן דורך אַ דאָקטער, נוראַלאַדזשאַסט אָדער סייקאַטריסט, און דאַן אויף די באַזונדער פון אַ ספּעציעל דיאַגנאָסיס. היפּעראַקטיווע איז ניט יעדער בוילינג בעיבי. רובֿ קינדער 1.5-2 יאר אַלט זענען אין קעסיידערדיק באַוועגונג פון מאָרגן צו נאַכט. אבער אין דער זעלביקער צייַט זיי קאַנסאַנטרייט זייער ופמערקזאַמקייַט געזונט און קענען האַלטן עס פֿאַר אַ לאַנג צייַט.
אויב עס איז נאָך דיאַגנאָסיס
אין היפּעראַקטיוויטי, דרייַ יוראַ טראַוולערז: ופמערקזאַמקייט דיסאָרדער, מאָטאָר דיסינבאַבייס, ימפּאַלסיוו נאַטור. און די ערשטע איז שטענדיק פאָרשטעלן. אויך אַקטיוו קינדער מיט ופמערקזאַמקייַט דעפיציט קענען נישט קאַנסאַנטרייט פֿאַר אַ לאַנג צייַט אויף קיין איין טעטיקייט, זייַן ופמערקזאַמקייַט איז גרינגער צו צוציען, אָבער עס איז כּמעט אוממעגלעך צו האַלטן עס - עס "שפּרינגען" פון איין טעמע צו אנדערן. דער קינד הערט ווען זיי רעדן עס, אָבער טוט נישט רעאַגירן. ער איז נישט ביכולת צו דורכפירן זייַן אַרבעט אויף זיין אייגן, אַפֿילו אויב ער גענומען עס מיט ענטוזיאַזם. א אַרבעט וואָס ריקווייערז פּערסאַוויראַנס און קאַנסאַנטריישאַן איז נודנע און אַנאַקסעפּטאַבאַל פֿאַר אים.
מאָטאָר טעטיקייט איז אויסגעדריקט דורך פוסינעסס. קינדער קענען נישט זיצן נאָך, האָבן ביסל מנוחה, שפּילן בלויז רירעוודיק טומלדיק גאַמעס, דורכפירן עקסטרייניאַס מווומאַנץ, דורכפירן טאַסקס וואָס דאַרפן אַססידויטי, - טשאַטטער מיט זייער פֿיס, גיט מיט זייער פינגער. און, לעסאָף, ימפּאַלסיוונאַס, אָדער יונגקייט צו אויך שנעל, טאָטאַלאַס אַקשאַנז. א מענטש איז גרייט צו ענטפֿערן איידער ער איז געבעטן, ער קען נישט וואַרטן זיין דרייַ; טוט נישט ווי צו נאָכפאָלגן די כּללים, און זייַן שטימונג ענדערונגען ווי די וועטער אין די פרילינג. ימפּאַלסיוו קינדער ראַרעלי טראַכטן וועגן די פאלגן פון זייער נאַטור, אַזוי זיי אָפט פאַלן אין געפערלעך סיטואַטיאָנס.
וואָס טריגערז כייפּעראַקטיוויטי? אין רובֿ פאלן, אַנפייוועראַבאַל קורס פון שוואַנגערשאַפט - זויערשטאָף הונגער פון די פיטאַס, טרעטאַנינג מיסקעראַדזש; סמאָקינג, דרוק; פרימאָרגן, ביסטרע אָדער פּראַלאָנגד אַרבעט, קראַניאָסערעבראַל טראַוומע, שטרענג, הויך היץ, וויראַל און ינפעקטיאָוס חולאתן אין דער ערשטער ביסל יאָרן פון לעבן, און אנדערע סיבות.
דאָס איז צייַטווייַליק
מעדיציניש באַהאַנדלונג, אויב עס איז נייטיק, איז פּריסקרייבד דורך אַ דאָקטער. נאָך אַלע, כייפּעראַקטיוויטי איז נישט אַ פּראַנק, ניט אַ פּאַמפּערינג, אָבער אַ ערנסט פּאַטאַלאַדזשי. מיט כייפּעראַקטיוו קינדער מיט ופמערקזאַמקייַט דעפיציט, איינער זאָל יבערגעבן מיט קעסיידער און קאַמלי: זיי זענען זייער שפּירעוודיק און ריספּעקטיוו צו די שטימונג פון ליב געהאט אָנעס, זיי זענען לייכט "באפוילן" מיט positive און נעגאַטיוו ימאָושאַנז. דערציונג צו אַקטיוו קינדער איז נישט גרינג.
לויבן דיין קינד פֿאַר יעדער קליין זאַך: כייפּעראַטיוו קינדער איגנאָרירן רימאַרקס, אָבער זענען זייער שפּירעוודיק צו לויבן. פּרובירן צו געבן אַ positive אפשאצונג צו דעם קינד, און נעגאַטיוו - צו זיין אַקשאַנז. "איר'רע אַ גוט קינד, אָבער איצט איר'ווע טאן דעם אומרעכט זאַך, עס איז בעסער צו טאָן עס דיפערענטלי."
שטעלן טאַסקס צונעמען צו די אַבילאַטיז פון דעם קינד. באַקומען באַפרייַען פון די נסיון צו שרייַבן די קינד מיד אין פינף קרייזן. דעם וועט בלויז פירן צו מידקייַט און אַפֿילו מער עמאָציאָנעל יקסייטמאַנט. איידער ריאַקטינג צו אַ קינד פון טויט, ציילן צו צען און פּרובירן קילן ימאָושאַנז. דיין נערוואַסנאַס וועט אַרויסרופן די זעלבע געפיל פֿאַר די בעיבי.
זיין קאָנסיסטענט אין קראַשיז, און אין ריוואָרדז. שטראָף, אויב איר קענען ניט טאָן אָן אים, מוזן נאָכפאָלגן די פראווינצן. טראַכטן אויס די מאָדע פון די בעיבי 'ס טאָג און דורכפירן עס שטרענג. דער קינד זאָל וויסן ווען ער זאָל באַקומען אַרויף, עסן, גיין פֿאַר אַ גיין. פּרובירן צו צוטשעפּען די קאַראַפּוזאַ צו די רירעוודיק גאַמעס, אין וואָס עס וועט זיין אַן אַפּלאַקיישאַן פון ענערגיע-ספּיוינג ענערגיע. עס איז קעדייַיק צו נעמען אַ קינד ספּאָרט, בנימצא צו זיין עלטער און טעמפּעראַמענט. און צו אַנטוויקלען אַ כייפּעראַקטיוו קינד אין מינדסטער עטלעכע פּערסאַוויראַנס, עס איז נייטיק צו לערנען אים צו שפּילן שטיל גאַמעס, פֿאַר בייַשפּיל, מאָסאַיק, לאָטטאָ, דאַמאַנאָוז. הילף און ביכער - זיי קענען פֿאַר אַ לאַנג צייַט פירן אַוועק די בעיבי.
פּרוּווט צו ענשור אַז די בקשה צו די בעיבי טוט נישט אַנטהאַלטן עטלעכע ינסטראַקשאַנז, אַמאָל די קינד וועט נישט הערן איר אָדער טאָן בלויז האַלב פון וואָס איז געווען געפרעגט פון אים. אַזאַ קינדער זענען אָפט אָנגעקלאָגט פון פאַרפעסטיקט-מיינדידנאַס, אָבער דאָס איז נישט אַזוי. פשוט דער קינד קען נישט באַקומען עטלעכע ריקוועס אין דער זעלביקער צייַט. מאל עס מיינט אַז עס איז פּונקט אוממעגלעך צו כאַפּן אים - אַן אָוווערלי אַקטיוו קינד אין ערשטער דערזען איז אַנקאַנטראָולאַבאַל. אבער ווען עס איז זייער שווער, געדענקען אַז צו אַדאָולעסאַנס, און אין עטלעכע קינדער איידער, כייפּעראַקטיוויטי פּאַסיז. פון קורס, ליב עלטערן, אויב איר העלפן אַ כייפּעראַקטיוו קינד מיט אַ מאַנגל פון ופמערקזאַמקייט צו קאָפּע מיט דעם צושטאַנד.