מיט די פאַקט אַז יעדער מענטש איז אַן אַקטיוו לעבעדיק זייַענדיק, ער האט אַ ינייט מאָוטאַוויישאַן - אַ פאַרלאַנג צו שפּילן, אַ נאַטירלעך נייַגעריקייַט. ווי אַ בייַשפּיל, איר קענען ברענגען אַ קינד וואָס נעמט מיט אינטערעס אַלע די אַבדזשעקס וואָס קומען אונטער זיין האַנט און לייגט עס אין זייַן מויל, און אַזוי ער ווייסט די וועלט.
דער סאַגדזשעסטז אַז מאָוטאַוויישאַן איז ינשורד, און די מאָוטאַוויישאַן פארבונדן מיט די ציל באַשטעטיקן (פון וועגן דרייַ יאר פון עלטער) איז טייל דער רעזולטאַט פון לערנען: ערשטער דער קינד איז ינפלואַנסט דורך די עלטערן, און די שולע. די אָנפירונג פונקציאָנירן פון מאָוטאַוויישאַן לאַרגעלי דעפּענדס אויף די סוויווע. אַמאַזאָנס, כאַפּן זייער קינדער אין אַ גאָר אַנדערש ריכטונג ווי די אייראפעער. פֿאַר בייַשפּיל, עס איז וויכטיק פֿאַר אַ קליין אינדיאַנישער צו לערנען ווי צו שווימען און וויסן סאַמיק געוויקסן, און אונדזער קינדער זענען כאַמערד אין די קאָפּ פון וואָס דיינדזשערז דערוואַרטן זיי, פֿאַר בייַשפּיל, אין שטוב אָדער אויף די גאַס.
וועגן פון מאָוטאַוויישאַן
עלטערן זאָל מוטיקן, ניט קראַפט קינדער צו שפּילן! אין פאַקט, יעדער קינד זיך געפונען אַ ריכטונג פֿאַר זייער אַקטיוויטעטן, אָבער עלטערן קענען פירן דעם פּראָצעס, מקריב אים צו טאָן עפּעס טשיקאַווע און יקסייטינג. אזוי, עלטערן זאָל נוצן די קינד 'ס נאַטירלעך נייַגעריקייַט, זיין פאַרלאַנג צו לערנען עפּעס און מוטיקן די קינד צו שפּילן! עס זענען צוויי וועגן צו באַקומען אַ קינד צו טאָן עפּעס.
דער ערשטער
עס איז דיליבראַט צו מאַכן אַ דוחק פון עפּעס (עפּעס צו נעמען אַוועק, באַהאַלטן, באַהאַלטן, שיעור). עס טוט נישט האָבן צו טאָן עפּעס שלעכט. די אַקשאַנז פון די קינד זענען שטענדיק באגרענעצט, אָבער אין דער זעלביקער צייַט עלטערן ווייַזן דורך זייער בייַשפּיל ווי די באַונדריז קענען זיין אַריבער. עס זאָל זיין געזאָגט אַז סייקאַלאַדזשאַסיז געבן דעם גאַנץ האַרבאַס פאָרמאַליישאַן, אויב איר נעמען אַוועק עסנוואַרג פון דיין קינד, איר וועט פּינטלעך אים צו נעמען זיך פון די פרידזשידער. דעם מאָוטאַוויישאַן איז אויך פארבונדן צו דער פאַרלאַנג פֿאַר רעזולטאַטן, וואָס די קינד איז טייל ינסייט, און וואָס עלטערן קענען שטארקן מיט זייער פּינטלעך אַקשאַנז, פֿאַר בייַשפּיל, אָרגאַניזירן ספורט קאַמפּאַטישאַנז צווישן עלטערן און קינדער, ברידער און שוועסטער, זייער קינד און זיין פריינט. דערצו, עלטערן זאָל ווייַזן דעם קינד ווי ער קען גיין אַרום די קאַנווענשאַנאַל באַונדריז, פֿאַר בייַשפּיל, אַזוי ער ינדיווידזשאַלי סאַלווז לעקציעס אָדער לערנען צו שפּילן אויף קיין מוזיקאַליש קיילע.
די רגע זייער וויכטיק מיטל פון מאָוטאַוויישאַן איז לויב. קינדער, וועמענס עלטערן אָפט לויב זיי פֿאַר די רעזולטאַטן אַטשיווד, יוזשאַוואַלי ווייַזן אַ גרעסערע פאַרלאַנג צו לערנען און דערגרייכן עפּעס, און אָפט פּראַפּראַטשיז אין אַלגעמיין קענען צעשטערן די קינד 'ס פאַרלאַנג צו טאָן עפּעס. עס איז זייער וויכטיק אַז די קינד איז געלויבט בעעמעס און גערעכטפארטיקט.
וואָס איז נויטיק צו מוטיקן
ערשטער פון אַלע, עס איז נייטיק צו דערוועקן די פאַראַנטוואָרטלעך טעטיקייט פון דעם קינד. כּמעט שטענדיק דער קינד פרוווט צו נאָכגיין די אַדאַלץ. אין אַזאַ פאלן, די מאָוטאַוויישאַן מוזן זיין קאַנפיוזאַדלי גערעדט אין פֿאַרשטאַרקונג אַרבעט און ימפּרוווינג סקילז. דערצו, אַ גרויס ראָלע איז געשפילט דורך קאַנסטאַנסי. אַלע טאַסקס און ריספּאַנסאַבילאַטיז אַז דער קינד האט גענומען, מוזן זיין געטאן קעסיידער און גרייט. עס איז די פּערמאַנאַנס וואָס אַלאַוז די קינד צו פילן זיכער.