די גאנצע אמת וועגן די פריערדיקע אַנטוויקלונג פון קינדער


וועגן פרי אַנטוויקלונג הייַנט, טאָמער, נאָר זייער פּריקרע עלטערן האָבן ניט געהערט. אין פריש דעקאַדעס, קאַנווינסינג זאָגן איז באקומען פון ווי לימאַטלאַס זענען די פּאָטענציעל אַבילאַטיז פון דעם קינד 'ס מאַרך. אבער אין פּאַראַלעל, די קולות פון אנדערע, ניט ווייניקער רעספּעקטעד און רעספּעקטעד ספּעשאַלאַסץ, אויך געזונט: סייקאַלאַדזשאַסס, לערערס, דאקטוירים. די שוואַך מאַרך און די שוואַך נערוועז סיסטעם פון די ביסל מענטשן דאַרפן אַ זייער אָפּגעהיט שטעלונג, און יבעריק סטימיאַליישאַן פון די סייכל וועט נישט בלויז ברענגען בענעפיץ, אָבער קענען פאַרשאַפן ירעפּעראַבאַל שאָדן אויף דעם קינד. די גאנצע אמת וועגן די פריערדיקע אַנטוויקלונג פון קינדער - אין דעם אַרטיקל.

ווער איז רעכט?

א ריזיק פּלוס פון די געדאנקען פון פרי אַנטוויקלונג ליגט אין די פאַקט אַז רעכט צו זייער אויסזען, די שטעלונג פון קלייאַנץ האט געביטן באטייטיק. פון אלטע צייטן ביז זייער לעצטנס, זיי זענען געהאלטן נעבעך, ומוויסנדיק, וועמענס באדערפענישן פֿאַר פילע חדשים זענען רידוסט צו זיי זענען פאסטעכער און טרוקן. הייַנט, פאַרטראַכט עלטערן וויסן אַז אַפֿילו די טייניאַסט ביסל מענטש איז שוין אַ מענטש מיט עמאָציאָנעל און ינטעללעקטואַל באדערפענישן צו זיין רעקאַנד מיט. מיר קענען קאַנפאַדאַנטלי רעדן וועגן די פאָרמירונג פון אַ נייַע מוטער קולטור. וואָס פופצן-צוואַנציק יאר צוריק בלויז סאָליטאַירע זענען סאַלווד, הייַנט ווערט אַ מאַסע דערשיינונג. מער און מער עלטערן האַרדן קליינע קינדער, לערנען זיי צו שווימען און דורכפירן קאָמפּלעקס גימנאַסטיק עקסערסייזיז און, פון קורס, זענען פאַרקנאַסט אין דער פרי אַנטוויקלונג פון זייער אַבילאַטיז. אויף די אנדערע האַנט, נאָר איצט, ווען די ערשטער דור פון קינדער, געבראכט אַרויף דורך די פּיאַניערז פון פרי אַנטוויקלונג, איז געוואקסן אַרויף, עס איז קלאָר ווי פילע פּיטפאַלל עס האלט און ווי פילע טעמפּטיישאַנז ליגט אין וואַרטן פֿאַר עלטערן וואס שטעלן פֿיס אויף דעם דרך.

צירק פון טריינד קינדער.

דאס איז די מערסט שווער צו ויסמייַדן. נו, ווי צו אַנטקעגנשטעלנ נישט צו ווייַזן אַוועק צו די גערלפרענדז די אַמייזינג סאַקסעסאַז פון די בעיבי אין לייענען, שרייַבן, מוזיק. ווי קען איר ניט זיין אָוווערכוועלמד דורך זיין טאלאנטן איידער דיין קרובים און פריינט? ווי צו אָפּזאָגן צו אָנטייל נעמען אין די פאַרמעסט פון יונגע טאלאנטן? נאָך אַלע, ווי זיס איז די האַרץ ווען איר זען אויף אַ ריזיק בינע אַ קליינטשיק באַלעט טענצער אין אַ טראַנספּעראַנט פּאַק אָדער אַ יונג גיפטיניסט וואס קאַנפאַדאַנטלי פּערפאָרמז אַ קאָמפּלעקס קאָנצערט? אָבער, דערפאַרונג ווייזט אַז אַ פרי דעמאַנסטריישאַן פון טאַלאַנט איז גאָר שעדלעך צו די קינד און צו די עלטערן. פריילעך קוואַפּעריישאַן מיט די קינד איז טייקעף ריפּלייסט דורך אַ נודנע, אָנ אַ סאָף צוגרייטונג פֿאַר קאַמפּאַטישאַנז און קאַמפּאַטישאַנז. אין פּלאַץ פון אָפנהאַרציק אַדמעריישאַן וועט קומען גאַדלעס און אַ אַגיאָטאַגע ראַסע פֿאַר נייַע דערגרייכונגען.

אויב ער איז טאַקע טאַלאַנטירט, פּרימאַטשורלי צו קראַפט זייַן אַבילאַטיז איז אַלע די מער געפערלעך. קינדער, טאַלאַנטירט דורך קיין טאַלאַנט, האָבן אַ זייער אַנסטייבאַל נערוועז סיסטעם. דעריבער, ןעמעלבארע באַהאַנדלונג לאַסט דורך פּאַרענטאַל אמביציעס קענען לייכט פירן צו נערוועז יגזאָסטשאַן און אפילו ערנסט קראַנקייַט.

די רוץ פון פּערענטאַל גאַדלעס.

זאל אונדז זיין ערלעך מיט זיך: אין נייַן קאַסעס פון צען, די סיבה פון פּערענטאַל זאַל איז דיסאַטאַספייד מיט זייַן אייגן קינדשאַפט. איך געחלומט פון זייַענדיק אַ ויסגעצייכנט תּלמיד, אָבער איך קען נישט באַקומען מאטעמאטיק מיט פיזיק לפּחות אויף פאָרז. איך געחלומט פון ספּאָרט וויקטאָריעס, אָבער זיי זענען פארווארפן פֿאַר געזונט סיבות. איך געוואלט צו לערנען ווי צו שפּילן די פֿידל, אָבער עס איז געווען קיין קלאַנג ... און פּלוצלינג ווען די בעיבי איז אויס, עלטערן לערנען וועגן פרי אַנטוויקלונג. עס טורנס אויס אַז עס איז אַ נס וועג פֿאַר קיין קינד צו ווענדן אין אַ קינד פּראַדידזשי! די הויפּט זאַך איז צו אָנהייבן אויף צייַט. "נאָך דרייַ עס ס צו שפּעט!" די הארן געוויזן סטערלי. מייַן קינד קען שורלי אַלע וואָס איך קען נישט, ער וועט באשטימט ווערן אַ ויסגעצייכנט תּלמיד, אַ מוזיקאַן, אַ אַטלעט. דער לעבן פון דער גאנצער משפּחה איז סאַבאָרדאַנייטיד צו דעם גרויס געדאַנק. זי בענעפיץ פון איר קאַריערע, איר מוטער, די קויפן פון בענעפיץ און די צאָלונג פון קלאסן ווערן דער הויפּט אַרטיקל פון די משפּחה בודזשעט. גראַנדפּאַרענץ, אַונץ, אויך, זענען פארבונדן צו די אַלע-משפּחה ראַסע. עס ס 'ווערט עס: מיר ברענגען אַרויף אַ זשעני! פֿאַר די צייַט זייַענדיק, דער קינד, טאָמער, פֿאַר די פרייד פון די עלטערן וועט דורכפירן אַלץ וואָס איז פארלאנגט פון אים. אבער ווען ער ווערט עלטער און עס טורנס אויס אַז ער טוט נישט חלום פון אַ קאַריערע ווי אַ גליטשלער, מאָלער אָדער מאַטאַמאַטישאַן, פאַקטיש באַטאַלז נעמען אין די משפּחה. נאָך אַלע, אין די נאָמען פון זיין צוקונפֿט, אַזוי פילע וויקטימס זענען מקריב געווען! נאָך אַלע, ער האט אַטשיווד אַזאַ בריליאַנט הצלחה!

ניט ווייניקער אַנטוישונג דערוואַרטן די אַמביציעס פּאָפּעס און מאַמז, אויב פּלוצלינג עס טורנס אויס אַז די דערוואַקסן קינד טוט ניט מער פּולז אויף די שטאָלץ טיטל פון די קינד פּראַדידזשי, און קינדער פון ווייניקער אַוואַנסירטע עלטערן מיט עלטער ניט בלויז געכאפט אַרויף, אָבער אויך פארטריבן זייער קינד אַוועק. דער קינד, געפיל אַז ער האט ניט לעבן אַרויף צו זיין עקספּעקטיישאַנז, וועט לייַדן פּיינפאַלי. אדער, פיל ערגער, וועט צווייפל: טאָן די עלטערן ליבע אים אָדער איז ער ווערטפול צו זיי, בלויז ווען ער פארבליבן דער מייַסטער און דער געווינער?

פרי אָדער צייט?

אין די ערשטע חדשים פון לעבן, די בעיבי 'ס מאַרך איז ראַפּאַדלי וואַקסן, און קאַנעקשאַנז צווישן נערוו סעלז זענען געשאפן. בעשאַס דעם יאָר, די בייבי אַבזאָרבז אַ ריזיק נומער פון אינפֿאָרמאַציע וועגן זיך און די וועלט אַרום אים. געדענקען אַ ביסל טוץ אָדער אפילו הונדערטער פון עקסטרע נוליקע אָדער קאַנסעפּס פֿאַר אים - אַ פּאָר פון טרייסאַלז. אַזוי פארוואס טאָן ניט לערנען די בייבי צו לייענען, מאַט, מוזיק אין דעם פּעריאָד, אלא אין שולע עלטער, ווען די וווּקס פון דעם מאַרך איז כּמעט פולשטענדיק און קיין אינפֿאָרמאַציע איז דיידזשעסטיד מיט פיל גרעסער שוועריקייט? ווייַל אין פיר אַלץ קוקט אַ ביסל אַנדערש. ווען אַ קינד איז געבוירן, זיין מאַרך איז נאָך נישט גאָר געשאפן און אין די ערשטער חדשים איז טאַקע בומינג. אבער ערשטער, די דעפּאַרטמענט וואָס איז פאַראַנטוואָרטלעך פֿאַר מער פּשוט פאַנגקשאַנז מוזן ערשטער דערוואַקסן: דערזען, הערן, פאַרבינדן, קאָואָרדאַניישאַן פון מווומאַנץ, רעדע. און בלויז דעמאָלט זאנע פון ​​דעם מאַרך מיט מער קאָמפּליצירט ספּעשאַלאַזיישאַן זענען אַקטיווייטיד: לאָגיק, מערקונג פון געשריבן רעדע. דער קינד 'ס מאַרך איז גאָר פּלאַסטיק, און אויב סטימיאַלייטיד די אַנטוויקלונג פון זייַן אויבערשטער דיוויזשאַנז איידער די נידעריקער אָנווענדט זיך, דאָס קען פירן צו דער ויספאָרשונג פון פרי טאַלאַנטעדניס, אָבער צו די מערסט אַנפּרידיקטאַבאַל פאלגן: פאַרהאַלטן אין מינדסטער אַנטוויקלונג, ימפּערד מאָטאָר סקילז, כייפּעראַקטיוואַטי, אַפֿילו אָטיזאַם.

טוט דאָס מיינען אַז איר דאַרפֿן צו פאַרלאָזן די געדאַנק פון דעוועלאָפּינג די פיייקייַט פון די בעיבי אין אַ פרי עלטער, פּאַטינג עס צו די קינדער - גאָרטן, און אַפֿילו צו שולע? ניט אַלע. די אַקטיוו אַסימאַליישאַן פון אינפֿאָרמאַציע דאַווקע פאָרויסזאָגן די צייַט פון זייַן פּאַסיוו אָנזאָג. אויב אין דעם פּעריאָד דער קינד געפינט זיך אין אַ אַקטיוו דעוועלאָפּינג סוויווע, ער וועט לערנען און געדענקען אַלץ ווען זיין גוף און מאַרך זענען גרייט פֿאַר אים, וואָס איז, אויף צייַט, און, טאָמער, פיל פריער ווי בכלל אנגענומען דעדליינז. דעם, אין דער שפּראַך פון מאָדערן פּעדאַגאָגי, איז אַ זאָנע פון ​​פּראָקסימאַל אַנטוויקלונג. אַזוי, אויב אַ קינד איז וואך פון די ערשטער וואָכן פון זיין לעבן, ליגנעריש אויף זייַן טאַמי אויף דער פּאָדלאָגע אָדער אין די ארענע, ווו עס זענען פילע טשיקאַווע טויז, ער קען נישט קריכן אין די פּריסקרייבד זעקס, אָבער אין פינף אָדער אַפֿילו פיר חדשים. אויב די זעלבע קינד איז געהאלטן סאַבעלוטים אין די וויג, ליגן אויף זיין מאָגן פֿאַר בלויז אַ ביסל מינוט, ער קענען אָנהייבן צו שפּאַצירן שפּעטער שפּעטער ווי די טערמין אָדער נישט צו קריכן בייַ אַלע. דער זעלביקער קענען זיין געזאָגט וועגן קיין אנדערע פעלד פון טעטיקייט. דער קינד זאָל הערן די רעדע גערעדט צו אים לאַנג איידער ער הייבט צו רעדן; זען אותיות און ווערטער - איידער זיי אָנהייבן צו לייענען, און פּענסילס און פארבן - איידער צייכענונג.

אין אנדערע ווערטער, גערעדט פון פרי אַנטוויקלונג, מיר מיינען אַז דער קינד וועט אַנטוויקלען נישט פריער ווי די קלאַל, אָבער אין אַ בייַצייַטיק שטייגער. אַז איז, ניט שפּעטער ווי געלייגט. צו דעם און זאָל זוכן אַלע עלטערן. און לעסאָף, אָננעמען פֿאַר זיך די אמת אַז דער קינד טוט נישט מאַכן עפּעס צו ווער עס יז. און געבן אים צו לעבן.