וואָס אויב דער קינד טוט נישט פאָלגן זיין עלטערן?

דער עלטער דער קינד ווערט, די מער אָפט ער זע די עצה פון די עלטערן אין בייאָנעץ אָדער אויס פון ריין פראבלעמען גייט קעגן אים. ווי צו רעדן מיט קינדער אַזוי זיי קענען הערן איר? איין טאָג עפּעס ענלעך כאַפּאַנז צו יעדער פאָטער: איר זען ווי דיין קינד ביכייווז אין דעם אָדער אַז סיטואַציע, און פֿאַרשטיין אַז איר קענען נישט העלפן אָבער אַרייַנמישנ זיך.

דיין 8-יאָר-אַלט טאָכטער ראַנז אַרום מיט איר עק הינטער איר פרייַנד, און זי קוקט האָוסטאַלי און טוט נישט ויסקומען צו באַצאָלן קיין ופמערקזאַמקייַט צו איר. אָדער דיין 13-יאָר-אַלט זון, וואס האט שטענדיק געווען אַ שטיל דינער יינגל, פּלוצלינג פרוווט צו געווינען די רעספּעקט פון קלאַסמייץ מיט הילף פון סיגאַרעטטעס, מאַטע און סאָף קאַנפליקס מיט לערערס. איז עס ווערט אין אַזאַ פאלן צו רעקאָמענדירן קינדער אָדער געבן זיי די רעכט צו שטאָפּן זיך מיט בומפּס און לערנען פון זייער אייגן מיסטייקס? און, אויב איר באַשליסן צו נאָך רעדן, ווי צו קלייַבן די רעכט ווערטער, אַזוי אַז די קינד טוט נישט נעמען הונגער, טאָן ניט נאָענט און באַשולדיקן איר פֿאַר ליידינג הינטער און נישט פארשטיין עפּעס? וואָס אויב דער קינד טוט נישט פאָלגן זיין עלטערן און וואָס זאָל ער טאָן?

צו געבן עצה, אויב איר זענט נישט געפרעגט וועגן עס, איז איינער פון די מערסט ינגרייטיק אַקיאַפּיישאַנז. אבער עס איז אַפֿילו מער שווער צו רעקאָמענדירן אַ קינד וואָס, ווי אויב דורך אַ מאַדזשיקאַל שטעקל פון זייַן באַליבט, איז געווארן אַן אומאָפּהענגיק מענטש. אפילו נעכטן ער קען נישט לעבן עטלעכע טעג אָן איר, און הייַנט ער פארלאנגט אַז איר האַלטן קיסינג אים אויף די גאַס און זעמל דיין אויגן יעדער צייַט איר פּרובירן צו טיילן די חכמה פון לעבן. עמעצער פון דעם מין פון זעלבסטשטענדיקייַט קען ויסמעקן זיך אין 8 יאר, און עמעצער נישט פריער ווי 14. אבער אין קיין פאַל, דאָס וועט זיין אַ פּריקרע יבערראַשן פֿאַר עלטערן. ינדעפּענדענסע איז שטענדיק אַ סטאַמבלינג בלאָק אין די שייכות פון עלטערן מיט אַ דערוואַקסן קינד. און, אויב אין ענטפער צו טריינג צו רעדן האַרץ צו האַרץ, איר באַקומען יראַטייטאַד סייז, סקרימז און אַפֿילו סלאַמינג די טירן, איר וויסן: איר זענט נישט אַליין. אָבער, אַפֿילו אויב קינדער זענען קאַנדזשאַלאַטי צו זיין פרייַ און לעבן זייער מחשבות, עס איז בעשאַס אַדאָלענסיטי אַז זיי דאַרפֿן די שטיצן פון זייער עלטערן רובֿ פון אַלע. יעדער טאָג זיי לערנען עפּעס נייַ וועגן די סטרוקטור פון דעם וועלט. זיי האָבן צו מאַכן שווער דיסיזשאַנז וואָס פאַרבינדן צו פֿרייַנדשאַפֿט, ערשטער ליבע, באציונגען מיט אַדאַלץ. און בלויז עלטערן קענען געבן די נייטיק עצה. די הויפּט זאַך איז צו טאָן עס אַזוי אַז די קינד הערט איר.

לאָזן קריטיק מיט זיך

די פּראָבלעם פּסיטשאָלאָגיסץ אָפט איבערחזרן: אויב איר ווילן די ינטערלאַקיאַטער צו הערן איר, איר דאַרפֿן צו רעדן קאַמלי און אָן ווייַזונג נעגאַטיוו ימאָושאַנז. דעם מיטל אַז אין דיין ווערטער עס זאָל זיין קיין כעס, קיין כּעס, קיין באשולדיקונגען, קיין קריטיק. גלויבן מיר, אַפֿילו אַ 5-יאָר-אַלט קינד קענען לייכט זיין אונטערשיידן דורך ינסאַניישאַן, מאָם איז בייז מיט אים אָדער נישט. וואָס צו זאָגן וועגן אַדאָולעסאַנץ! אן אנדער זאַך איז אַז עס איז זייער שווער צו רעדן קאַמלי, ווען איר איבערחזרן די זעלבע ווערטער הונדערטער פון מאל, און דער רעזולטאַט איז נול. Anna, די מוטער פון 12-יאָר-אַלט אַרטעם: "א יאָר צוריק מיר אריבערגעפארן, און טים געגאנגען צו אַ נייַע שול. אין דער אַלט ער איז געווען אַ ויסגעצייכנט תּלמיד, זיין לערערס ליב געהאט אים און מוחל אים אַ פּלאַץ פון פרייהייט. ער, פֿאַר בייַשפּיל, טראָגן לאַנג האָר, דרעסיז אין אַ ספּאָרטינג סטיל און איז בכלל זייער פרייַ. אין דער נייַער שול, ער האָט געשווינד געפונען אַ פּראָסט שפּראַך מיט די גויס, אָבער מיט די סאָרט לערער אין אַמאָל, די זעלבע פּראָבלעמס אנגעהויבן. ווייַל פון איר לאַנג האָר און ראַפּער הויזן, זי געשריבן אים אין כאָליגאַנז. עסטימאַטעס נאָך די ערשטער פערטל זענען ינדיקאַטיוו: די פאָרורס אין רוסיש, אַלגעבראַ און דזשיאַמאַטרי, און לויט זייַן באַליבסטע געשיכטע (וואָס איז נאָר דער קלאַס לערער) - דרייַ פונקטן. און דעם טראָץ דער פאַקט אַז ער טאַקע געפרוווט! אבער וואָס איז געפאלן פון דער אַלט שולע אין דער אַלט שולע, דאָ איז די גרונט פון די פּראָבלעם - ער פארגעסן די העפט, געזאגט עפּעס צו די שאַרף לערער, ​​דעמאָלט "אויסגעדריקט זיין מיינונג", אַנשטאָט פון די אַסיינמאַנט. פֿאַר אַלע דעם ער איז רידוסט מאַרקס. איך האָבן געזאָגט מיין זון פילע מאל אַז איר דאַרפֿן צו זיין מער באַשיידן, מער יידל, און באַטראַכטן צו לערערס. עס ס אַלע אַרויסגעוואָרפן. אבער אויף וואַקאַציע נאָך די ערשטער פערטל, מיר געגאנגען צו רו, און איך בין געפונען צו סוף רעכט. האט געזאגט עפּעס ווי דאָס: "פּרוּווט זיך שטעלן זיך אין די לערער 'ס אָרט און קוק בייַ די נייַ תּלמיד פון די זייַט. דאס באָכער האט לאַנג האָר, זייַן הויזן זענען ברייט און הענגען אַזוי נידעריק אַז אונטער הויזן קענען זיין געזען פון ונטער. לערערס טאָן ניט נאָך וויסן צי ער איז געלערנט גוט, אָבער האָבן שוין איינגעזען אַז ער האט זיין אייגן האַרט מיינונג אויף אַלע ישוז. ווי וואָלט איר נעמען די אַדאַלץ צו דעם באָכער? "אַרטעם געקוקט בייַ מיר אַנגגראַלי, און דעמאָלט ער געזאגט:" אָוקיי, איך וועט טראַכטן וועגן אים. " עס איז געווען פּראָגרעס, ווייַל איידער ער אַפֿילו און האט נישט וועלן צו הערן עפּעס! און נאָך אונדזער צוריקקער וואַנדערז אנגעהויבן: די זון געגאנגען צו די פריזירער און - ניט, ער האט נישט שנייַדן זייַן האָר קורץ, אָבער בייַ מינדסטער טריממעד זייַן האָר. ער אנגעהויבן צו וואַש זיי אַלע אנדערע טאָג. ער געבעטן מיר צו קויפן נייַ הויזן פֿאַר שולע. און אין פרי דעצעמבער, די קלאַס לערער האט אַ דיין געבורסטאָג, און דער זון האט איר אַ טאַלאַנט. משמעות, ער ביכייווד אַנדערש אין שולע. אין די סוף פון די רגע פערטל, די קלאַסצימער גערופן מיר און געזאגט אַז איך האָבן אַ שיינע יינגל, וואָס אונטער דער השפּעה פון דעם קאָלעקטיוו האט ער פארענדערט פֿאַר זיין אויגן, זי שטעלט אים אַ פיר אין געשיכטע, אָבער אויב אַזוי, זי וועט זיין פינף.

די לעקציע איר דאַרפֿן צו לערנען

אין אַ שווער סיטואַציע, איר, רובֿ מסתּמא, וועט זיין געפרואווט צו דרוקן דעם קינד ווייַל אַדאַלץ וויסן בעסער! אבער דאָס קען ניט זיין געטאן. בעסטער פון אַלע, אויב איר געראָטן אין סאָוינג צווייפלז אין דעם קינד 'ס מיינונג: בין איך טאן די רעכט זאַך? אויב דער קינד טראַכטן וועגן אים, דעריבער, ער וועט מאַכן די רעכט באַשלוס. און - וואָס איז זייער וויכטיק - עס וועט זיין זיין אייגן באַשלוס, נישט ימפּאָוזד דורך אַדאַלץ. און געדענקען עטלעכע פּשוט כּללים פון שמועס: קינדער קוים באמערקן לאַנג און אַבסטראַקט שמועסן וועגן לעבן. אויב איר ווילט די שולע בויער צו הערן איר און נעמען אָנזאָג פון די עצה, רעדן קורץ, קלאר און לאָזן וויסן אַז איר טאָן ניט באַשולדיקן אים.

לאָזן דעם קינד צו מאַכן אַ באַשלוס

דיסקוטירן די אָפּציעס, און אַפֿילו אויב די טאָכטער אָפפערס עפּעס אַז דאָך פאַלש צו איר (באַקומען אַרויף האַלב אַ שעה שפּעטער און באַקומען גרייט פֿאַר שולע אין 10 מינוט), לאָזן איר פּרובירן פֿאַר אַ וואָך. עס איז שווער צו עלטערן צו זען ווי קינדער מאַכן מיסטייקס. אבער מאל מיסטייקס זענען פשוט נייטיק צו ציען די רעכט קאַנקלוזשאַנז. אויב די טאָכטער פרוווט צו טאָן עס אין איר אייגן וועג און מאַכן זיכער אַז דאָס טוט נישט אַרבעטן, ווייַטער מאָל זי וועט הערן מער קערפאַלי צו דיין ווערטער.

אין די רעכט צייַט, אין די רעכט אָרט

אויב איר פירן צו אַנאַבטרוסיוולי שרייַבן דיין עצה אין אַ וויקדיי שמועס, די גיכער אַז איר וועט זיין געהערט געוואקסן דורך עטלעכע מאל. באַצאָלן ופמערקזאַמקייַט צו ווען דיין קינד איז אָפט שטעלן זיך מיט איר צו רעדן. עמעצער הורריעס צו טיילן ימפּרעשאַנז רעכט נאָך שולע, עמעצער ליב צו רעדן איידער געגאנגען צו בעט, און עמעצער געפינט די שטאַרקייַט פֿאַר דעם נאָר אויף די אָפּרוטעג. אויב די אַרויסגעבן צו זיין דיסקאַסט איז זייער וויכטיק, וואַרטן ביז ביידע פון ​​איר זענען רויק. קינדער זענען זייער שפּירעוודיק צו דער עמאָציאָנעל שטאַט פון אַדאַלץ, און יריטיישאַן בלויז פּריווענץ איר פון טראכטן קלאר. ווען די לאַדזשאַנז זענען העאַטעד, עס איז בעסער צו וואַרטן אַ פּאָר פון טעג. בעשאַס דעם צייַט איר וועט רויק אַראָפּ און קענען צו אַבדזשעקטיוולי קוקן אין די סיטואַציע. און נאָר נאָך וואָס אָנהייבן צו דיסקוטירן וואָס געטראפן.