פילע מענטשן גלויבן אַז דוואָעטשניקי זענען שטענדיק טומלדיק און כוליגאַנז, און ויסגעצייכנט מענטשן זענען רויק און שטיל. אבער דאָס איז אַ דילוזשאַן. א קינד וואס, אויף ענדערונגען, זיצט שטיל און טוט נישט אָנטייל נעמען אין דעם לעבן פון די קלאַס, איז ניט שטענדיק אַן אַגענט. ווייַל פון זייער באַשיידנקייַט, אַזאַ קינדער אָפט טאָן ניט געפֿינען אַ פּראָסט שפּראַך דורך די טאָרטורערס און שוואַך אַרייַנציען די מאַטעריאַל, דערפאר די נעבעך גראַדעס. פאָולדז, וואָס, אויף די פאַרקערט, ביכולת מער רילאַקסט און פילן זיך צו זיין ינוועסטאַד, ווי אין שטוב, טאָן ניט שטענדיק ווערן דיאַדיק. שלעכט אַסעסמאַנץ, ווי אַ הערשן, זענען רעכט צו אָפט ניט-באַדינגונג פון קלאסן, אין ערשטער, קינדער מיט שוואַך געזונט אָדער וויקאַנד קינדער.
פרעמד סטודענטן האָבן פּרוווד אַז אויך שטיל תלמידים פון ערשטיק קלאסן ווייַזן נעבעך רעזולטאַטן אין שטודיום ווי זייער מער טומלדיק און אַקטיוו פּירז. דערצו, דעם אַליינמאַנט איז באקומען איבער פילע יאָרן. דער זעלביקער פרעמד סייקאַלאַדזשאַסץ געפירט אויס אַ יבערבליק פון 4,100 קינדער אַלט צווישן פיר און פערצן יאר. די ספּעשאַלאַסץ באמערקט זייער פסיכאלאגישן שטאַט און געקוקט אין זייער שולע סאַקסעסאַז. עס פארקערט אויס אַז שטיל און שעמעוודיק סטודענטן, אין אַלע פון די פּרעזאַנטיישאַנז, לערן פיל ערגער.
ספּעסיאַליסץ אין דעם פעלד פון קינד פּסיכאָלאָגיע, פרעגן עלטערן צו באַצאָלן גרויס ופמערקזאַמקייַט צו די פּסיטשאָסיפּאָלאָגיקאַל גרייטקייַט פון די קינד צו גיין צו שולע. עס איז נייטיק צו לערנען דיין קינד צו יבערגעבן מיט פּירז, נישט צו זיין דערשראָקן פון לערערס און אנדערע קינדער, קענען צו סאָלווע ימערדזשינג קאַנפריקס מיט פּירז. דאָס איז פיל מער וויכטיק ווי אַ קינד צו שרייבן און לייענען. רוסישע עדזשאַקטערז און דאקטוירים לייגן אַז געוואקסן מידקייַט און, ווי אַ רעזולטאַט, נעבעך גראַדעס, גאַנץ אַ אָפט פּראָבלעם פֿאַר קינדער וואָס טאָן נישט באַקומען גענוג ופמערקזאַמקייט פון זייער עלטערן. וועגן 15% פון ערשטיק שולע סטודענטן זענען נישט ביכולת צו לערנען געזונט ווייַל פון רידוסט קאַנסאַנטריישאַן פון ופמערקזאַמקייט, שנעל מידקייַט און אַ קליין אַרבעט קאַפּאַציטעט. די סיבות פֿאַר דעם שטאַט פון די קינד זענען די פעלן פון ופמערקזאַמקייַט און ליבע פון די עלטערן. די שטאַט ינסטיטושאַן פון די נואַסט פארמען פון טריינינג האט מאָניטאָרעד פינף טויזנט קינדער אין מאָסקווע און וואָלאָגדאַ, וואָס ווייַזן אַז אין קינדער, אויף וואָס עלטערן פּראַקטאַקלי נישט באַצאָלן ופמערקזאַמקייַט, שולע פאָרשטעלונג איז רידוסט דרייַ-פאַסע. און עס טוט נישט ענין וואָס סיבות די עלטערן טאָן נישט באַצאָלן ופמערקזאַמקייַט צו דעם קינד, צי עס איז אַ שלעכט וועג פון לעבן אָדער דיסיזשאַן אין אַרבעט אַלע טאָג. און אַסאָוסיייש עלטערן און עלטערן פון מיליאַנערז לייַדן פון פעלן פון ופמערקזאַמקייט און קאָמוניקאַציע מיט זייער מוטער און פאטער.
מיינונג פון סייאַנטיס
ססיענטיסץ אויך ציען די ופמערקזאַמקייַט פון עלטערן צו דער באַלאַנסט דערנערונג און מנוחה פון קינדער, וואָס זענען אַ ינטאַגראַל טייל פון גוט שולע. מאל עס כאַפּאַנז אַז אַ קינד וואָס קיינמאָל ברענגען היים אַ דרייַיק, פּלוצלינג סטאַרץ צו לערנען באַדלי און אַלע, ווייַל ער אנגעהויבן צו האָבן צייַט צו עסן פרישטיק אין דער מאָרגן און קענען נישט האָבן גענוג מנוחה אין שטוב. אין דער ערשטער לעקציעס אַזאַ קינדער נאָר פאַלן שלאָפנדיק, און דורך די דריט לעקציע זיי זענען ביכולת צו טראַכטן פון גאָרנישט, ווי וועגן עסנוואַרג און מנוחה.
אַזאַ קינדער וועט זיין געהאלטן דורך מעסיק גשמיות לאָודז, באַלאַנסט דערנערונג, וויטאַמינס און פּרעפעראַבלי געזונט-אָרגאַניזירט, טעגלעך רעזשים. עס וואָלט נישט זיין שלעכט אויב בייַ מינדסטער אַמאָל אַ וואָך, דער קינד קענען גאָר אָפּרוען פון די לעקציעס און קיין אנדערע אַקטיוויטעטן.
ווי אַנדערש צו ויסמייַדן דיין קינד איז נישט אַ טאָפּל?
ערשטער, טאָן ניט קראַפט אים צו טאָן לעקציעס אין זייַן פּלאַץ, אויב ער פּראַפערז דעם אָרט צו אן אנדער אָרט. אפֿשר עס וועט זיין גרינגער פֿאַר אים צו דילווייט אין די לעקציעס אין די זאַל אָדער אין דער קיך. עטלעכע גייז ווי צו טאָן לעקציעס אויף די שטאָק. דאָס, פון קורס, טוט נישט ווירקן דורכויס די האַכנאָסע און זעאונג פון דעם קינד, אָבער אויב די טאַקאַבלע קינד איז דערמאנט בעסער, מאל עס זאָל זיין ערלויבט צו טאָן עס אויף די שטאָק. אַנעקדאָטאַל כוליגאַנז קענען ניט זיצן אין איין אָרט און לויפן פון ווינקל צו ווינקל, ווי אויב די מאַרך האט צייַט צו געדענקען די אינפֿאָרמאַציע סיימאַלטייניאַסלי מיט די באַוועגונג פון הענט און פֿיס. זינט אין די לעקציעס אין שולע די קינד איז באגרענעצט אין באַוועגונג, לאָזן אים פּלאָמבירן עס אין שטוב.
רגע, עס זאָל זיין אנגעוויזן וואָס טיפּ פון אינפֿאָרמאַציע איז בעסטער באמערקט דורך דיין קינד-וויסואַל, קינעסטעטיק אָדער אָדיטאָרי. אויב דער קינד האט מער דעוועלאָפּעד אָדיטאָרי זכּרון, דעריבער, עס וועט זיין בעסער צו לערנען די שולע מאַטעריאַל, לייענען געזונט און ריטיילינג עס. אַזאַ קינדער זענען, ווי אַ הערשן, זייער טאָקאַטיוו אין וויסנשאַפֿט, אַזוי זיי אָפט מאַכן באַמערקונגען. כאָטש די שמועסן פון די קינדער זענען וועגן דער דיסקוסיע פון דעם מאַטעריאַל נאָר געראָטן. זיי נאָר קענען נישט האַלטן עס צו זיך. זיי דאַרפֿן צו טיילן וואָס זיי האָבן געהערט מיט זייער שכנים, אַנדערש די מאַטעריאַל וועט נישט אַסימאַלייטיד.
אנדערע קינדער בעסער וויסואַל אינפֿאָרמאַציע, וואָס איז, זיי האָבן אַ געזונט-דעוועלאָפּעד זכּרון. אַזאַ תלמידים אין זייער שטודיום זענען געהאָלפֿן דורך אַלע סאָרץ פון סקימז, טישן און גראַפס. אויב אַ קינד בעטן איר צו קויפן אים קאָלירט פּענסילס, פּענס אָדער פליפּערז, ער זאָל ניט זיין געלייקנט דעם. כיילייטינג די שולע מאַטעריאַל מיט העל פארבן העלפט צו מעמערייז אינפֿאָרמאַציע בעסער.
סקינעסטעטיקאַמי זאכן זענען פיל מער קאָמפּליצירט. דאס זענען די קידס וואס דאַרפֿן צו פילן, פּרובירן פֿאַר שטאַרקייַט. זיי ווי צו שטעלן פאַרשידן יקספּעראַמאַנץ, קליי מאָדעלס, טאָן חשבונות אין די גייַסט, און אנדערע. אַזאַ קינדער זענען גערופן היפּעראַקטיווע. אבער צו שטעלן אַ ווערדיקט אַז דיין קינד איז כייפּעראַקטיוו, קענען בלויז זיין אַ סייקאַטריסט. אַזאַ קינדער זענען זייער רירעוודיק און טשיקאַווע, אַזוי זיי בעסער לערנען די אינפֿאָרמאַציע באקומען. דו זאלסט נישט אַרייַנמישנ זיך מיט דעם אין סדר צו ויסמייַדן די פּראָבלעם פון מעמערייז די בילדונגקרייז מאַטעריאַל.
צום באַדויערן, שווער באַפרייַען קינדער, ספּעציעל אין די ערשטיק קלאסן, פשוט קענען נישט רילייאַבלי זייער שטאַרקייַט, ווי אַ רעזולטאַט פון פאַלינג אַקאַדעמיק פאָרשטעלונג און צאָרעס געזונט. אַזוי סייאַנטיס טאָן נישט רעקאָמענדירן שטארק אָווערלאָאַדינג דעם קינד מיט אַ בילדונגקרייז און לעקציעס אַסיינמאַנט. דעריבער, איר דאַרפֿן צו צולייגן ברייקס צווישן די דורכפירונג פון לעקציעס. אין דעם מעהאַלעך, לאָזן דיין קינד מנוחה און טאָן וואָס ער וויל בייַ די מאָמענט. אַזאַ אַ מנוחה וועט העלפן באַפרייַען שפּאַנונג און דער קינד וועט נעמען נייַע שטודיום מיט נייַ פאָרסעס. אויב, אויף די אנדערע האַנט, מען דארף צו לערנען דעם מאַטעריאַל פון דער רעספּיט אָן רייזן זיך פֿאַר אַ מינוט, ער קען לייַדן פּערסאַוויראַנס און גרונט שווער מוטיק, וואָס וועט פירן צו אַ דיוואַליויישאַן פון די שולע קעריקיאַלאַם.
עצות
מער קאַמיונאַקירן מיט דעם קינד, דיין קאָמוניקאַציע וועט העלפן אים פילן באַקוועם, און עס וועט זיין אַ פאַרלאַנג צו אָנגענעם צו עלטערן אין די פאָרעם פון גוט גראַדעס. נאָך אַלע, ווי דיסקרייבד אויבן, ניט בלויז די נאַטור פון דיין קינד אַפעקץ גוט פאָרשטעלונג, אָבער דיין שטעלונג צו אים און די אַטמאָספער אין די משפּחה קענען טאָן אַ פּלאַץ. וואָרקערס וועט נישט אַנטלויפן פון איר, און די אַנטיסיאַל לעבן קען נישט סאָלווע אַלע דיין פראבלעמען. ערשטער פון אַלע, איר דאַרפֿן צו טוישן זיך, און דעמאָלט עפּעס צו מאָנען פון דעם קינד.