קינדשאַפט אַנטוויקלונג פון אַ קינד

וואָס איר דאַרפֿן צו וויסן וועגן די בייבי מאָטאָר אַנטוויקלונג אין דער ערשטער יאָר פון לעבן און ווי צו העלפן די בעיבי צו פאָרן דורך אַלע די הויפּט סטאַגעס? קינדער מאָטאָר אַנטוויקלונג פון אַ קינד איז די טעמע פון ​​דעם אַרטיקל.

פילע עלטערן באַטראַכטן די זייער ערשטער טריט אין די מאָטאָר אַנטוויקלונג פון ברעקלעך ווי אַ ערנסט בינע אין דער אַנטוויקלונג פון ברעקלעך, און דאָס איז גאַנץ אמת: נאָך אַלע, די ופּריגהטנעסס קאַמביינז אַ פּלאַץ פון קאָמפּלעקס און וויכטיק סקילז וואָס דער קינד לערנט אין דער ערשטער יאָר פון לעבן.

אבער אין דער זעלביקער צייַט איר דאַרפֿן צו געדענקען: פּריפּערינג פֿאַר דעם, פון קורס, אַ וויכטיק געשעעניש, אַ קליינטשיק ביסל מענטש לערנען אַ פּלאַץ פון מאָטאָר סקילז וואָס זענען נישט אַזוי קלאָר ווי דער טאָג פון די פאָטער, כאָטש זיי זענען אַלע זייער וויכטיק און זענען עטלעכע מין פון טריט אין אַנטוויקלונג. דערצו, די אויסזען פון די אָדער אנדערע מאָטאָר סקילז קענען זאָגן אַ פּלאַץ וועגן דער אַנטוויקלונג פון דעם קינד און זיין געזונט, און ריזאַנאַבלי סטימיאַלייטינג זייער פּאַסירונג, מיר ניט בלויז הילף די בעיבי אַנטוויקלען פיזיקלי, אָבער, און ברענגען עס נעענטער צו מאַסטערינג אנדערע וויכטיק סקילז. פון קורס, די אַנטוויקלונג פון יעדער קינד איז ריין יחיד, און אַלע די סטאַנדאַרדס - דאָס איז נאָר אַן אַפּפּראָקסימאַטע פירער פֿאַר עלטערן. אָבער, עס איז נאָך דיזייראַבאַל צו באַצאָלן ופמערקזאַמקייַט צו זיי און, אויב נייטיק, העלפן די פּיצל צו לערנען וויכטיק טריט. אזוי, מיר זענען ארויפלייגן אַ האַרט יסוד פֿאַר דער ווייַטער אַנטוויקלונג פון ביידע גשמיות און אינטעלעקטואַל אַנטוויקלונג פון די ביסל מענטש.

סעקרעץ פון הצלחה

בעשאַס דער ערשטער יאָר פון לעבן, די סטאַגעס פון אַנטוויקלונג זענען לייכט אונטערשיידן. איר וועט לייכט באַמערקן אַז אַ פּיצל וואס האט נאָר לעצטנס געווארן פערלי מאַניפּיאַלייטינג אַבדזשעקס, הייבט צו אָפּגעבן ווייניקער צייַט און מי צו דעם לעקציע, אָבער איז אַקטיוולי מאַסטערינג די קו. אין דער צוקונפֿט, קליין און גרויס מאָטאָר סקילז וועט אַנטוויקלען אין פּאַראַלעל, נאָר אַקסענטינג דעם אָדער אַז קויל. מאָטאָר אַנטוויקלונג פון דעם קינד איז פארבונדן מיט אַ מאַסע פון ​​קאָמפּלעקס פּראַסעסאַז אין די פעלד פון די פאָרמירונג פון נערוו קאַנעקשאַנז. אַזוי, אויב אַ קינד לערנט אַ בקיעס מיט אַ פאַרהאַלטן, דאָס איז אויך אַ דיאַגנאָסטיק סיגנאַל צו די באמערקן קרום פון די פּידיאַטרישאַן, און אַ געלעגנהייַט פֿאַר עלטערן צו העלפן די קינד קאָפּע מיט דעם פּראָבלעם.

סטאַגעס פון אַ לאַנג וועג

קעסיידער, די אַנטוויקלונג פון די בעיבי אין דער ערשטער יאָר פון לעבן קענען זיין צעטיילט אין עטלעכע סטאַגעס.

אין ברעקלעך די מערסט אַקטיוו מאָטאָר אַנטוויקלונג. דער קינד באקומט אַ פאַרשיידנקייַט פון סיגנאַלז פון די סוויווע, קאָנטאַקטינג פאַרשידענע מענטשן און אַבדזשעקס. ביסלעכווייַז, ער הייבט צו פאַרשטיין אַז זיין לימז קענען פאָלגן זיין קאַמאַנדז און וויל. אין דעם בינע, די ביסל מענטש בפֿרט לערנען צו קאָנטראָלירן די מווומאַנץ פון די הענט און פֿיס.

קליין מאָטאָר סקילז זענען דעוועלאָפּינג מער אַקטיוולי. דער קינד ביסלעכווייַז לערנז צו אייגן פינגער און טאָן די סימפּלאַסט מווומאַנץ אַזאַ ווי ינטענשאַנאַל כאַפּן פון אידיש.

אן אנדער שפּרינגען אין דער אַנטוויקלונג פון גרויס מאָטאָר סקילז. קראָהאַ הייבט צו קאָאָרדינירן די מווומאַנץ פון די קרוקס, לעגס און גוף, לערנט צו ווענדן, באַקומען אויף אַלע פערז, קריכן. דערנאָך ער הייבט צו צוגרייטן פֿאַר גיין ונ דורך: ער לערנז צו באַקומען אַרויף, מאַך זיין לעגס. די קליין קינד טוט ניט נאָך האָבן מאָטאָר סטעריאַטייפּס, וואָס איז, בייסיקלי גערעדט, ער פּערפאָרמז אַ געדאַנק אָפּעראַציע פֿאַר יעדער באַוועגונג, און גייט נישט ווי אַ דערוואַקסן, "אויף די מאַשין." דעריבער, מאל דער קינד קענען און אַפֿילו דאַרף צו ווייַזן עפּעס, פֿאַר עפעקטיוו מאָטאָר אַנטוויקלונג, אין דערצו צו די "פּראָגראַם" פון יעדער מענטש, דער קינד דאַרף זיין די רעכט סוויווע, וואָס ער קען אַנטוויקלען, און די צונעמען סטימיאַליי וואָס גרונט אים צו באַוועגן, צוציען אים. נאָך אַלע, אַ בישליימעס געזונט קינד, קעסיידער געהאלטן אין אַ וויג, טוט נישט שפּילן מיט אים, טוט נישט ווייַזן אַ נייַע און טשיקאַווע, וועט נישט אַנטוויקלען נאָרמאַלי. מיר אויך דאַרפֿן צו געדענקען אַז קיין מענטש דאַרף עמאָציאָנעל שטיצן פון ליב געהאט אָנעס צו דערגרייכן הצלחה. און דיין בעיבי איז קיין אויסנאַם. דאָ זענען יגזעמפּלערי נאָרמז פון מאָטאָר אַנטוויקלונג פֿאַר דער ערשטער יאָר פון לעבן.

אין דעם בינע, די קינד מיינט צו זיין אַ נאַר, וואָס נאָר עסט, שלאָפן און טוט גרויס און קליין זאכן. אָבער, אין פאַקט, ער באקומט און קאַמפּריכענז אַ ריזיק נומער פון אינפֿאָרמאַציע פון ​​די אַרויס וועלט. בעשאַס די ערשטער וואָכן פון לעבן, דער קינד טוט נישט מאַכן אַ שאַרף שפּרינגען אין אַנטוויקלונג, עס גייט אַ צייַט פון אַדאַפּטיישאַן צו די עקסטראַטערינע לעבן. און דעמאָלט ער ווערט אינטערעסירט אין די וועלט אַרום אים. 9 וואָס טוט דער קליינער מענטש לערנען? אין די אָנהייב, ער פשוט געץ געניצט צו די נייַ זינען אָרגאַנס פֿאַר אים, דערוויסן צו פאַרשטיין רירט, סאָונדס, סמעללס, ליכט און קאָלירן. דעמאָלט ער סלאָולי סטאַרץ צו רעאַגירן צו זיי. ביסלעכווייַז ער לערנט צו קוקן אין אַבדזשעקס, שפּור זיי מיט אַ קוק, דרייען זיין קאָפּ, האַלטן איר.

• וואָס זאָל איך קוקן פֿאַר? פּרובירן נישט צו אָווערדאָ מיט נייַ ימפּרעססיאָנס. ווען עס זענען אויך פילע פון ​​זיי, די בעיבי 'ס נערוועז סיסטעם קענען פאַרלאָזן. רעדן מער מיט די בעיבי, ווייַזן אים טשיקאַווע טויז, אָפט טראָגן אויף פּענס. אויב ער איז אינטערעסירט אין עפּעס און דעמאַנסטרייץ דעם מיט אַ קוק, ברענגען עס נעענטער צו די טעמע, העלפן פאַרבינדן, זאָגן מיר וואָס עס איז. אָבער, טאָן ניט פאַרווייַלן אַ מיד אָדער רופט קינד. שאַפֿן אים אַ קאָסינעסס און שלום.

מאָטאָר און געזונט

שטענדיק שטיצן די בעיבי 'ס קאָפּ. אויב דיין קינד קריייץ פיל, אויב ער איז טאָרטשערד דורך קאָליק, פּרובירן צו ויסמייַדן אַ רייעך פון סטימיאַליי, קאַנסאַלטינג אַ גוט פּידיאַטרישאַן און אַ קינדער 'ס מאַססעוסע אָדער אַ אָסטעאָפּאַטה - טאָמער אַדאַפּטיישאַן צו די עקסטראַטערינע לעבן איז נישט ווי סמודלי ווי איינער וואָלט ווי, און פּריקרע געפילן פאַרהיטן דעם בעיבי פון דעוועלאָפּינג.

אין דעם בינע, דער קינד אַקטיוולי אַנטוויקלט פייַן מאָטאָר סקילז און הייבט צו מאַכן אַ פּלאַץ פון מינינגפאַל מווומאַנץ. דער סוף פון דעם פּעריאָד, פילע קידס זענען סטאַרטינג צו האָבן אַ גוט אָנווינקען פון די כאַנדאַלז און טריינג צו מאַכן קאָמפּליצירט עקן פון די גוף, ריאַקטינג צו די געזונט, עטלעכע אַפֿילו אָנהייבן צו ווענדן.

וואָס טוט די ביסל איינער לערנען?

דער קינד הייבט צו שפּילן מיט פּענס און פיס: ער גראַבז איין האַנט מיט די פינגער פון די אנדערע, גראַבז זיך דורך די לעגס, פּולז זייַן הענט און פֿיס אין זיין מויל. ביסלעכווייַז ער לערנז צו נעמען אויך פרעמד אַבדזשעקס. אין ערשטער, ער קוים האלט די שאָקלען אַז איר שטעלן אין זיין פעדער, דעמאָלט סטאַרץ מער זיכער צו נעמען עס אויף זיך, דעמאָלט פרוווט צו מאַניפּולירן עס, מאל היטטינג זיך מיט אַ ניט געראָטן פּרווון. און אַ ביסל שפּעטער, ספּעציעל ווען די ציין אָנהייבן צו ויסברעכן, די פּינע וועט ציען אַלץ אין די מויל. אין דערצו צו זאָרג, דאָס זאָל פאַרשאַפן פרייד: דער קינד מאכט אַ קאָואָרדאַנייטיד באַטייַטיק קאָמפּלעקס באַוועגונג. וואָס זאָל איך קוקן פֿאַר? דער קינד דאַרף אָרט פֿאַר טריינינג קאָואָרדאַניישאַן פון די וויזשאַוואַל אַפּאַראַט און מאָטאָר סקילז. דער קינד זאָל זיין ביכולת צו דערגרייכן די כייפעץ און האָבן שפּאַס. פֿאַר סטאַרטערס, די רירעוודיק איז באַקוועם, די צאַצקע קענען זיין געשלאגן דורך די כאַנדאַלז ווען ליגן אויף זייַן צוריק. די ינסעניוו פֿאַר אַזאַ אַקטיוויטעטן קענען זיין אַ אָנגענעם געזונט, ינקעראַדזשינג גענוי באַוועגונג, פֿאַר בייַשפּיל, אַ גלאָק. בשעת דיין בייבי טוט נישט בעל דער זיכער כאַפּן פון אַבדזשעקס, זיי זאָל זיין לייכט צוטריטלעך. פּרוּווט צו שטעלן אַבדזשעקס אויף די רירעוודיק אין פאַרשידענע שטעלעס: ניט בלויז רעכט אין די פראָנט פון די בעיבי אויגן, אָבער אויך צו די לינקס, רעכט צו סטימולירן אַ פאַרשיידנקייַט פון מווומאַנץ. עס וועט אויך ביסלעכווייַז צוגרייטן די פּיצל פֿאַר דער אַנטוויקלונג פון די דרייַ.

• מאָטאָר טעטיקייט און געזונט. אויב די בעיבי איז ניט אינטערעסירט אין טויז אין 4 חדשים, עס איז נישט טריינג צו דערגרייכן די אַבדזשעקס מיט כאַנדאַלז (טוט נישט שלאָגן זייַן מוטער אין די פּנים, טוט ניט שפּילן מיט זיין פיס, אאז"ו ו), עס איז ווערט קאַנסאַלטינג מיט אַ דאָקטער. נאָרמאַללי, דורך די עלטער פון זעקס חדשים, די טאַדלער קענען זיין קער אַוועק פון די בויך צו די צוריק און פון די צוריק צו די בויך. אין סדר צו סטימולירן עס, צוציען די פּיצל מיט העל און ומגעוויינטלעך טויז, טאָן פאַרשידן עקסערסייזיז וואָס וועט זאָגן אים ווי צו מאַך רעכט. למשל, דער קינד ליגנעריש אויף די צוריק קען זיין קני-פעד דורך די אנדערע פוס אויף זיין זייַט - נאָך אַז ער קאַמפּליץ די פּראָצעדור מיט די הילף פון די גוף און פארשטייט ווי ריכטיק.

6-9 חדשים

אין דעם בינע, דער קינד לערנען צו דרייען אַרום אין אַלע אינסטרוקציעס, זיצן און קריכן. זייַן אַנטוויקלונג איז גיינינג מאָמענטום, און איר ממש קענען נישט האַלטן אַרויף מיט אים: יעדער טאָג עס איז עפּעס נייַ! 9 וואָס טוט דער קליינער מענטש לערנען? ווייל מאַסטערד די קו, די בעיבי לערנז צו זיצן אַראָפּ. האַלטן אין אַלע אַז די קינדער טאָן דאָס אין פאַרשידענע וועגן. זייער ראַרעלי אַ קינד קענען זיצן אויף די צוריק רעכט צו די מאַסאַלז פון די בויך און צוריק. מער אָפט ווי נישט, די פּיצל איז קראָוטשינג, העלפּינג זיך מיט געווער און לעגס. יוזשאַוואַלי נאָך אַז, ער פרוווט צו באַקומען אויף אַלע פערז, כאָטש עטלעכע קינדער בעסער צו פּלאַצן אַ לאַנג צייַט אין פּלאַסטון. שטייענדיק אויף אַלע פערז, די בעיבי קענען נישט מיד קריכן - עס איז נאָך אויך שווער. אין די אָנהייב, עס וועט מאַך פֿאַר אַ לאַנג צייַט, געמאכט פילע ניט געראָטן מווומאַנץ. אין די סוף פון די ניינטער חודש, רובֿ קינדער זענען קראנלינג זיכער, און עטלעכע זענען טריינג צו שטיצן מיט שטיצן. וואָס זאָל איך קוקן פֿאַר? טראָץ דער פאַקט אַז אַנטוויקלונג - אַ ריין יחיד זאַך, עס איז דיזייראַבאַל צו סטימולירן די ברעקלעך, אַזוי עס גייט דורך די בינע פון ​​קראָלינג. עקספּערץ זענען זיכער: דאָס איז זייער וויכטיק פֿאַר זייַן אַנטוויקלונג און מוסקל טריינינג. די בעיבי זאָל זיין ינקעראַדזשד צו קריכן, געבן אים פֿרייַהייט פון באַוועגונג אויף די טעפּעך און אַטראַקטינג טשיקאַווע אידיש. עס זענען גאַנץ אַ פּלאַץ פון קראָלינג מעטהאָדס, עס זענען אויך זייער עקזאָטיש אָנעס וואָס קענען אָנמאַכן אַ פּידיאַטרישאַן. נאָרמאַלי די בעיבי זאָל קער אַלע די לינגוואַנד געזונט, די מווומאַנץ מוזן זיין סאַמעטריקאַל. ניט אַלע קינדער ווי זיצן. עטלעכע אָנהייבן צו קריכן איידער זיי זיצן אַראָפּ. דעם דארף אויך זיין דערציילט צו דער דאָקטער בעשאַס די דורכקוק. צו קראַפט אַ פּיצל צו זיצן, אויב ער טוט נישט וועלן עס, עס איז ניט נייטיק. אויב ער האט נישט האָבן אַ אָביעקטיוו ומבאַקוועמקייַט אין אַ זיצן האַלטנ זיך, ער וואָלט נוצן עס מיט פאַרגעניגן צו שפּילן. א קאָמפּעטענט דאָקטער וועט זאָגן איר עקסערסייזיז אַז פארשטארקן מוסקל ברעקלעך, פּרעסקריפּט אַ מאַסאַזש סעסיע, אאז"ו ו. מאָטאָר און געזונט. געדענק אַז פול קינדער זענען שווער צו רירן ווי "קיט." זייער אָפט, די קינדשאַפט פולקייט איז געפֿירט דורך מאַלנוטרישאַן, כאָטש עס זענען אנדערע סיבות, פון קורס, אויב דיין קינד איז גאַנץ גרויס, רעדן צו די דאָקטער וואַטשינג אים אויף דעם טעמע. עס איז וויכטיק אַז דער פּיצל וואָלט האָבן פאַרנעם פֿאַר פרייַ מווומאַנץ, מאַכן יעדער מי צו מאַכן דיין היים אָדער בייַ מינדסטער אַ קינדער 'ס פּלאַץ זיכער פֿאַר אַ קליין סליידער.י ידי קינד' ס פיייקייַט צו קאָנטראָלירן זיין גוף, די פרייד פון זייַן אייגן סאַקסעסאַז העלפן אים איר דערציען די positive קוואַליטעט פון די כאַראַקטער.

קינד אויף די ענדיקן שורה צו די ערשטער טריט. דו זאלסט נישט קאַמיש עס, טאָן נישט לייגן עס אויף די לעגס, אויב עס טוט נישט דאַרפן עס. פּערסוט איז אַ זייער קאָמפּליצירט פּראָצעס, און עס מוזן זייַן רעכט צוגעגרייט. אויב די קינד אַקטיוולי און וואַנדערפאַלי קרעעפּס, אָבער טוט נישט אַפֿילו פּרובירן צו גיין - עס איז ניט ענין, עס ס פייַן. קראָלינג איז נוצלעך פֿאַר די מאַסאַלז און אַנטוויקלונג פון דעם נערוועז סיסטעם.

• וואָס טוט דער קינד לערנען? ביסלעכווייַז, דער קינד רילייזיז אַז ער קען מאַך אפילו ווערטיקלי - אַרויף. ער טריינג צו קריכן אויף אַ נידעריק בעט, לערנט צו באַקומען אַרויף. אין די סיטואַטיאָנס, עס איז נייטיק צו ענשור זייַן זיכערקייַט (פֿאַר בייַשפּיל, צו דעקן די מאַץ מיט אָרט בייַ די פֿיס פון די דיוואַן), און ניט באַגרענעצן באַוועגונג. עס איז גוט אויב די בעיבי האט אַ פאַרשיידנקייַט פון ינסענטיווז: אידיש ליגנעריש אויף טשערז און אַ סאָפע, אאז"ו ו. צו גיין מיט אַ פּעדעסטאַל גיין, איר קענען שטעלן אַ צאַצקע אויף איין סוף פון די דיוואַן, ווען די פּיצל האלט אויף די אנדערע. אין עטלעכע פונט ער וועט באַקומען מיד פון פאַלינג אויף אַלע פערז און קראָלינג צו די ציל, און ער וועט אָנהייבן מאָווינג מיט סטעפּינג טריט. נעענטער צו די יאָר, פילע קינדער וועלן גיין פֿאַר די פעדער, און דעמאָלט מאַכן זייער ערשטער פרייַ טריט.

• וואָס זאָל איך קוקן פֿאַר? דו זאלסט נישט זיין ומגעדולדיק און טאָן נישט דאַרפן דעם קינד צו "ווערטיקאַליזע" פאָרויס פון צייַט, לאָזן אים באַן דעם מאַרך און מאַסאַלז מיט קראָלינג. באַצאָלן ספּעציעל ופמערקזאַמקייַט צו זיכערקייַט. די מערהייַט פון קינדער אין דעם עלטער איז גאַנץ איניציאטיוו און ריזיקירן צו פילן אַ פּלאַץ פון קאָנעס.

• מאָטאָר טעטיקייט און געזונט. עטלעכע קינדער אָנהייבן צו גיין פיל שפּעטער ווי זייער פּירז. רובֿ אָפט זיי האָבן דיוועלאַפּמענאַל פֿעיִקייטן וואָס טאָן ניט לאָזן זיי צו טאָן דאָס פריער. דו זאלסט נישט פאַרצווייפלונג, אָבער טאָן נישט פאַרגעסן אַז די מאָטאָר טעטיקייט אַלאַוז איר צו ריכטער די אַנטוויקלונג פון די נערוועז סיסטעם ווי אַ גאַנץ - זיין אין קאָנטאַקט מיט אַ קאָמפּעטענט נוראַלאַדזשאַסט אָדער פּידיאַטרישאַן.