ליב מאַמיז, איך טראַכטן אַז פילע פון איר געפרעגט זיך די קשיא: "ווען עס ס צייַט צו גיין צו שולע - וואָס טוט דער קינד רופט און טאָן ניט לאָזן איר מוטער גיין?" פּסיטשאָלאָגיסץ, באַטראַכטן דעם אלא פּראָסט פּראָבלעם, קומען צו די פאלגענדע אויספירן.
רובֿ לעצטנס, דיין קינד געגאנגען צו אַ קינדער - גאָרטן אָדער זיצן מיט איר אין שטוב. און דערנאך ער פאלן שארף אין אַ סוויווע צו זיין ומבאַקוועם. די שולע זט אַ שטאַט פון דרוק. א קינד איז ניט נאָר אין אַ נייַ סוויווע, עס איז אויך סעראַונדיד דורך אַ ריזיק נומער פון קינדער. ער קען פשוט ניט זיין גרייט פֿאַר אַזאַ אַ נומער פון נייַ פנימער. אַדאַפּטאַטיאָן אין קינדער צו דער שולע נעמט אין פאַרשידענע וועגן. זיי וועלן האָבן צו פאַרברענגען עטלעכע מאָל נייטיק צו באַקומען געניצט צו די ענדערונגען. אויף דורכשניטלעך, עס נעמט 5-8 וואָכן. אויב דיין קינד איז זייער רירעוודיק, דעמאָלט אַדאַפּטיישאַן צו די נייַ סוויווע וועט זיין פאַסטער. קינדער גיין צו דער ערשטער קלאַס אין דער עלטער פון זיבן. פארוואס איז דאָס עלטער קריטיש פֿאַר רובֿ קינדער? אין דעם צייַט, די קינד איז ענטראַסטיד מיט אַן נאָך פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט, וואָס ער פריער האט נישט וויסן. דער שולע ריקווייערז אים געשווינד וואַקסן אַרויף, בשעת ער איז פיל מער אינטערעסירט אין פליסנדיק ערגעץ אין דעם הויף. דעם שטאַט פון ענינים איז פאַרקערט צו זיין לעבן שטעלע. טאקע, עס איז שווער צו באַקומען געוויינט, אַז איצט זיין טאָג איז פּיינטיד דורך די שעה, דער ערשטער-גראַדלער קענען נישט שפּילן, שלאָפן, עסן ווען ער וויל. איצט ער מוזן טאָן אַלע דעם אין צייַט, און מיט די דערלויבעניש פון דער לערער. די געפיל פון די נייַ קונה פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט טוט נישט לאָזן עס גיין.
אָפט דער אָנהייב פון די אַקאַדעמיק יאָר ווערט ניט נאָר אַ שווער צייַט אין דער לעבן פון אַ ערשטער-גראַדלער, אָבער אויך סייקאַלאַדזשיקלי טראַוומאַטיש. קיין מוטער איז באַזאָרגט וועגן איר קינד פון גייַסט. אויב דער קינד שרייט, טוט נישט וועלן צו גיין צו שולע, טוט נישט לאָזן דיין מוטער, איר דאַרפֿן צו שטיצן דיין קינד סייקאַלאַדזשיקלי, שטעלן עס רעכט. פּרובירן צו שטעלן זיך אין דעם אָרט פון דעם קינד. פארוואס זאָל איר ווי די ענדערונגען וואָס איר האָט געטראפן אין איין טאָג, גאָר גאַנץ דיין לעבן? איר האָבן צו גיין צו אַ ינסטיטושאַן ווו איר טאָן ניט וויסן ווער עס יז, ווו קיין איינער אַנדערש ווייסט איר. נאָר נעכטן, אַלע ופמערקזאַמקייַט איז געווען ציען בלויז צו איר, און הייַנט אַרום עס זענען דאַזאַנז פון אנדערע קינדער. איר קעסיידער געגעבן קיין אינסטרוקציעס אַז איר דאַרפֿן צו נאָכפאָלגן. עס זענען פילע פאַרבאָט. מיר לייגן דאָ מעגלעך קאנפליקטן, און דער בילד וועגן דער שולע איז געשאפן אין דער מיינונג פון דער ערשטער-גראַדנער איז נישט זייער אָנגענעם. דער קינד האט צו טוישן זיך, און אין אַ זייער קורץ צייַט. אַלע דעם ריקווייערז ריזיק הוצאות, ביידע גשמיות און גייַסטיק. אין דעם צייַט די קינד טוט נישט שלאָפן געזונט, וואַקסן דין, קאַפּריזיק בייַ מאָלצייַט צייַט, מאל געשריי. אין דערצו, די ערשטע גראַדער קענען זיין אפגעזונדערט אין זיך, עקספּרעסס זייַן ינער פּראָטעסט, אָפּזאָגן צו נאָכפאָלגן דיסציפּלין. ער טוט נישט לאָזן אַ סענס פון אומרעכט. אַזאַ אַ שטאַט פון דעם קינד איז גרינגער צו פאַרמייַדן ווי צו טוישן.
פּרובירן צו אָנהייבן צו אַנטוויקלען די קינד 'ס זעלבסטשטענדיקייַט אין שטייַגן. זאל ער אָנהייבן צו מאַכן קיין דיסיזשאַנז. דעמאָלט ער וועט זיין זיך-זיכער. עס וועט נישט אַנטוויקלען אַ מורא פון עפּעס ניט צו קאָפּע מיט, אַ מורא פון מאכן מיסטייקס. אָפט קינדער טאָן ניט אָנהייבן עפּעס נייַ, ווייַל זיי טאָן נישט וועלן צו קוקן ערגער אויף דעם הינטערגרונט פון אנדערע קינדער. דער אַנטוויקלונג אין דעם קינד פון אַ געפיל פון זעלבסטשטענדיקייַט אין באַשלוס-מאכן וועט העלפן אים צו לייכט ווערן אַ נייַ שריט אין זיין לעבן, גערופן: "שולע." פּרוּווט צו מאַכן דעם רעזשים פון דעם קינד 'ס טאָג. זאל ער העלפן איר אין דעם. זינט די צייַט ווען ער דארף צו וועקן זיך, באַרשט זייַן ציין, טאָן עקסערסייזיז, ענדיקן מיט די צייט פון שלאָף. באַשטימען מיט דיין קינד ווען פּונקט איר וועט גיין פֿאַר אַ גיין, ווי פיל עס וועט נעמען איר אַ בשעת; ווי לאַנג ער קענען שפּילן קאָמפּיוטער שפּילערייַ; ווי פיל צייַט איר פאַרברענגען וואַטשינג טעלעוויזיע. איר דאַרפֿן צו הערן קערפאַלי צו דעם קינד, עמפּאַטייז מיט זיין פראבלעמען און יקספּיריאַנסיז. זאל ער טיילן מיט איר די ימאָושאַנז פון הייַנט. דו זאלסט נישט צווינגען די ערשטע גראַדער צו זיצן אַראָפּ פֿאַר לעקציעס. ער איז געווען בייַ די שרייַבטיש פֿאַר אַ גאַנץ שולע טאָג. איצט ער דאַרף צו רו. שפּילן אין אַקטיוו גאַמעס. ער דאַרף צו לאָזן ימאָושאַנז, באַפרייַען שפּאַנונג און מידקייַט נאָך שולע טאָג. קיינמאָל טאָן זיין אַרבעט פֿאַר אַ קינד. דיין אַרבעט איז צו ווייַזן ווי צו קלייַבן אַ פּאָרטפעל רעכט, ווו צו שטעלן די שולע יונאַפאָרמז. אבער ער מוזן טאָן אַלע דעם אויף זיין אייגן. דער קינד טוט נישט לאָזן גיין פון זייַן דוטיז, אַזוי איר דאַרפֿן צו שטימען מיט זיי אין שטייַגן. פּרובירן ניט צו ופרייַסן קריטיש דעם קינד. קלייַבן ווערטער אין אַזאַ וועג, אַזוי ווי ניט צו באַליידיקן אים, טאָן ניט פאַרהיטן אים פון די פאַרלאַנג צו פאָרזעצן זייַן שטודיום. געדענקט, אַ קינד זאָל זען אין איר נישט אַ לערער, אָבער אַ מוטער. אַנשטאָט אים לערנען, העלפן. אויב ער געשריי, פּרובירן צו פֿאַרשטיין די עסאַנס פון די פּראָבלעם. נעמען די זייַט פון זייַן פרייַנד, וועמען ער קענען פאַרלאָזן אויף קיין צייַט. עס איז איר וואס שטעלן דעם קינד פֿאַר לערנען, און פֿאַר די שולע ווי אַ גאַנץ. דיסקוטירן מיט דעם קינד וואָס פּונקט ער יקספּעקץ פון שולע, פון לערנען, פון קאָמוניקאַציע מיט קלאַסמייץ. אויב זיין תאוות איז נישט צונויפגעשטעלט מיט פאַקט, ביסלעכווייַז און דעלאַקאַטלי מאַכן דיין קערעקשאַנז. איר דאַרפֿן צו טאָן עס אַזוי פיינלי, אַזוי ווי נישט צו פאַרלאָזן די קינד פון די פאַרלאַנג צו לערנען.
ענטפֿערן די קשיא: "שולע: פארוואס טוט דער קינד וויינען, טאָן נישט לאָזן איר מוטער? "מיר קענען זאָגן מיט בטחון:" אַלץ איז אין דיין הענט. " איר האָבן צו לאָזן דיין קליין איינער פֿאַרשטיין: קיין ענין ווי ער שטודיום, ער איז נאָך ליב געהאט אין שטוב. און שלעכט גראַדעס וועט נישט ווירקן דיין שטעלונג צו אים.