שטייען פון פּאַנישינג און ענקערידזשינג אונדזער קינדער

דער ערשטער יאָר פון לעבן מיר באַקומען צו וויסן די בייבי, לערנען צו ליבע אים (טאָן ניט זיין סאַפּרייזד, ווייַל ליבע טוט נישט אַרייַנציען אַלע אין די מאַטערניטי היים) צו פֿאַרשטיין, פילן. אַלע די ביכער לייענען בעשאַס שוואַנגערשאַפט זענען בעשאָלעם פארגעסן. מיר טאָן נישט האָבן צייַט פֿאַר דער אַנטוויקלונג פון אונדזער אייגן קינדער, און בלויז פרייטאַד צו זיין גשמיות סקילז, מיר אָנהייבן צו זיין דערשטוינט אין די גייַסטיק פיייקייַט. ווי די פּנים פון אַזאַ אַ ביסל באַשעפעניש קענען יקספּאַנד אַזוי פילע ימאָושאַנז. פרייד, פאַרדראָס, יבערראַשן, ינטערעס ... וואָס איז דאָס? פאַרדראָס און ומגעדולד? דער ערשטער מאַניפּיאַליישאַן פון עלטערן, דער פּראָבינג פון אַדאַלץ, די פארשטאנד אַז אַלץ קענען זיין באקומען. דער ערשטער טאַנטראַמז און איצט מיין מוטער ברייייז אין די ליטעראַטור און פרוווט צו געפינען די ענטפער צו וואָס צו טאָן אין די סיטואַטיאָנס ווו די בעיבי טוט ניט הערן און וויצע ווערסאַ ווען איר טאָן עפּעס רעכט.


אין דער ווייַט פאַרגאַנגענהייַט, דער קינד קען צעטיילט די בעיבי אין די קאַנס אפילו אין בילדונגקרייז אינסטיטוציעס. צו דאַטע, אין די יו. עס., קינדער קענען סו זייער עלטערן אויב זיי שלאָגן די זאמען. דעם איז גערופן אַ שינקע צו די עקסטרעם, און מיר זענען נאָך אַלע קוקן פֿאַר די גילדענע מיינען. מיר קענען נישט ברענגען אַן אָפּטימאַל פאָרמולע פֿאַר אַלע קינדער, אַזוי געדענקען אַז אַלע קינדער זענען אַנדערש און וואָס וועט ווירקן איינער סאָר, קענען עמעס שאַטן די פּסיכיק פון אן אנדער קינד.

פון קורס, די מאָדעל פון דערציונג אָפט נעמט זייַן אייגן. און אָפּציע צוויי: אָדער טאָן די זעלבע ווי אונדזער עלטערן האבן, אָדער אין קיין פאַל טאָן ניט טאָן אַזוי. עס איז זייער וויכטיק צו זען די פּערזענלעכקייט אין דעם קינד. אפילו אין אַ איין-יאָר-אַלט בעיבי, וואָס מיינט טאַמפּער-קעגנשטעליק, ער שוין פארשטייט זיך מער ווי איר קענען ימאַדזשאַן.

לויבן פון עלטערן

לויבן און מוטיקן די קינדער וועט דאַווקע. לויבן איז אַ ינסעניוו, אָבער פילן די מאָס. ניסקיססיסם עסטשעטשענאָקו נישט געמאכט צופרידן. ווייַזן דעם קינד אַז איר זענט שטאָלץ פון אים. אבער לויב נעסטאָלקאָ זיך, און דעמאָלט דער קאַמף וואָס ער האט. זאל ס ניט זאָגן: "קאַקייַאַץ געזונט געטאן!", אָבער "איר פּיינט אַ זייער שיין פלאַטערל! איר האָט עס! ".

גאַמעס מוזן זייַן ווודינאַס. פּרינציפּ - מיר וועלן גיין צו דעוועלאָפּינג קלאסן און דעמאָלט איך וועט קויפן איר אַ זיסוואַרג - אין דער וואָרצל פון דעם אומרעכט. דער קינד זאָל גיין צו. דאָס איז נישט אַ שולע. יא, און מיט דער שולע, דאָס זאָל נישט זיין ערלויבט, ווייַל דאָס איז זיין אַרבעט "קינד". און מיר מוזן צוגאַנג פון די אנדערע זייַט. עס איז נייטיק צו סטימולירן קינדער. פֿאַר בייַשפּיל, איך שטימען אַז נאָך באקומען אַ זיכער צייַט פון גוט גראַדעס, דער קינד וועט קענען צו באַקומען וואָס ער וויל. זאָגן, דאָ און איצט איר קענען קויפן אים אַ באַר, אָבער אויב ער ריטשאַז הויך כייץ, ער וועט באַקומען אַ גאַנץ שטיקל. דאס ברענגט אַרויף די אַספּיראַטיאָן פֿאַר די בעסער.

איר קענען אויך טאָן די פאַרקערט. אויב דער קינד טוט ניט מקיים זייַן דוטיז, וואָס מיט עלטער, דערשייַנען אין אַלעמען, איר מוזן ווייַזן זיי ומגליקלעך, יבערקערן. זאָגן אַז איר געוואוסט מער און זענען זיכער אַז ער איז טויגעוודיק פון עס, נאָר אויך פויל יטאַקי רעזולטאַט. ווידער, טאָן ניט באַשולדיקן דעם קינד, רעדן וועגן זיין אַקשאַנז אָדער דורכפאַל.

ווען איר שטראָפן, איר קענען נוצן אויסנעמען. איר קענען ניט היטן אַ קאַרטון, טאָן נישט גיין אויס מיט די גייז צו גיין, קענען נישט קויפן אַ צאַצקע (דאָס טוט נישט פּאַסירן צו די פּערטשאַסאַז וואָס איר האָט צוגעזאָגט פֿאַר עפּעס).

דו זאלסט נישט אומקערן די רייניקונג אין שטראָף, אַנדערש די קינד וועט שטענדיק זיין רילאַקטאַנט צו טאָן לעקציעס, די מעכאַשייפע איז פארבונדן מיט עפּעס שלעכט.

א קליין קינד וואס ריידזשד און טוט נישט מצליח זיין קאַלמד אַראָפּ קענען זיין שטעלן אויף אַ שטול און ערלויבט צו קילן פֿאַר אַ בשעת. דו זאלסט נישט רעדן צו אים און טאָן נישט באַצאָלן ופמערקזאַמקייַט, ווייַל עס וועט נעמען אַ ביסל צייַט און ער נאָר מיד פון זיצן דאָרט. איר קענען פּרובירן צו שטעלן אין אַ ווינקל, אָבער עס איז בעסער צו געבן עס צו איינער. ווייניק פאקטיש קינדער וואס ווי סאַלאַטוד.

מעטהאָדס פון שטראָף

יבעריק צו זאָגן אַז מיר זענען קעגן פיזיש שטראָף. פון די פּאַטש אויף די פּאָפּע, גאָרנישט וועט טוישן, און די קאַפּריזיק קינד וועט האָבן אן אנדער סיבה צו וויינען און די מעקייַעם אַז דער איינער וואס איז שטארקער קען שלאָגן.

בעשאַס כיסטעריקס, אַ קינד זאל דאַרפֿן אַ פיזיש קאָנטאַקט. נאָר נעמען אים דורך די האַנט אָדער דריקן אים. דעם איז אָפט זייער סאָובערינג. זאָגן די אַזוי-קאַלמד בעיבי ווייַל איר געווען טרויעריק צו זען דעם און אַז ער וואָלט נישט דערגרייכן עפּעס ווי דאָס.

עס איז אַ מעטאָד גערופן "איין-צוויי-דרייַ". ווען איר געבן די קינד צייַט צו פאַרשטיין אַז איר זענט שוין אין די שיעור. דערציילט אים אַז ער האט צייַט צו האַלטן מעסינג אַרום אָדער קלייַבן זיך אידיש, אָדער אָנהייב טאן לעקציעס. און אויב וועגן דרייַ ער טוט נישט טאָן וואָס איר פרעגן (וואָס ער דאַרף), די שטראָף וועט נאָכפאָלגן. אויב דער קינד פארשטייט און קערעקץ, דאַנקען אים דאַנקען און טאָן נישט דרוק דעם פארשטאנד פון וואָס געטראפן.

טראַכטן פון וואָס שטראָף איר קענען ויסמייַדן. פֿאַר בייַשפּיל, אויב אַ קינד קעסיידער נעמט זאכן וואָס זענען אין זיין דערגרייכן, איר קענען פשוט קלייַבן זיי אַרויף אָדער געבן אים אַ פּלאַץ צו שפּילן דורך שיפטינג זייַן ביכער און אידיש אין די דנאָ גאַטקעס. ווען איר פאָרשלאָגן דעם קינד צו פּרובירן צו עסן זיך מיט אַ לעפל, מענטאַלי צוגרייטן פֿאַר רייניקונג, און טאָן ניט זיין נערוועז וועגן די ספּילד זופּ. דו ביסט אַ לערער, ​​האָבן געדולד.

איר קענען מוטיקן די קינד אַ נייַ בקיעס, אָבער ניט פֿאַר אַ נאַטירלעך דאַרפֿן. א קינד וואס טוט נישט וועלן צו עסן, זאָל נישט באַקומען אַ זיס פֿאַר עסן אַ באָרש שיסל. ער קענען באַקומען עס ווייַל באָרשט וועט געבן אים שטאַרקייַט און ענערגיע און די זיסוואַרג וועט געבן אים סופּער שטאַרקייַט. א מצליח קאמפאניע אויף דער טאָפּ איז אַ פריילעך געלעגנהייַט און אַ סיבה צו לויבן דעם בייבי, באמערקן אַז ער האט אַלץ און זייַן לעגינגז זענען נישט נאַס. א נייַ צאַצקע וועט זיין ומנייטיק פֿאַר דעם. אַנדערש איר וועט האָבן צו קויפן ינסיניווז פֿאַר קלאָזעט וואַגאָנס.

דו זאלסט נישט פאַרגעסן אַז סיזשערז פּאַסירן צו אַלעמען, ראַגאַרדלאַס פון עלטער. דו זאלסט נישט שטראָפן אַ קינד פֿאַר נישט געטאן עפּעס. פרעגן אויב ער וועט האָבן צייַט צו טאָן עס שפּעטער, טאָמער עס איז נאָר מיד אָדער אַנויד. אין דעם שטימונג, מיר זיך טאָן נישט גיינ אַף פֿאַר אַרבעט.

אַ קינד פון וועגן צוויי יאר קענען דערקלערן וואָס עס איז ניט דערלויבט אויף די שפּילפּלאַץ אין די רעגן, נאָר צו טאָן עס אין קורץ זאצן און דיסטראַקטינג פון די געוואלט. אבער די עלטערע קינד איז ניט בלויז קענען דערציילן וועגן די נאַס סווינגס, וועגן קאָולדז און שטאָפּן, אָבער אויך צו וואָרענען אַז ער קענען גיין צו גראָב קעראַסאַלז, אָבער ווען עס זענען אַ פּלאַץ פון זוניק קינדער, איר וועט בלייַבן אין שטוב.

געפֿינען אַ אַנטשולדיקן פֿאַר לויב, אַפֿילו ווען עס מיינט צו איר אַלע דיין קינדער טאָן ניט. הילף אים ווערן מער זיך-זיכער. אָנגענעם ווערטער ווילן צו הערן אַלע אָן ויסנעם און ספּעציעל קינדער פון עלטערן.

איר קענען שטאַרבן, דיסאַפּראָוווז פון נאַטור, אָבער איר מוזן דערקלערן אַז אין זיין הויז ער איז ליב געהאט און וואָס עס איז געווען, איר שטענדיק אָננעמען עס.

עס איז וויכטיק צו וויסן און עס איז אוממעגלעך צו טייטן. קיינמאָל איר וועט נישט זיין זיכער פון אַנטוישונג און דאָס איז לעגאַמרע נאָרמאַל.

אַלע שטראָף און ענקערידזשמאַנט זאָל זיין דאָוזינג און קאָרעספּאָנד ניט בלויז צו די סיטואַציע, אָבער אויך צו די טעמפּעראַמענט פון דעם קינד. מיט רובֿ קידס, אפילו זייער אַקטיוו, איר קענען שטימען, עס זענען אויך די וואס דאַרפֿן אַ פעסט וואָרט און קאַמף. מיר האָבן צו ביכייווד שטרענגערע, אָבער אויב דאָס איז אַ ווירקונג פון דעם מאָדעל, דעמאָלט עס איז אַזוי. נאָר טאָן נישט פאַרגעסן אַז עס זאָל זיין מער ענקערידזשמאַנט.

מיר ווינטשן איר געפֿינען די צונעמען וועגן צו מוטיקן און שטראָפן דיין קינדער.