וואָס טויז צו קלייַבן פֿאַר צווילינג און צווילינג?

צווילינג אָדער צווילינג זענען ספּעציעל פֿאַר פילע קינדער. זיי זענען איידער דער געבורט און פון דער ערשטער מאָמענט פון אויסזען אין דעם וועלט האָבן אַלץ אין פּראָסט. ערשטער, זיי טיילן די פּלאַץ אין די מויל 'ס בויך, איצט זיי טיילן איין אָרט און אָפט איינער בעט. פֿאַר אַ גיין זיי האָבן אַ סטראָולער, און אין לעבן עס זענען עטלעכע אידיש. ווי איר וויסן, אידיש שפּילן אַ גרויס ראָלע אין די לעבן און אַנטוויקלונג פון די בעיבי, איך וואָלט ווי צו פֿאַרשטיין אויב עס זענען אַזאַ אידיש וואָס זענען ספּעציעל נוציק פֿאַר די צווילינג אַנטוויקלונג?


מיסטאָמע, עס זענען קיין עלטערן וואס וואָלט נישט זיין ויסגעמאַטערט דורך אַזאַ נייַעס, אַז זיי וועלן האָבן צווילינג אָדער צווילינג. גלייך דאָרט זענען געדאנקען וועגן ווי צו האַנדלען מיט זיי, ווי צו קאָרמען, גיין און באָדן, ווי צו יקוויפּ זייער קינדער 'ס צימער. דערצו, מיט איין קינד בייַ ערשטער אַ פּלאַץ פון שוועריקייטן, און דאָ צוויי.

פארלאנגט פֿאַר אַ לאַנג טאָג און האָבן געביטן אַלע די נייטיק זאכן, עלטערן זענען אָפֿט צופרידן צו זיצן נאָך, און די קינדער זענען פאַרקנאַסט אין אידיש און לעסאָף טאָן ניט דאַרפן נאָענט ופמערקזאַמקייַט. און עס איז אַנלייקלי אַז די ליטערמייט קומען צו גערן צו זיצן און היטן וואָס זייער קינדער זענען געצויגן צו אידיש אָדער וואָס שפּיל יונייץ די צווילינג.

עס איז שווער מיט צווילינג פון די אָנהייב, איר דאַרפֿן צו ריכטיק זיי צו באַהאַלטן זיי בעשאַס ביידינג, גיין אָדער סאָוס, און דעמאָלט עס געץ אַפֿילו שווער, די קידס אָנהייב מאָווינג. פֿאַר בייַשפּיל, אין ביידינג, וואַטשינג זיי איז זייער שווער, עס איז אַפֿילו מער שווער צו פּרובירן צו גיין מיט צוויי ווען זיי זענען שוין סטאַמפּינג. נאָך אַלע, אויב איינער גייט צו איין זייַט, דעמאָלט די רגע איינער איז דאַווקע צו די אנדערע און עס איז נישט קלאָר פֿאַר וואָס פון זיי צו לויפן. צווילינג אָדער צווילינג רעכענען אויף סיימאַלטייניאַס ופמערקזאַמקייט פון די עלטערן, געזונט, אָדער צו הילף פון אן אנדער פּאָר פון הענט, אָבער דאָס איז נישט שטענדיק דאָרט, אָבער די פּראָבלעם קענען זיין סאַלווד.

איצט עס זענען אַ פּלאַץ פון אידיש וואָס זענען קליין אין גרייס, אָבער אין דער זעלביקער צייַט זיי זענען שפּאַס פֿאַר קידס, צוציען ופמערקזאַמקייט מיט זייער קאַמפּלעקסיטי און פֿאַר אַ קורץ צייַט גאָר ענטהראַלל דעם קינד. פאקטיש, איר דאַרפֿן צו געבן אַ מינוט אָדער צוויי צו די צווייט קינד, בשעת דער ערשטער אַקווייערז די צאַצקע.

פֿאַר די רעכט ברירה פון אַזאַ גאַמעס איר דאַרפֿן צו פֿאַרשטיין זייער פּרינציפּן:

איינער מענטש, אָבער די לעוועלינג

צווילינג זענען אָפט זייער פרייַ פון קינדשאַפט, זיי זענען נאַוואַגייטינג יעדער אנדערער ס געזעלשאַפט און מאל טאָן ניט אַפֿילו דאַרפֿן עלטערן. פילע עלטערן זענען צופרידן מיט דעם, ווייַל עס ס 'גוט, פֿרייַהייט און קינדער זענען פאַרנומען און רויק אין דער זעלביקער צייַט. אָבער, עס איז כדאי צו באמערקן אַז דעם אָפּפירונג האט צווילינג און אַ שלעכט זייַט:

דאָס, פון קורס, איז ינקרעדאַבלי טשיקאַווע, אָבער נאָך די אַנטוויקלונג פון אַ ספּעציפיש ריכטונג פון דעם איז כייפּערד, אַזוי עס איז גאָר וויכטיק צו קלייַבן די רעכט טויז פֿאַר די זעלבע אַנטוויקלונג ביי ביידע קידס אין אַלע אינסטרוקציעס.

די גרענעץ פון דיין אייגן "איך"

דער קינד איז יחיד, אָבער ער מוזן האָבן אַ זיכער ברעג פון זיין "איך". רובֿ אָפט, פאַרמאָג איז אויסגעדריקט אין פּערזענלעך אידיש, זאכן און פּלאַץ. פון קורס, רובֿ טויז וועט האָבן צו זיין געקויפט, געמערט דורך צוויי, דאָס זענען שטעלט, פּיסטאַלז אָדער פּופּאַע און אנדערע קליין זאכן. און גרעסערע גאַמעס, פֿאַר בייַשפּיל, גרויס רעלסווייז, דיזיינערז, שלאָס ברעט גאַמעס, קויפן פֿאַר ביידע קינדער. אָבער, אין דערצו צו די פיייקייַט צו נוצן דעם גענעראַל, דער קינד מוזן האָבן עפּעס ספּעציעל, וואָס וועט זיין אונטערשיידן פון זייַן פריער קינדשאַפט, עס קענען זיין אַ ספּעציעל צאַצקע. די צאַצקע מוזן גלייַכן די כאַראַקטער און טעמפּעראַמענט פון די בעיבי, זייַן דעוועלאָפּעד פֿעיִקייטן, פֿאַר בייַשפּיל, צאַצקע חיות זענען מאָדנע און ערנסט, אונטערשטרייכן די קוואַליטעט פֿעיִקייטן. עס איז זייער וויכטיק אַז קידס וויסן ווי צו אָנערקענען אַזאַ פּערזענלעך פאַרמאָג פון יעדער אנדערער. אַז זיי זאלן פּעלענאַלי פרעגן אַזאַ יחיד זאכן און ייַנטיילן זיי, טראָץ דער פאַקט אַז דאָס איז אַ זייער פּערזענלעך צאַצקע. עס איז אויך זייער וויכטיק אַז זיי האָבן אַ פּלאַץ פון פּלאַץ אין פּערזענלעך און אַלגעמיין, פֿאַר בייַשפּיל, פּערזענלעך לאַקערז און שעלוועס פֿאַר סטאָרינג זאכן און אידיש, דאָס וועט ינסטיל ופמערקזאַמקייט.

דעפּענדינג אויף די גרייס פון דעם וווינונג און די קינדער 'ס פּלאַץ, איר קענען קויפן שפּיל געצעלטן, עס וועט זיין אַ פּלאַץ פון פּריוואַטקייט און פּערזענלעך פּלאַץ, אָבער אין דער זעלביקער צייַט פאַרבינדן זיי מיט אַ טונעל וואָס וועט יונייץ די קינדער.

דער שפּראַך פון קאָמוניקאַציע פון ​​די צווילינג

ווי שוין דערמאנט, צווילינג קענען גאָר דיספּענס מיט זייער אייגן שפּראַך, אָבער קיין איינער וועט פֿאַרשטיין זיי, אַפֿילו זייער עלטערן, וואָס פירט צו אַ אָפּשטיי אין רעדע אַנטוויקלונג. צווילינג דאַרפֿן די ווידזשילס אַז אַנטוויקלען זייער מענטשלעך רעדע, פֿאַר בייַשפּיל, נאַפּאַלצאַה דאָומיינז, דאָומיינז און לאָטאָ, אין אַלגעמיין אַלץ וואָס איר דאַרפֿן צו רופן ווערטער און רעדן.

זייט זיכער צו הערן צו זייער פּערזענלעך קאָמוניקאַציע און צייַט צו גלייַך קאָמוניקאַציע צו די מענטשלעך קאַנאַל, פֿאַר בייַשפּיל, ריכטיק, פּראַנאַונסינג די נאָרמאַל ווערטער אַז די קאַמף וואָס איז געשאפן.

עס איז ספּעציעל וויכטיק צו שפּילן צוזאַמען מיט קינדער, שאַפֿן גאַמעס אָדער סיטואַטיאָנס, וואָס אַלעמען וועט זיין ינוואַלווד, עס קענען זיין אַ שפּיל קראָם ווו אַלעמען וועט גיין שאַפּינג און רעדן אין אַ נאָרמאַל שפּראַך.

דאַלז וואָרן אויף די פינגער קענען זיין געזאָגט צו זיין ינדיספּענסאַבאַל, ווייַל ניצן אַ ביסל כייַע אויף די האַנט, די קינד מענטאַלי טורנס אין עס, זאגט דער קאַקון און אין דער זעלביקער צייַט בלעטער די מידע פון ​​קאַמיונאַקייטינג אין אַ פּערזענלעך שפּראַך.

ווען די צווילינג וואַקסן אַרויף, אין די עלטער פון 4-6 יאר זענען דאַווקע נייטיק צו אַנטוויקלען טיש גאַמעס. פֿאַר בייַשפּיל, די שפּיל "סקראַבבלע" האט אַ פּשוט ווערסיע, געמאכט אויף דעם פּרינציפּ פון אַ פּשוט קראָסווערד רעטעניש, עס איז אויך אַ ענלעך "אַקטיוויטי", דעם שפּיל קאַמביינד פּאַזאַלז אַזאַ ווי: אַססאָסיאַטיאָן, קראָקאָדיל, שאַראַד. אין אַלגעמיין, קוקן פֿאַר גאַמעס ווו קינדער דאַרפֿן צו טראַכטן וועגן די סיטואַציע, פּלאַן אַקשאַנז און נעמען אין חשבון אַז ער האט פּאַרטנערס. אויך נוציק גאַמעס מיט פאַרבאָרגן בילדער, ווו ווערטער דאַרפֿן צו דערקלערן די בילד.

מיר דאַרפֿן סטראַטעגיע גאַמעס און גאַמעס, ווו קינדער האָבן זייער אייגן יחיד און לערן צו האַלטן עס. אין דערצו, אַזאַ גאַמעס אַנטוויקלען מאָטאָר סקילז, פֿאַר בייַשפּיל, פּילאָנס אָדער די באַלאַנסינג טאַוער. כל באַרימט גאַמעס ווי מאָנאָפּאָלי אָדער ספעיס זענען אויך זייער גוט, אָבער פֿאַר עלטערע סיבלינגז. צו פארשטארקן די משפּחה, עלטערן און קינדער דאַרפֿן צו מאַנשאַפֿט אַרויף, טאַטע מיט איין בעיבי, מאָם מיט אנדערן, און דעמאָלט טוישן, די קינדער קוק בייַ זייער עלטערן און געשווינד לערנען פון זיי.

ראָלע פּלייַינג גאַמעס

צווילינג און אָן פּראַמפּס טוישן זייער ראָלעס, און זיי טאָן עס מיט פאַרגעניגן און פּראַפעשנאַלי, עס ס 'זייער גוט, לאָזן זיי זיין געגרינדעט דורך דאקטוירים און לערערס, אאז"ו ו. אבער די צווילן זיך זענען צעטיילט אין פירער (ערשטער-געבוירן) און סלאַוועס, אין לעבן און אין גאַמעס די קינדער פירער פּרובירן צו פאַרנעמען די הויפּט און באַקוועם שטעלע. למשל, אין אַ שפּיל אין אַ שפּיטאָל די פירער וועט שטענדיק זיין אַ דאָקטער, און דער רגע קינד וועט זיין אַ פּאַציענט, אין די שפּיל פון פּאָליצייַ די פירער וועט ווערן אַ פּאָליציאַנט, און אן אנדער קינד וועט ווערן אַ אַפענדער. עס איז וויכטיק צו טוישן דאָס און נישט האָבן צו קאָנסאָלידירן דעם פירערשאַפט, אָבער צו טאָן עס ריכטיק. צו טאָן דאָס, רעדוצירן דעם בייַזייַן פון אַ שפּיל צו די שפּיטאָל דורך דיין בייַזייַן און בלייַבן מיט פּאַטיענץ אַזוי אַז די רגע בייבי קענען פילן זיך אַ דאָקטער, אויך אין אַ שפּיל מיט פּאָליציאַנט. דעריבער עלטערן זאָל בייַטן ראָלעס מיט די קידס, דאָס וועט זיין עפענען צו זיי דורך אן אנדער קוק בייַ די ראָלע.

איינער מער זאַך, מאל צווילינג שאַפֿן זייער אייגן וועלט, ווו נאָר פּראָסט אידיש דורכפירן פאַנגקשאַנז וואָס זענען נישט ספּעציעל צו זיי, פֿאַר בייַשפּיל, ווען די קיך איז די הויז פֿאַר די קליין באַשעפעניש. קינדער, פון קורס, האָבן אַ פאַנטאַזיע ווייַטער פון די לימאַץ פון פארשטאנד, אָבער עס איז וויכטיק אַז די צווילינג טאָן ניט פאַרלירן דעם ריכטיק פארשטאנד פון די זאכן אָדער אידיש.

פיייקייַט צו קאָואַפּערייט און זייַן פאַראַנטוואָרטלעך

די צווילינג איז זייער גוט אין קאַפּיינג די אַקשאַנז פון יעדער אנדערער, ​​עס ס אַפֿילו גוט, אָבער אַלעמען דאַרף צו לערנען ווי צו טאָן די זעלבע קאַמף אין זייער וועג, טאָן ניט אָפענגען אויף יעדער אנדערע, אַזוי אַז אַלעמען ווייסט אַז ער איז פאַראַנטוואָרטלעך פֿאַר ווי פּונקט די כאַנדיקראַפט איז געמאכט אָדער די צייכענונג איז ציען. צו טאָן דעם, עס איז נוצלעך צו טיילן די אַקשאַנז אין איין פּראָסט גרונט, פֿאַר בייַשפּיל, אין דער פֿאַרזאַמלונג פון אַ דיזיינער, איין קינד בויען אַ הויז, און די צווייטע דרך אַזוי אַז קיין איינער קענען נאָכמאַכן, און דורכפירן די ווערק לויט צו זייַן פארשטאנד. שטענדיק לויז ביידע צווילינג, און טאָן ניט מאַכן קאַמפּעראַסאַנז בעסער אָדער ערגער.