דער פראַנטיק זוכן פֿאַר הערות מיט לעקטשערז הייבט, שאָרטקאָמינגס און "עקן" קנאַל אַרויף און אַלע דעם איז אנערקענט פּונקט אַ פּאָר פון טעג איידער די עקסאַם. און עס כאַפּאַנז אַז דער פאַקט פון די יגזאַם איז דערקענט אין אַ טאָג, אָדער אפילו אַ שעה איידער עס סטאַרץ. עס זענען קריימז וואָס בלויז פֿאַר די ערשטער מאָל זען די לערער פֿאַר די ערשטער מאָל און באַקומען מיט אים פֿאַר די ערשטער מאָל, און זיי זענען אמת סאַפּרייזד בייַ די אויסזען פון אַ נייַ טעמע. יאָ, אין אַזאַ אַ סיטואַציע צו האַלטן רויק איז אַנלייקלי צו פּאַסירן, איר האָבן צו פאַרברענגען נערוועס און סטרענגקטס אין סדר צו באַקומען אַ positive אַסעסמאַנט. ווי צו ויסמייַדן דרוק בעשאַס די סעסיע, וויסן כּמעט אַלץ, אָבער נישט אַלע נאָכפאָלגן די כּללים. נאָך אַלע, דאָס איז נישט אַן גרינג אַרבעט, אָבער עס איז גאַנץ פיזאַבאַל. צו הצלחה און אָן ומנייטיק נערוועס פאָרן די יגזאַם און טאָן ניט יבערקערן די סעסיע, איר דאַרפֿן צו וויסן אַ ביסל כּללים.
הערשן נומער איין. עס איז נייטיק צו אָנטייל נעמען לפּחות עטלעכע מאל אַ לעקציע אין סדר צו וויסן די לערער אין מענטש צו וויסן זייַן נאָמען און פּאַטראָנימיק. און איינער פון די הויפּט טנאָים פֿאַר די לערער צו וויסן ווי איר קוק.
הערשן נומער צוויי. בעת לעקטשערז עס איז בעסער נישט שלאָפן, אָבער בייַ מינדסטער צו זיין פאָרשטעלן. אויב איר טאָן נישט וועלן צו שרייַבן, איר קענען בייַ מינדסטער הערן. לפּחות געדענקען עפּעס, און עטלעכע דאַטן וועט זיין שטעלן אין די קאָפּ.
הערשן נומער דרייַ. אויב די רעפֿעראַטן זענען שוין טרואַנט, עס איז כּדוד צו געפֿינען אויס פון קלאַסמייץ וואָס די טעמע וועט האָבן צו זיין איבערגעגעבן, נעמען רעפֿעראַטן, לערן די נאָמען פון די לערער. און דעריבער, עס וועט מיסטאָמע זיין מעגלעך צו ויסמייַדן דרוק בעשאַס די סעסיע.
הערשן נומער פיר. בעת די יגזאַם, באַצאָלן ופמערקזאַמקייַט צו די לערער אויף זיך, צו אַרייַן אין זייַן צוטרוי, צו ווערן דיין אייגן. ווי צו טאָן דאָס? עס איז נייטיק צו אַדאַפּט צו זיין שטאַט פון גייַסט, אונטער זיין שטימונג. איר קענען פרעגן וועגן זיין משפּחה, וועגן זייַן ענינים. עפעס פיינלי געפֿינען סטרינגס פֿאַר וואָס איר קענען ציען, געפֿינען זייַן אינטערעסן. אפשר ער לייקס וואָס איז טשיקאַווע צו איר, דעמאָלט עס וועט זיין גרינגער צו אָנהייבן אַ שמועס.
די פינפט הערשן. דו זאלסט נישט גיין אין די אָפיס, ווו די לעצטע עקסאַם קומט. עס איז דיזייראַבאַל צו זיין אין די פאָרפראַנט פון יענע געוואלט צו פאָרן די יגזאַם. פארוואס? ווייַל עס איז פיל גרינגער צו פאָרן ערשטער. דער לערער איז נישט מיד, ער איז נישט קאַליע, און אַלץ איז פייַן.
די זעקסט הערשן. עס העלפט צו ויסמייַדן די דרוק פון די פיייקייַט צו איבערזעצן אַ קשיא אין אן אנדער ריכטונג. בלויז טינלי, סלאָולי, אָבער שורלי. גיי פּרעפעראַבלי צו די קשיא, די ענטפער צו וואָס איר וויסן.
אויב איר באַשליסן צו לערנען.
אויב אַלע די זעלבע, איך געוואלט צו לערנען די ונטערטעניק און פלאַשינג מיט וויסן, דעמאָלט עס איז ווערט צו וויסן אַ ביסל סאַטאַלטיז. עס איז קעדייַיק צו אָנהייבן מיט די קשיא וואָס איז געהאלטן די מערסט שווער, ביסלעכווייַז מאָווינג צו די גרינגער. אויף די יגזאַם זיך, די פּרעל פון די לערערס טאָן נישט ציען, טאָן ניט זיין נערוועז און נישט זיין דערשראָקן. איר דאַרפֿן צו געשווינד רויק אַראָפּ און געדענקען וואָס איר וויסן. גיין צו די עקסאַמינער מיט אַ זיכער קוק, טאָן ניט ווייַזן דיין מורא, עס זאָל זיין אַ שמייכל אויף דיין פּנים. אויב איר קומען אין דעם פאָרעם, דער לערער וועט נישט פֿאַרשטיין אַז איר זענט נישט גרייט און עס וועט זיין צייַט צו באַשליסן וואָס צו טאָן ווייַטער. די הויפּט זאַך איז צו קויפן צייַט, און דעמאָלט איר קענען קומען אַרויף מיט עפּעס, עפעס שרייַבן עס, בלערט עפּעס אויס. זייער גוט, אויב איר קומען צו די עקסאַם איר וועט האָבן בייַ מינדסטער עפּעס צו וויסן און בייַ מינדסטער עפּעס צו פֿאַרשטיין אין די ונטערטעניק אַז איר זענט געבן.
די הויפּט הערשן, ווי איז קלאָר פון דעם אַרטיקל, איז רויק און אַמאָל ווידער רויק. דעמאָלט אַלץ וועט זיין פייַן און אַלע וועלן זיין פייַן צו איר פֿאַר די גוט גראַדעס און די לערער, ווייַל ער האט אַזאַ אַ ווונדערלעך און ינטעליגענט תּלמיד. גוט גליק צו איר אין אַזאַ אַ שווער ענין ווי גייט פארביי די יגזאַם און סעסיע.