ווי צו לערנען אַ קינד צו פרעגן אַ טאָפּ

יעדער טאָג דער קינד לערנז נייַ סקילז, דערוואַרטן עפּעס וויכטיק און נייטיק. און דעמאָלט איין טאָג עס ס 'צייַט צו לערנען די קינד צו די טאָפּ. ווען איז עס נייטיק צו טאָן דאָס, און ווי צו לערנען די קינד צו פרעגן אַ טאָפּ?

מיט דעם אָנקומען פון דיספּאָוזאַבאַל דייפּערז, די פּראָבלעם פון אַקאַסטינג צו אַ טאָפּ פארשטאפט צו זיין אַזוי אַקוטע. מאָם האט צו עטלעכע מאָל אַ טאָג צו אָנטאָן די קידס אין טרוקן קליידער, וואָס אין דרייַ מוזן זיין געוואשן דורך האַנט, ווייַל עס זענען געווען קיין וואַשינג מאשינען בייַ אַז מאָל אָדער. עס איז ווערט ימאַדזשאַנינג דעם קופּע פון ​​גראָב קליידער, דערשייַנען טעגלעך, און עס ווערט קלאָר וויכטיק עס איז געווען צו אָנהייבן לערנען די קינדער צו די טאָפּ ווי פרי ווי מעגלעך. אַרום די טאָפּ, פאַקטיש פּאַסיז זענען געשפילט אויס: די קידס געוואשן, מוטערס ינסיסטאַד. און אָן טרערן אויף ביידע זייטן קען נישט טאָן. צומ גליק, די מאל האָבן דורכגעגאנגען. אַלץ געווארן זייער באַקוועם און פּשוט. אבער איר וועט נישט האַלטן די בעיבי אין דייפּערז אַלע די צייַט. אַמאָל צייַט קומט טש.


ווען איז צייט?

רובֿ מוטערס יעדער טאָג ווונדער ווי צו לערנען די קינד צו פרעגן אַ טאָפּ. אבער אין פאַקט, גאָרנישט פאַרברעכער אין די פרי טריינינג פון ברעקלעך צו די טאָפּ איז נישט. אויב עס איז נישט וועגן קיצער און שטראָף פֿאַר די פאַקט אַז דער קינד טוט ניט טאָן זייַן אַרבעט ווו עס איז נייטיק. אַזאַ שפּאָט איז אַנלייקלי צו פאָרן אָן אַ שפּור פֿאַר די קינד ס פּסיכיק. אַקקאָמוסינג די קינד צו די טאָפּ איז גאַנץ אַ אַנאַבטרוסיוו פאַרבעטונג צו נוצן דעם "ינלענדיש פּאָזיציע". קידס זענען באַקענענ צו די טאָפּ אַזוי אַז עס טוט נישט צעמישן עס מיט אנדערע אידיש און ריכטיק עס קלאַסיז. פּיריאַדיקלי, ער קענען אַפֿילו נוצן עס פֿאַר די בדעה ציל. אבער מוטערס זאָל וויסן אַז ביז אַ זיכער עלטער, דאָס איז נאָר אַ באַקאַנטער, און ניט אַ "פאַקטיש פֿרייַנדשאַפֿט". ביז פיזיאַלאַדזשיקאַללי און סייקאַלאַדזשיקלי עס איז צייַטיק, האָפֿן פֿאַר אַ בלייַביק הצלחה איז ניט ווערט עס. די עלטערע די בעיבי, די קוויקער, סימפּלער און פּיינלאַס עס איז צו באַקומען געוויינט צו די טאָפּ. און דער רובֿ צונעמען פֿאַר דעם צייַט פּידיאַטרישאַנז רופן די צייַט פון 18-24 חדשים פון ברעקלעך. פארוואס איז עס אַזוי? עס טורנס אויס אַז עס איז אין דעם עלטער אַז דער קינד האט אַ לעצט רייפּנינג פון די געביטן פאַראַנטוואָרטלעך פֿאַר באַוווסטזיניק קאָנטראָל איבער די אַרבעט פון זיין אייגן גוף.


וואָס ס געגאנגען אויף?

אַזוי, עס איז געפרעגט, וואָס קען אַ קינד, אַרויף צו אַ יאָר, ידענטיפיצירן מאָם און דאַד, פֿאַרשטיין פארבן, וויסן ווי "זאָגן" אַ קאַץ און אַ הונט, און טוט נישט זען דעם טאָפּ? עס קען ויסקומען צו אונדז אַז די ווהימס אָדער אפילו אַ פאַרלאַנג צו מאַכן מאַם און טאַטע קראַנק, צו ווייַזן כאַראַקטער, אָבער דאָס איז נישט אַזוי. אַרויף צו איין און אַ האַלב יאר דעם קינד קען נישט קאָנטראָלירן די אַרבעט פון זייַן פּענכער. אין אנדערע ווערטער, ער קען נישט דערלאָזן, אויב ער וויל צו גיין צו די קלאָזעט, ער טוט נישט אַפֿילו טראַכטן אַז דאָס קען און זאָל זיין געטאן. עס נאָר כאַפּאַנז. און אויב אַדאַלץ אָנהייב סקאָלדינג אַ פּיצל פֿאַר וואָס ער "האט ווידער פאַלש", דער קינד טוט נישט פֿאַרשטיין וואָס ער האט פאַלש. און לערנט בלויז איין זאַך: "איך בין שלעכט, אַזוי זיי מוסערן מיר." און אַוואַדע ער טוט נישט פאַרבינדן דעם מיט די פאַקט אַז ער סטיינד זייַן הויזן.

ווי צו פֿאַרשטיין אַז די בעיבי איז גרייט פֿאַר טריינינג?

זיין אָפּגעהיט צו דיין בעיבי, און איר וועט באַמערקן ווען ער איז גרייט פֿאַר אַ נומער פון וואונדער. דורך די וועג, פּידיאַטרישאַנז גלויבן אַז עס זענען גאָנדער דיפעראַנסיז אין דעם אַרויסגעבן. אזוי, עס איז אנגעוויזן אַז גערלז ריפּען פריער, און קענען צו קאָנטראָלירן די אַרבעט פון די קישקע פון ​​12-18 חדשים, בשעת אין יינגלעך דעם פּראָצעס קענען זיין באמערקט אין דער צייַט פון 18-30 חדשים פון לעבן. א צייכן פון ווילינגנאַס צו גיין צו די טאָפּ זענען:


געניטונג פון די קישקע אין דעם קינד אַקערז קעסיידער און אויף אַ פּרידיקטאַבאַל פּלאַן.

די וועאַפּער פון די בייבי טרוקן נאָך אַ גיין, שלאָפן - בייַ מינדסטער 2 שעה אין אַ רודערן.

קראָהאַ פארשטייט וואָס כאַפּאַנז צו אים ווען ער טוט זיין געשעפט - ער גראַנץ, קראָוטשעס מיט ורינאַטיאָן און דעפעקאַטיאָן.

דער קינד שוין ווייסט ווי צו קריכן אויף נידעריק סערפאַסיז, ​​נעמען אַוועק קליידער און רעדן אַזוי גוט צו אויסדריקן זיין פאַרלאַנג צו גיין צו די קלאָזעט.

דער קינד דעמאַנסטרייץ ווען די וויקעלע איז נאַס, פרעגט אים צו טוישן.

עקספּרעססיז אַ פאַרלאַנג צו נוצן אַ טאָפּ, טראָגן ונטערוועש, "ווי גרויס."

זען די וואונדער, פּרובירן צו דזשענטלי פאָרשלאָגן דעם קינד צו נוצן דעם טאָפּ. און לויב פֿאַר די דעמאַנסטרייטיד בקיעס!