לערנען דעם קינד צו קריכן

אַ וויכטיק בינע אין דעם לעבן פון יעדער קינד איז דער אָנהייב פון פרייַ באַוועגונג. ווען אַ קינד קריפּס, ער ניט בלויז סטרענגטאַנז זיין מאַסאַלז, אָבער אויך אַנטוויקלען מאָטאָר סקילז. עטלעכע פּעריאָד פון זיין לעבן די בעיבי האט צו קריכן.


איך ווילן צו מאַך זיך!

די בעיבי וואַקסן יעדער טאָג, ענדערונגען, באוועגט, קוקט און רירט טויז, טורנס סאָפּינקי אויף זייַן טאַמי, אָבער צו דערגרייכן זייַן ציל ער דאַרף הילף. אויב אַ קינד איז אינטערעסירט אין עפּעס, פֿאַר בייַשפּיל, עמעצער געקומען אָדער פון אן אנדער צימער איז געהערט עטלעכע טשיקאַווע געזונט פֿאַר אים, דעמאָלט ער וועט דאַווקע דאַרפֿן אַ דערוואַקסן וואס קענען אַריבערפירן עס צו וואוהין ער וויל.אבער ווען דער קינד הייבט צו קריכן, איידער עס עפענען אַ נייַ וועלט און נייַ פּאַסאַבילאַטיז. געוויינטלעך, ומגעדולדיק עלטערן ווילן צו זען ווי די בייבי גייט, אָבער טאָן נישט קאַמיש. עס איז נייטיק צו וואַרטן אַ ביסל און בלייַבן בייַ דעם בינע. קאַטשינג איז אַ וויכטיק טייל אין דער אַנטוויקלונג פון דעם קינד.

פּידיאַטרישאַנז זאָגן אַז ווען די בעיבי קראָלז עס פיזיקאַללי דעוועלאָפּעד, די מאַסאַלז ווערן שטארקער, ספּעציעל די מאַסאַלז פון די געווער, די אַקסל גאַרטל און די ווערביבאַל זייַל. דערצו, די קאָואָרדאַניישאַן פון מווומאַנץ ווערט בעסער, די מיסע אָנהייבן צו אַרבעטן, וואָס האט נישט אַרבעטן אין אַלע ביז קראָלינג אָדער באַצאָלן ופמערקזאַמקייַט. די קראָל איז אַ קינד צו גיין צו די בעיבי.

דעם בינע אין דעם לעבן פון דעם קינד איז וויכטיק ניט בלויז פון די פונט פון מיינונג פון מעדיצין. ווען די קראָלינג קריפּס, ער זאָל טראַכטן, ער מאכט דיסיזשאַנז זיך, ווו ער קראָלז פֿאַר וואָס. איבער צייַט, ער ריקאַווערז אַז ער קענען גיין אַרום, ער קענען נעמען די אַבדזשעקס זיך, ניט בלויז די וואָס ליידן זייַט דורך זייַט, אָבער אויך די וואָס זענען ווייַט אַוועק. פֿאַר קליין קינדער צו לערנען צו האַלטן די וואָג, דאָס איז נישט אַן גרינג אַרבעט.

אַזאַ אַ אופֿן פון באַוועגונג איז זייער וויכטיק פֿאַר מיקראָ-און מאַקראָמאָטאָריק אָקסיאַמראָמעס. עס איז אין דעם פּראָצעס פון קראָלינג אַז די קאָואָרדאַניישאַן פון מווומאַנץ און מאַקראָמאָטאָריקס אַנטוויקלען, אָבער די מייקראָומאַטריקס אַנטוויקלען ווען די קינד נעמט אַבדזשעקס אַז ליגן אויף די שטאָק, לייגט די כאַנדאַלז אין די קראַקס, און פּולז די פרינדזש פון די שטול.

ווען די בייבי הייבט צו בעלן דעם פּראָצעס, ער פארשטייט אַז די קדפּעץ קענען קריכן און קריכן, און איר קענען אויך מאַך מיט אַ אַנדערש גיכקייַט. ווען ער סטאַרץ גיין, ער וועט דאַרפֿן אַלע דעם וויסן און סקילז.

איר קענען העלפֿן אַ קינד וואס טוט נישט וועלן צו קריכן.

קראָלינג, די קינד עפענען אַ נייַ וועלט

  1. ווען די בייבי קריפּס, ער שטודירט די ייבערפלאַך פון דער שטאָק, געדענקט, ווי די אַבדזשעקס זענען עריינדזשד אין די צימער, לערנען צו נאַוויגירן אין פּלאַץ, פרוווט צו באַקומען אַ כייפעץ פון די אנדערע, ער שטודירט זיין גוף - רירט פאַרשידענע ייבערפלאַך פון טיילן פון זייַן גוף.
  2. וויסואַל אָנווער איז ימפּרוווד. וואָס דער קינד זעט אויף די שטאָק איז פיל אַנדערש פון וואָס ער זעט אין די האַנטאַקף פון זיין מוטער.
  3. ביידע העמיספערעס אָנהייבן צו ינטעראַקט מיט יעדער אנדערער. ווייַל ווען אַ קראָלינג קריכן, דעמאָלט מיד באוועגט און לינקס און רעכט פֿיס, אָדער לינקס און רעכט האַנט.
  4. פילע טאָן ניט גלויבן אַז קראָלינג, די קינד פּאָנז אַ יסוד פֿאַר דער סאַבסאַקוואַנט אַנטוויקלונג פון רייד, אָבער אין סדר צו בעל עטלעכע קאָמפּלעקס גראַמאַטיקאַל קאַנסטראַקשאַנז איר מוזן זיין גוט אין פּלאַץ.
  5. קראָלן פּריפּערז די בעיבי פֿאַר וואָס וועט זיין אפגעשיידט פון איר מוטער. אין דער ערשטער יאָר פון לעבן, סייקאַלאַדזשאַס אָפֿט רופן די מוטער און די "אונדז" סיסטעם, ווייַל זיי זענען זייער ינטערערייטיד און ינטערדעפּענדענט. נאָך דער ערשטער יאָר פון לעבן, די קינד ביסלעכווייַז סעפּערייץ פון די מוטער, אָבער הייבט מיט די פאַקט אַז ער באוועגט אין דער ריכטונג פון די מוטער. קראָלינג איז ויסגעצייכנט אין דעם העלפט.

אין ערשטער דער קינד איז דערשראָקן דורך זיין נייַ בקיעס, אַזוי אָפט דעם בינע אין לעבן איז גערופן "מאַנואַל", ווייַל ער קעסיידער פרעגט "פֿאַר פּענס." ווען די בעיבי קראָלז אַוועק פון די מוטער, עס איז וויכטיק פֿאַר אים צו וויסן אַז מיין מאַם האט נישט גיין אַרום, און בלייבט אין זייַן פּלאַץ אַזוי אַז ער קענען צוריקקומען צו איר קיין רגע. פּראַקטיקלי די זעלבע זאַך כאַפּאַנז צו אים ווען ער סטאַרץ צו גיין.

ווען אַ קינד הייבט זיך צו פרייען, זאָל דער זאַנים דורכגיין. ווייַל פון זיין נייַ פיייקייַט, ער אַקטיוולי סטודענטן די וועלט, נישט טראכטן אַז ערגעץ דאָרט קענען זיין אַ געפאַר. אין דעם עלטער ער איז אינטערעסירט אין אַלץ, אַזוי ער קענען זיין אינטערעסירט אין אַ טישטעך אַז כאַנגז פון אַ טיש, אַ לייטער וואָס פירט צו די רגע שטאָק, גלאַסווער, טירן וואָס עפענען און נאָענט לייכט, און אַזוי אויף. דו זאלסט נישט לאָזן די קינד אַליין.

פּראַקטיש עקסערסייזיז

עקסערסייז # ​​1. מיר שטיצן די ילאָנגגייטאַד גלייַך כאַנדאַלז.

צו אַ קראָלינג קראָלינג, ער זאָל האָבן אַ סטאַביל שטיצן פֿאַר גלייַך הענט און די פיייקייַט צו פאַרלאָזנ זיך בלויז דרייַ פונקטן. אין 6 מאָנטהס, ווען דער קינד ליגט אויף זיין מאָגן, ער מוזן קענען צו נעמען אידיש וואָס זענען אין פראָנט פון אים, און אויך קענען צו העכערונג אויף אָרעם אויסגעשטרעקט. אויב דיין קינד טוט נישט וויסן ווי, דעמאָלט העלפן אים.

עס איז קליין אויף די מאָגן, און איר הענגען אין פראָנט פון זייַן באַליבט צאַצקע אַזוי אַז זי איז געווען אַ ביסל איבער דיין קאָפּ. אין סדר צו דערגרייכן די כייפעץ, ער וועט האָבן צו ציען דעם שעפּן און כאַפּן די אויבערשטער טייל פון דעם שטאַם, און דער רגע האַנט וועט שטיצן אים. אויב די צאַצקע איז נישט טשיקאַווע, דעמאָלט נעמען אן אנדער איינער אָדער קודם לאָזן עס אָנרירן עס, הענגען עס מיט די אַפּאָם.

געניטונג נומער 2. מיר פארשטארקן די וועסטיבולאַר אַפּאַראַט, לערנען די בעיבי צו אַרבעטן כאַנדאַלז ווען עס איז אויף די טאַמי.

פאָרעם אַ פאַרדעקן פון די פאַרדעקן און שטעלן די בעיבי אונטער די ברוסט ווען עס ליגט אויף די מאָגן. די הענט פון די נאָדל מוזן הענגען פון די וואַל, און די לעגס און בויך זענען אויף די שטאָק אָדער אויף די דיוואַן, אַזוי די קינד קענען נעמען פאַרשידן אַבדזשעקס מיט ביידע הענט און אין דער זעלביקער צייַט דרייען זיין קאָפּ אין אַלע אינסטרוקציעס.

געניטונג נומער 3. זאל ס לערנען טאַדלער אויף אַלע פערז.

אָרט אַ קישן אונטער דיין מאָגן אַזוי אַז דיין לעגס און הענט קענען הענגען אויף ביידע זייטן, און דיין מאָגן און קאַסטן זענען אויף די קישן. דעמאָלט דער קינד נאָר גאַטאַ באַקומען אויף אַלע פערז.

עקסערסייז נומער 5. לערנען צו ריעריינדזש די לעגס, שטייענדיק אויף אַלע פערז.

מאַך די הויך מאַטראַס צו די שטאָק. איצט שטעלן דעם קינד אין דיין צימער אַזוי ער ניז אויף דער פּאָדלאָגע, און זיין קאַסטן און הענט מנוחה אויף דער מאַטראַס. אַוואַ גיין צו די פאַרקערט זייַט און סלאָולי ציען די מאַטראַס צו זיך. די בעיבי וועט האָבן צו רירן זייַן ניז, ווייַל זייַן שטיצן וועט פאָרויס.

געניטונג נומער 6. לערנען צו ריעריינדזש די שעפּן.

דעם געניטונג איז באַקוועם צו האַלטן איבער די טיש. כאַפּן אַ קינד 'ס אָרעם אונטער די ברוסט, און די צווייטע הייבן אַרויף די לעגס אַזוי אַז עס מיט סמאָגראַסקרימימי פּאַלמז מנוחה אויף די טיש. און סלאָולי מאַך עס אַזוי אַז עס קענען זיין כאַנדאַלד. פֿאַר בעסטער ווירקונג, לייגן אַ צאַצקע אויף די טיש אין פראָנט פון אים.

עקסערסייז נומער 7. מיר לערנען ברעקלעך צו קריכן אויף אַלע פערז.

עס איז בעסטער צו טאָן דעם געניטונג פּערז מיט עמעצער. שטעלן די קינד אויף די שטאָק אויף אַלע פערז, איין מענטש איז באוויליקט דורך די הענט און די אנדערע פוס. אין דעם פאַל, איינער לינקס דער הענט פון די בעיבי, די אנדערע פרוווט צו שטופּן די לינקס פוס, די זעלבע איז געטאן וויצע ווערסאַ.

זייַן וועג

פילע מאַמז און פאטער זענען שטאָלץ אַז זייער קינד האט נישט קריכן, אָבער מיד אָנהייבן. אָבער, אויב אַ קינד הייבט צו גיין פרי, ער וועט באַקומען זייַן אייגן אין עלטער עלטער. דו זאלסט נישט זידלען די בייבי, אויב ער וועט קריכן פֿאַר אַ לאַנג צייַט, עס איז זייער וויכטיק פֿאַר אים.

מיר אַלע דורכגעגאנגען אונדזער וועג ווען מיר מאַסטערד פּלאַץ, ערגעץ אין פינף חדשים און אַרויף צו אַ יאָר, וואָס איז מער, וואָס איז ווייניקער. אַלע קינדער זענען אַנדערש, וואָס איז וואָס זיי זאָל גיין און אומקערן זיך, און אַלע מענטשן אָנהייבן צו קראָל אין אַ אַנדערש עלטער און אָנהייבן צו טאָן עס אַנדערש. עמעצער פרוווט ערשטער צו באַוועגן קראָלינג צוריק, עמעצער פאָרויס, עמעצער ערשטער מאַנידזשיז בלויז אין אַ פּלאַסטוניסט וועג, עמעצער באוויליקט קרייַז-איבער, און עמעצער ערשטער סטאַרץ צו רירן די רעכט האַנט און רעכט פֿיס, און דעמאָלט לינקס אָרעם און לינקס פֿיס. אַלע די אָפּציעס זענען לעגאַמרע נאָרמאַל. דו זאלסט נישט דערוואַרטן אַז דיין קינד וועט זיין ביכייוואַלי, ווי דער זון פון דיין כאַווערטע, ער וועט גיין זיין אייגן וועג פון אַנטוויקלונג.