מעטהאָדס פֿאַר דעוועלאָפּינג טראכטן אין פּריסקול קינדער העלפן די קינד לערנען וועגן די וועלט אַרום אים, מעמערייז אַלץ וואָס סווינגט אים און מאַכן זיכער קאַנקלוזשאַנז. צו אַנטוויקלען טייפּס פון טראכטן איז נייטיק דורך זיכער מעטהאָדס און כּללים.
ווי צו אַנטוויקלען קריטיש טראכטן?
קריטיש טראכטן איז די הויפּט "פילטער", וואָס אַלאַוז איר צו קומען צו די מערסט לאַדזשיקאַל אויספירן ווען סאַלווינג קיין פראבלעמען. דעריבער, אין דער מעטאַדאַלאַדזשי פֿאַר דעוועלאָפּינג טראכטן אין פּריסקול קינדער, עס איז נייטיק צו אַרייַננעמען דעם פאַקטאָר.
צו אָנהייבן דעוועלאָפּינג קריטיש טראכטן איז נייטיק פון אַ פרי עלטער. פֿאַר דעם עס איז נייטיק צו "שטעלן זאכן אין סדר" אין די קינדער - גאָרטן וויסן אין דעם קינדער - גאָרטן. הייַנט, קינדער דאַרפֿן צו אַרייַנציען אַ גרויס סומע פון אַ פּלאַץ פון וויסן און די אַלע וויסן פון די "אַרומיק" זענען טשאַאָטיקאַללי צעמישט אין זייער קאָפּ. אין סדר צו אַנטוויקלען דעם מין פון טראכטן, עס איז נייטיק צו צולייגן טאַסקס אין אַ שפּיל פאָרעם. דער קינד זאָל קומען צו טעם צו ויסטיילן רעכט פון פאַלש. פֿאַר בייַשפּיל, איר דערציילן אים אַ פייע מייַסע, ווייל ער האט פריער געווארנט דעם קינד אַז אויב עס זעט עפּעס פאַלש אין אים, לאָזן אים זאָגן אַז דאָס קען נישט פּאַסירן. די מער דער קינד ס עלטער, די מער קאָמפּליצירט די סיטואַציע אין דער פייע מייַסע זאָל זיין. מיט אַזאַ אַ רילאַקסט און פריילעך פאָרעם, איר לערנען דעם קינד צו ויסטיילן צווישן די מעגלעך און די אוממעגלעך און מוטיקן אים צו אַנטוויקלען קריטיש וויסיקייַט.
הילף טעקניקס ניצן בילדער. פֿאַר בייַשפּיל, די בילד דאגות אַ ניט-עגזיסטאַנט כייַע, איר זאָל פרעגן די בעיבי וואָס דער קינסטלער האט דאָ געטאן. געדענקען, פֿאַר פּרעסטשאָאָלערס עס איז נישט שווער צו ויסטיילן די ימיטעריאַל פון די יקערדיק.
ווי צו אַנטוויקלען ימאַדזשאַנאַטיוו טראכטן?
וויסואַל טראכטן הייבט צו פאָרעם אין פּריסקול קינדער. אין דעם יאָר, די קינד איז צופרידן צו זיין פאַרקנאַסט אין צייכענונג, מאָדעלינג פון פּלאַסטיסין, און דיזיינינג. קעסיידער אַריסן איידער די בייבי טאַסקס וואָס דאַרפן ימאַדזשאַן עפּעס אין די גייַסט, העלפן צו יפעקטיוולי אַנטוויקלען דעם מין פון טראכטן.
גיין מיט אַ בעיבי פֿאַר אַ גיין, טאָן ניט פאַרגעסן צו ווייַזן אים בלומען, אַנימאַלס, ביימער. רעדן וועגן די אַקשאַנז פון אַנימאַלס (דזשאַמפּינג, פליסנדיק). באַצאָלן ופמערקזאַמקייַט צו די סקילז פון דיסטינגגווישינג פארבן, שאַפּעס, סיזעס. שפּיל מיט די בעיבי אין פייע מעשיות.
מיט 3-4 יאר אַלט, צולייגן די אופֿן פון אַנטוויקלונג פון פיגוראַטיווע טראכטן דורך בילדער. דיין ציל איז צו לערנען די קינד צו מאַכן בילדער אין זיין מיינונג. צו טאָן דאָס, מיר נעמען און צייכענען אויף פּאַפּיר אַ קרייַז, און פון אים מיר ציען אַ שורה אַראָפּ. נאָך אַסקינג דעם קינד - וואָס איז דאָס? דער קינד האט יעדער רעכט צו נאָמינירן זייער אַסאָוסייישאַנז, אַפֿילו אויב זיי טאָן נישט אַפֿילו אָנרירן דעם באַלאָן וואָס איז אויף די בילד. אויב איר האָט צוויי קינדער, מעלדן אַ קאָנקורס, וואס וועט רובֿ פון אַלע נאָמען אַסאָוסייישאַנז. ווי איר וואַקסן אַרויף, פּרובירן צו קאָמפּליצירן די טאַסקס. פֿאַר בייַשפּיל, מיר ציען אַ טייל פון די בילד און פרעגן די קינד צו ענדיקן זייַן פעלנדיק טייל.
אויך, אַ פּריסקולער קענען זיין געפֿינט אַ מער קאָמפּליצירט געניטונג, וואָס פארמען דזשיאַמעטריק רעפּראַזאַנטיישאַנז. צו טאָן דעם, צייכענען אַ קרייַז אויף די לינקס זייַט פון די פּאַפּיר, אויף די רעכט ציען 3 פּאַרץ פון דעם קרייַז, גענומען אין חשבון אַז איינער פון זיי איז יבעריק. דעמאָלט מיר געבן די קינד די געלעגנהייט צו געפינען די 2 ריכטיק טיילן וואָס מאַכן די קרייַז. דעם אַרבעט קענען זיין געטאן מיט אנדערע פיגיערז.
ווי צו אַנטוויקלען לאַדזשיקאַל טראכטן אין קינדער?
די אַנטוויקלונג פון דעם טיפּ פון טראכטן מיט די הילף פון אַ ספּעציעל טעכניק וועט העלפן די קינד, אין דער צייַט פון זייַן אַרייַנטרעטן צו דער ערשטער קלאַס, סלאָולי לייענען און פֿאַרשטיין די לייענען, און אויך פֿאַר זיין עלטער פֿאַרשטיין די ערשטער יסודות פון מאטעמאטיק.
דער ערשטער באַזע אין דעם געגנט זאָל זיין ומזעיק צו די בעיבי און האָבן אַ שפּיל פאָרעם אָדער שמועס. פֿאַר בייַשפּיל, וואָס די גראָז איז נאַס, וואס מעאָוועס, אאז"ו ו אויב די קינד קאַמפּליץ זיין ענטפער, ער גאָר פאַרבינדן די שפּיל.
ווען די בעיבי איז שוין זיכער אין די קאַנקלוזשאַנז, פאָרשלאָגן אים פֿאַר סאַלווינג לעבן סיטואַטיאָנס. פֿאַר בייַשפּיל, איר האָבן צו גיין פֿאַר ברויט, און אויף די גאַס עס ריינדזשינג, וואָס זאָל איך טאָן? אין די סוף, לויבן דעם קינד פֿאַר זיין ריכטיק לאַדזשיקאַל ריזאַנינג, און אַלע די מנוחה פרעגן אים צו באַרעכטיקן.
אויב די פּרעסטשאָאָלער איז באַקאַנט מיט דער לייזונג פון די סימפּלאַסט רעיטימאַטיש ביישפילן (איין נומער איז מער אָדער ווייניקער ווי די רגע), פֿאַר קלעריטי, ווייַזן עס אין די פאָרעם פון אַבדזשעקס: "איך האָבן 5 פּענסילס, איך גענומען 3, עס זענען געווען 2 פון זיי, איז עס ווייניקער?".