דעריבער, עלטערן אָפֿט טראַכטן וועגן ווי צו גלייַך דערציען זייערע קינדער. און די קינדער טראַכטן וועגן ווי צו ביכייווז אין אַ וועג אַז איז וואוילגעפעלן צו עלטערן און די אַרומיק געזעלשאַפט?
די פראבלעמען פון די משפּחה אין די העכערונג פון קינדער זענען נאָך זייַענדיק באַצאָלט אַ פּלאַץ פון ופמערקזאַמקייַט. אין וויסנשאַפֿט (פּעדאַגאָגי) עס איז בעקאַבאָלעדיק צו טיילן די טייפּס פון בילדונג אין גרופּעס. דאָ זענען די הויפּט אָנעס:
דיקטאַטאָרשיפּ איז אַזאַ אַ סיסטעם פון דערפאַרונג פון קינדער, אין וואָס די איניציאטיוו פון "פאַרוואַלטונג" דורך דעם קינד פּאַסיז צו איינער אָדער צוויי מיטגלידער פון די משפּחה. און גאָר. עס איז ווי אַ "משפּחה אַבסאָלוט מאָנאַרטשי." אין טאן אַזוי, פיל דעפּענדס אויף די שטאַרקייַט פון די קינד 'ס כאַראַקטער. אויב עס טורנס אויס צו זיין שטאַרק, דער רעזולטאַט פון אַזאַ בילדונג וועט זיין אַ שטאַרק אָפּרוף פון קעגנשטעל, אַבדזשעקשאַן צו עלטערן. אויב דער כאַראַקטער טורנס אויס צו זיין שוואַך, עס וועט זיין גאַנץ סאַפּרעשאַן פון די קינד 'ס אייגן תאוות. ער וועט ווערן אַוועקגענומען, און אַ געפיל פון ייליאַניישאַן וועט דערשייַנען.
היפּעראָפּעקאַ - פון דעם טיטל עס איז קלאָר אַז דאָס איז אַ סיסטעם אין וואָס עלטערן טריינג צו גאָר ביטע די ווהימס פון דעם קינד. אַזאַ אַ קינד קען זיך וואַקסן זיך זיך זיך זיך זעלבסט-צופֿרידן, שטאָלץ און אַפֿילו יוישער. מיט אַ שוואַך כאַראַקטער, ער קען האָבן אַ געפיל פון כעלפּלאַסנאַס אין דער וועלט, אָדער וויצע ווערסאַ, די פאַרלאַנג צו באַקומען באַפרייַען פון די עלטערן 'זאָרגן, וואָס וועט אויך האָבן אַ זייער שלעכט ווירקונג אויף די צוקונפֿט לעבן.
ניט-ינטערפיראַנס - אין מיין מיינונג, איז נישט די ערגסטע סיסטעם, פון קורס, עס זאָל זיין געוויזן ווייזלי. אַלע דיסיזשאַנז און ריספּאַנסאַבילאַטיז פאָרן צו די קינד. און ער דורך פּראָצעס און טעות מוזן זיך פֿאַרשטיין וואָס איז רעכט און וואָס איז נישט. דער קינד גיט אַ זייער גוט לעבן דערפאַרונג, וואָס איז זייער נוצלעך אין פרייַ לעבן. אבער עס איז כּדאַי צו פֿאַרשטיין אַז צו טאָן דאָס איז צו ריזיקירן די מאָראַל וואַלועס פון דעם קינד. ער קען פשוט ווערן צעמישט, פאַרלירן אמת אידעאלן.
קאָאָפּעראַטיאָן איז אַנקוועסטשאַנאַבלי די מערסט ריכטיק וואַריאַנט פון באַציונגען אין די משפּחה. דאָ אַלע העלפֿן יעדער אנדערע, און זענען מערסטנס צוזאַמען, וואָס איז גאָר וויכטיק פֿאַר קינדער. האָלידייַס, געשעענישן, כייקס, גייט, קולטור יוונינגז - אַלץ איז געטאן צוזאַמען. א קינד קענען באַקומען הילף ווען ער דאַרף עס, ווייַל די האַנט פון די עלטערן איז שטענדיק דאָרט.
אבער דאָ איר וועט פרעגן: - "וואָס איז די פּראָבלעם? דער ענטפער צו די מערסט וויכטיק קשיא איז. מיר דאַרפֿן צו פאַרברענגען ווי פיל צייַט צוזאַמען, און העלפן יעדער אנדערער ... "
אַלע דעם איז זיכער אַזוי, אָבער ניט אַלע קענען אַדכיר צו קוואַפּעריישאַן. משפּחה פּראָבלעמס רובֿ אָפט אָנהייבן מיט די עלטערן זיך. און אין רובֿ פאלן, מאָם און דאַד האָבן דיסאַגריישאַנז. פֿאַר בייַשפּיל, דער פאטער וויל זיין זון צו זיין מאַנדאַס, פעסט אין כאַראַקטער, אַזוי ער קעסיידער טריץ אים שטרענג. דער קינד האט קיין ערגעץ צו גיין, ער פרוווט צו געפינען די פארשטאנד פון מיין מוטער. מאָם, ווי מער שפּירעוודיק, שטענדיק איר זון זאָגט. און דאָ שוין דאָרט געווען אַ גרויס פּראָבלעם - דער יינגל מיינט אַז דער פאטער איז שלעכט, און מיין מוטער איז גוט. דאָס מאכט מיין פאטער בייז אפילו מער. ער פארשטייט אַז זיין וויכטיקייט אין דער משפּחה ווי אַן עדזשאַקייטער איז פאַרפאַלן, און דאָ קוועראַלז צווישן עלטערן קענען אָנהייבן. א קינד, געזען דעם, קען טראַכטן אַז דאָס איז די סיבה פֿאַר דעם מיסט. עס קען זיין גשמיות דיסאָרדערס.
דיסאַגרעמענץ צווישן עלטערן זענען אויך מעגלעך מיט דיפעראַנסיז אין בילדונגקרייז דערפאַרונג. עטלעכע עלטערן כאַפּן זייער קינדער אין די זעלבע וועג ווי זייער עלטערן אויפשטיין זיי. עטלעכע, אויף די פאַרקערט, ריאַלייזינג אַז זיי זענען נישט אויפגעשטאנען אין דער בעסטער וועג, קלייַבן אן אנדער סיסטעם.
עלטערן קענען זיין פּונקט אַנדערש אין נאַטור. אָפט פאטער, שטרענג און פּיקי, און די מוטער איז ווייך און שפּירעוודיק. דעם מיד ימבאַלאַנסאַז די קינדער 'ס פּרייאָראַטיז פֿאַר עלטערן.
וואָס זענען די דיפעראַנסיז צווישן עלטערן? וואָס פּראָבלעמס קענען די משפּחה ברענגען צו די העכערונג פון קינדער? דאָ, ווידער, עס אַלע דעפּענדס אויף די נאַטור פון די קינד. אין איין פאַל, די מדרגה פון דייַגעס קענען פאַרגרעסערן - רעכט צו קעסיידערדיק דערוואַרטונג פון שטראָף אָדער ינדאַלדזשאַנס. אין דעם אנדערן פאַל, די קינד קענען נוצן דעם. ווען דער פאטער איז שטרענג, און שטראף אים, דער קינד גייט צו די מוטער און קוקט פֿאַר איר טרייסט טאַלאַנט, זיסוואַרג אָדער נאָר ופמערקזאַמקייַט.
די קאָנסעקווענץ פון די ומשטאַנד, פון קורס, אַנדערש זייַן זייער אַנדערש אין די גייַסטיק שטאַט פון דעם קינד. דאָ ער האט אַ זייער שווער ראָלע, צו קלייַבן ווי צו ביכייוו צו ביטע איינער פון די עלטערן וועמען ער ליב יזאַלי.
און ווי צו זיין עלטערן אין רייזינג קינדער? ערשטער. קיינמאָל דאַרפֿן צו געפינען די שייכות אין פראָנט פון דעם קינד. עס איז ניט נייטיק צו באַשיצן די פונט פון מיינונג אָבססענלי. דאס איז אַ משפּחה, איר קענען און געבן אין יעדער אנדערער.
די רגע. עס איז ווערט גערעדט וועגן דעם פּראָבלעם. רעדן, גאָר צוגעהערט צו יעדער אנדערער. אין אַ רויק, אָנגענעם אַטמאָספער מיט טיי ... איך טראַכטן די רעזולטאַט קענען שטענדיק זיין געפונען. עס איז בלויז אַ ביסל צו גלויבן יעדער אנדערע. און נאָך, עס איז קיין ריכטיק סיסטעם פון בילדונג. עס איז איינער וואָס סוץ איר די מערסט. איר נאָר דאַרפֿן צו געפינען עס. גוט גליק צו איר.