צו דער טעמע פון ​​דער שולע: ינקעראַדזשינג אַ קינד פֿאַר גוט שולע

טויזנטער פון עלטערן פּנים פילע טשאַלאַנדזשיז פאר דער מצליח לערנען פון דעם קינד. פילע סקולטשילדראַן קענען הצלחה לערנען בלויז אונטער די צושטאַנד פון קעסיידערדיק נאָך לעקציעס. עס איז קיין ווונדער, אַז מאַמז און טאַטעשיז זוכן פֿאַר וועריאַנץ פון קאָמפּעטענט מאָוטאַוויישאַן פון דעם קינד פֿאַר לערנען.

איז עס ווערט באַצאָלט פֿאַר די עוואַלושאַן: מומחה מיינונג

אָפט עלטערן זיך פאָרעם אַ סאָרט פון "צאָלונג סיסטעם" פֿאַר גוט גראַדעס. אבער וואָס טאָן לערערס און סייקאַלאַדזשאַסס זאָגן וועגן דעם? ספּעסיאַליסץ מיט פאַכמאַן פּעדאַגאַדזשיקאַל בילדונג זענען קאַטאַגערלי קעגן צאָלונג דורך מאָמס און דאַדס פון גוט מאַרקס. אָבער וואָס? נאָך אַלע, אָפֿט עלטערן וואס זענען "פֿאַר" מאַטעריאַל ינסעניוו, זאָגן אַז פֿאַר שולע סטודענטן וואָס לערנען די יסענשאַלי די זעלבע אַרבעט. אַז ס וואָס זיי זענען פאַך צו באַצאָלן דעם לייַטיש אַרבעט.

אָבער, אַזאַ אַ שטעלע איז פאַנדאַמענטאַלי פאַלש און פירט צו ייַנבראָך. יעדער תּלמיד זאָל זיין קלאר אַווער אַז גוט און שטאַרק וויסן (אלא ווי עוואַלואַטיאָנס באקומען פֿאַר ריפּלייז פון די ברעט, טעסץ, דיקטיישאַנז און טעסץ!) ביסט וויטאַל פֿאַר אים. עס איז ניט נייטיק צו ציען אַנאַלאַדזשאַז מיט די אַרבעט פון אַ דערוואַקסן אין דעם סיטואַציע. פֿאַר אַזאַ אַרבעט, דער באַלעבאָס פּייַס דער באַלעבאָס, וואס נעמט אַ געוויסע נוץ פון די ווערק געטאן דורך זיין סאַבאָרדאַנייץ. די תּלמיד שטודיום ערשטער פון אַלע פֿאַר זיך. יאָ, צו עטלעכע מאָס עס אַרבעט, אָבער טוט עס בלויז פֿאַר זייַן אייגן און צוקונפֿט.

מיר זענען דעוועלאָפּינג אונדזער אייגן ינסענטיוו סיסטעם

עס טורנס אויס אַז די סיסטעם פון ינסענטיווז זאָל זיין פארלאזן בעסאַכאַקל? ניין, סייקאַלאַדזשאַס און לערערס טאָן ניט באַשטיין אויף דעם און יונאַנאַמאַסלי איבערחזרן אַז ענקערידזשמאַנט זאָל נישט זיין געלטיק. עס איז באַשלאָסן צו געבן אַ קינד פֿאַר דערגרייכונגען אין שטודיום, עס איז ניט נייטיק צו טאָן עס האַפאַזאַרדלי. עס איז נייטיק צו קומען אַרויף מיט און אַנטוויקלען אַ קלאָר מעקאַניזאַם וואָס וועט נעמען אין חשבון די טיפּ פון ינסעניוו, זייַן פאַרנעם, רעגיאַלעראַטי (פֿאַר יעדער אָפּשאַצונג, פֿאַר קוילעלדיק פאָרשטעלונג, פֿאַר 1/4).

צו דעם נאָטיץ: עס איז מעגלעך צו באַקענען אַ סיסטעם פון ינסענטיווז וואָס וועט זיין באזירט אויף ינסענטיווז צו באַקומען גוט מאַרקס נאָר פֿאַר סאַבדזשעקץ וואָס זענען די מערסט שווער פֿאַר די קינד.

עס איז גלייַך וויכטיק צו באַטראַכטן די ישוז פון מאָניטאָרינג פּראָגרעס און די דאַרפֿן צו באַקענען פינעס. די פראגעס זענען גאָר וויכטיק און זאָל ניט זיין איגנאָרירט, ווי מאָדערן קינדער זענען זייער קלוג און ינווענטיוו. צו באַקומען דיין "פרייז", פילע פון ​​זיי זענען גרייט צו געפֿינען לופּכאָולז אָדער גיין אויף אַ פראַנק אָפּנאַר.

וואָס קענען זיין די ענקערידזשמאַנט?

אויב לערערס און סייקאַלאַדזשאַסס שטארק רעקאָמענדירן צו געבן אַרויף די געלטיק עקוויוואַלענט, דעמאָלט וואָס קענען איר טראַכטן פון? די קענען זיין קליין אָנגענעם און אומגעריכט פּרעסענץ: אַ נייַ פּעלץ-טיפּ פעדער און אַ אלבאם פֿאַר צייכענונג, קליידער אָדער אַקסעסעריז, אָריגינעל שולע סופּפּליעס, אאז"ו ו איצט די קינדער זענען זייער פאָלקס מיט "טראָללינג." דאס איז אַ מעקער אין די פאָרעם פון די קאַרטון "טראָללס". זייער הויפּט פונקציע איז צו העלפן קינדער אין שולע, פֿאַרוויילערישע זיי אין דער זעלביקער צייַט. אַזאַ ירייסערז האָבן פילע positive טשאַראַקטעריסטיקס:

1. העל קאַלערינג, אַזוי זיי זענען שווער צו פאַרלירן אין אַ שולע באַקפּאַק;
2. זיי זענען ומגעוויינטלעך און פיל טשיקאַווע ווי די געוויינטלעך מעקער;
3. "טראָללינג" געמאכט אין די פאָרעם פון אַטאַטשמאַנץ צו פּענסילס, וואָס פאַסילאַטייץ און אַקסעלערייץ דעם פּראָצעס פון סאַלווינג פראבלעמען אין מאטעמאטיק און העלפט אין צייכענונג לעקציעס;
4. זיי קענען זיין געניצט אין טיש גאַמעס ווי פיגיערז.

נו, פּלוס איז אַז זיי קענען זיין באקומען ווי אַ טאַלאַנט ממש אין קיין "פּיאַטערענקאָ".

פֿאַר רעפֿערענץ: פיגיערינז פון קליין טראָללס זענען פריי פון טשאַרדזשאַז אין פּיטעראָטשקאַ פֿאַר יעדער 555 רובל אין טשעק. זיי קענען אויך באַקומען פֿאַר די קויפן פון סכוירע פּאַרטיסאַפּייטינג אין דער קאַמף, אָדער נאָר קויפן בייַ די טיקיץ אָפיס פֿאַר 49 רובל.

אויב ינסענטיווז קענען זיין באַקענענ אַ ספּעציעל מסורה - צו זאַמלען עטלעכע ייטאַמז - דעמאָלט דער "טראָללינג" וועט קענען צו שפּילן זייַן ראָלע דאָ. נאָך אַלע, עס זענען 15 פיגיערז, און דאָס איז גאַנץ אַ גרויס ינסעניוו צו קלייַבן זיי אַלע.

עס איז אויך אַ מער מער וויכטיק ווערייאַטיז פון סטימיאַליישאַן אין לערנען. עס איז פּאַסיק פֿאַר משפחות מיט צוויי שולע קינדער און מער. אויף די וואַנט אין די לעבעדיק צימער אָדער אין די קינדער 'ס פּלאַץ איז צו שאַפֿן אַ ספּעציעל שטיין. עס נעמען די קינדער. בעשאַס די שולע וואָך, אין פראָנט פון די נאָמען פון יעדער קינד, קנעפּלעך אָדער מאַגנאַץ פאַרריכטן די פייווז און פירז שנייַדן אויס פון פּאַפּיר. געזונט פאַרמעסט, יקסייטמאַנט, דער גייסט פון קאָנקורענץ דרייווז קינדער און מאכט זיי ווייַזן מער ברירה אין קלאַס אין שולע. משמעות, ניט שטענדיק סטימיאַליישאַן איז ינעקסטריקאַבלי ינטערקאַנעקטיד מיט די פינאַנציעל אַרויסגעבן. יעדער עלטערן קענען קומען אַרויף מיט זייער אייגן טאַלאַנט אָפּציעס באזירט אויף די קינד 'ס פּרעפֿערענצן, טייסץ, כאַביז און בודזשעט. עטלעכע מאָמס און דאַדס און בייַ אַלע ווי אַן ינסעניוו קלייַבן די פּרעזאַנץ-ימאָושאַנז. עס קען זיין אַ יאַזדע צו די וואַסער פּאַרק, באזוכן דיין באַליבסטע קאַפע, וואַטשינג אַ נייַ קאַרטון אָדער אַ קינדער פֿילם אין די סינעמאַ. פילע סטודענטן ענטוזיאַסטיקלי אָננעמען ינסענטיווז אין די פֿאָרמאַט פון אַ יאַזדע צו די זאָאָלאָגישער גאָרטן, אַ שעפעריש וואַרשטאַט, אַ דאָלפינאַריום אָדער אַ פאַרווייַלונג פּאַרק.