קינד אַלט 0-6 חדשים
א קינד וואס סאַקס אַ ברוסט אָדער אַ פלאַש פון מילך, שוין דעוועלאָפּס מאַסאַלז וואָס זענען פאַראַנטוואָרטלעך פֿאַר די פיייקייַט צו פאָרעם ווערטער. דער קינד קענען נישט ענטפֿערן איר נאָך, אָבער ער געשווינד לערנז צו דערקענען דיין קול פון פילע אנדערע קולות. און נייַ וויסן איז אַבזאָרבד אין זיי ווי אַ שוואָם. אַלע אייער אַקשאַנז זענען באגלייט דורך פּראָנונסינג אויס הויך. וואָס איר טאָן, פון טשאַנגינג דייפּערז צו פידינג די בעיבי, זאָגן די נעמען פון דיין אַקשאַנז. רעדן מיט אים וועגן אַלץ. אין טאן אַזוי, טאָן ניט פאַרגעסן אַז דיין קינד איז דיזייעראַבאַל צו זען דיין פּנים. ער וועט נאָכמאַכן איר, פאַרגלייַכן די סאָונדס געהערט מיט פאַסיאַל אויסדרוקן און פאַרשידענע מויל שאַפּעס. און אין דער צוקונפֿט וועט עס אַלע קאָפּי.
צו דער קינד 6-12 חדשים
אין דעם עלטער, דער קינד האלט צו לערנען ווי צו רעדן, ער פרוווט צו זאָגן עפּעס, און ער זיך אינטערעסירט אין די סאָונדס אַז קומען אויס. לערנען ליפן און צונג, ער פרוווט צו פֿאַרשטיין ווי געזונט אַקערז. פילע קינדער פון דעם עלטער ביטע עלטערן מיט די ערשטער ווערטער - מאַם, טאַטע, געבן. ... פּרוּווט צו איבערחזרן דעם קינד די סאָונדס וואָס ער זאגט, ווייַזן אַז דאָס איז אַ יקסייטינג טעטיקייט. אויב איר רופן קיין ווערטער, דעמאָלט אָנפירן אַ פאַרבאַנד מיט זיי. אין דעם וואָרט "מאַם" ווייַזן זיך, "טאַטע" - בייַ די פּאָפּע, "קאַשע" - בייַ די קאַשע, אאז"ו ו. נעמען אָנטייל אין דיין קינד 'ס עקספּערימענץ מיט סאָונדס. די ווערטער "העלא" און "פֿאַר איצט" פארבינדן צו די אָנקומען און אָפּפאָר פון געסט אָדער משפּחה מיטגלידער. דו זאלסט נישט פאַרגעסן וועגן אנדערע פּשוט ווערטער ווי "דאנק איר", "ביטע", "עסן". פאַרענטפערן ווו און ווען צו צולייגן זיי. ווייַזן דורך בייַשפּיל. קינדער געשווינד לערנען נייַ וויסן, און באַלד זיי וועלן פּרובירן צו נוצן זיי.
צו דעם קינד 12-18 חדשים
יוזשאַוואַלי אין די אַרסענאַל פון דעם קינד בייַ דעם פונט, עס זענען אַ ביסל פּשוט ווערטער. קינדער פון דעם יאָר ווי צו נאָכמאַכן די ינטאַניישאַנז פון אַדאַלץ, אַזוי מאל איר קענען הערן פון זיי און זייער ינטאַניישאַן. מאל אין אַ קינד 'ס רעדע ווערטער זענען סקיפּט, די טייַטש פון וואָס זיי טאָן ניט נאָך פֿאַרשטיין, זיי פשוט קאַפּיד זייער עלטערן. דו זאלסט נישט פאַרגעסן אַז קאָמוניקאַציע ינוואַלווז אַ צוויי-וועג שמועס. און אויב דער קינד פרוווט צו זאָגן עפּעס, טאָן נישט באַרשט עס אַוועק, אָבער הערן צו דער סוף. יבערבעט מיט דעם קינד פון ווערטער זאָל ווערן אַ מידע אין דעם פּעריאָד. ווייַזן אַ נומער און נאָמען עס עטלעכע מאל. איצט עס איז די קינד 'ס ווענדן צו פּרובירן צו זאָגן דעם וואָרט. קענען נישט באַקומען אים אויס פון אים? סלאָולי איבערחזרן דעם וואָרט עטלעכע מאל. און ווידער, געבן די קינד די געלעגנהייט צו זאָגן זיין נאָמען. קיין פּרווון צו אַרויסרעדן די וואָרט זאָל זיין ינקעראַדזשד דורך לויב, דאָס וועט פאַרשאַפן די קינד צו שטרעבן פֿאַר קאָמוניקאַציע, וואָס אין קער וועט העלפן אים צו לערנען ווי צו רעדן פאַסטער.
אַנטוויקלונג פון פייַן מאָטאָר סקילז
עס איז קיין סוד אַז עס זענען ווייזט אויף די פּאַלמז אַז זענען פאַראַנטוואָרטלעך פֿאַר רעדע אַקטיוויטעטן. די ווייזט, אָדער ספּיטש סענטערס, וואָלט זיין פייַן צו סטימולירן, אַנטוויקלען פייַן מאָטאָר סקילז, מאַסאַזשינג פינגער און טאן כירורגיע. גענוי אַרטיקולאַטיאָן פון סאָונדס איז גלייַך אָפענגיק אויף פייַן מאָטאָר סקילז. ספּיטש דעוועלאָפּס בעסער מיט הויך מאָטאָר טעטיקייט.
עס איז נישט שווער צו באַצאָלן ופמערקזאַמקייט צו דיין פינגער פֿאַר אַ ביסל מינוט אַ טאָג. זיי קענען זיין טריטוראַטעד, בענט און ונבענט, באגלייט דורך צונעמען דזשאָוקס. פֿאַר בייַשפּיל, "דעם פינגער איז אַ יינגל, דעם פינגער איז אַ מאַם, דעם פינגער איז אַ טאַטע, דעם פינגער איז אַ פרוי, דעם פינגער איז אַ זיידע." זייער גוט, אויב איר זיך קענען שרייַבן עפּעס ווי דאָס. געדענק און "לאַדושקי-לאַטושקי", און "סאָראָקאַ-בעלאָבאָקו", און "גאָאַט כאָרנד." א קינד עלטער איז שוין קאָופּינג מיט קראָסיז און כוקס פון זיין פינגער ("זיין באוויליקט, שאָלעמ מאַכן ..."). ער האט ליב צו ויסמאָלן אַ פויגל ("דער פויגל איז פלו אין, וואַוועד, געזעסן, געזעסן, און דעמאָלט פלו") אָדער די קאַץ 'ס לאַפּע (די פּאַדס פון די פינגער זענען געדריקט צו די שפּיץ פון די דלאָניע, דער גראָבער פינגער צו די אינדעקס פינגער, און די וואָרט "מעאָוו" איז הילכיק פּראַנאַונסט). צייט, די עקסערסייזיז נעמען אַ ביסל, און די נוץ איז ריזיק.
פֿאַר דער אַנטוויקלונג פון פייַן מאָטאָר סקילז, די פאַרבינדן פּאַדס זענען גרויס. איר קענען מאַכן זיי זיך. פֿאַר יעדער בלאָק, אַ שטאָף מעסטן 10 קס 10 סענטימעטער איז גענומען, סאָוד אויף דרייַ זייטן. זיי זענען אָנגעפילט מיט פאַרשידענע אַבדזשעקס, אָבער צו באַקומען צוויי יידעניקאַל פּאַדס. א פּאָר פון פּילאָוז קענען זיין אָנגעפילט מיט פּיז, אנדערן פּאָר - אַ מאַנגאָ, דיק מאַקאַראָנען, וואַטע וואָל, בינז ... פּאַדס זענען סעוון אַרויף. איצט די אַרבעט פון די בעיבי איז צו געפֿינען די זעלבע דורך פאַרבינדן.
א וועלשענער נוס און אַ שיסל מיט פּיז וועט העלפן צו מאַכן אַ מאַסאַזש פון די הענט. ניצן אַ נוס, זאָגן וועגן אים. ווייַזן ווי ער געוואקסן אויף אַ בוים און, פאַללינג אַוועק די ווינט, באגעגנט מיט די קינדער. דורך דעם וועג, דער ווינט קענען זיין רעפּריזענטיד דורך די בעיבי זיך. ווען ער בלאָוז, אַ לאַנג אָטעם איז טריינג, און דאָס איז אויך אַ געניטונג פון מינדלעך גימנאַסטיק. אָרעסעק קענען זיין פאַרבאָרגן אין די קאַם, און דעמאָלט געפינען (קרייַז-קאַקן די קאַם), איר קענען פאָר עס אויף די קעראַסעל (איין האַנט אויף די אנדערע מיט קראַפט אין אַ קרייַז), רוק אַראָפּ די בערגל (איינער האַנט איז געדריקט מיט די צוריק פון די דלאָניע צו די טיש, פאָרמינג אַ רוק, און די אנדערע האַנט ראָולד די נוס פון די האַנטגעלענק צו די פינגגערטיפּס און צוריק). נו, דעמאָלט די נוס איז פאַרבאָרגן אין די בעקן, פֿאַר וואָס איז געהאלטן אַ שיסל מיט פּיז. די נוס איז נישט געפונען מיד, און בעשאַס דער זוכן, די פינגער זענען מאַסאַזשד בישליימעס. אַלע גאַמעס מיט אַ נוס זענען ריפערד עטלעכע מאל. א קינד מיט פאַרגעניגן איז פאַרקנאַסט אין ענלעך עקסערסייזיז.